moon – -Translation – Keybot Dictionary

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Keybot 8 Results  insight.eun.org
  Bernat Martinez: Physic...  
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(Sun-Earth-Moon model)
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(modèle Soleil-Terre-Lune)
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(Sonne-Erde-Mond Modell)
  European Space Agency a...  
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The site is available in English, French, German, Italian, Spanish and Dutch. You will find puzzles, quizzes, animated comics and more. It's aimed at pupils aged up to 12 years old and includes exciting news about Cassini-Huygens' trip to the moon of Titan.
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Ce site Web est disponible en anglais, français, allemand, italien, espagnol et néerlandais. Vous y trouverez des puzzles, une section quiz, des coloriages, etc. Il est destiné aux élèves jusqu’à 12 ans et offre des nouvelles intéressantes sur le voyage de la sonde Cassini-Huygens jusqu’à Titan, la plus grande lune de Saturne.
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Die Website ist auf Englisch, Französisch, Deutsch, Italienisch, Spanisch und Niederländisch verfügbar. Sie bietet Puzzles, Quizzes, animierte Comics und vieles mehr. Sie richtet sich an Schüler bis 12 Jahre und informiert über Cassini-Huygens Reise zum Titanmond.
  Earth in Space: astrono...  
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In Lesson 1 pupils are guided to describe the motion of the sun and the moon in the sky during the day and the year. This means to be aware of the existence of singular days (equinoxes and solstices) and of the seasonal symmetries.
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Pendant la leçon 1 les élèves apprennent à décrire le déplacement du Soleil et de la Lune dans le ciel pendant la journée et durant l’année. Il faut donc qu’ils soient conscients de l’existence de jours singuliers (équinoxes et solstices) et des symétries saisonnières.
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In Lektion 1 werden die SchülerInnen bei der Beschreibung der Bewegung der Sonne und des Mondes im Himmel während eines Tages und eines Jahres geführt. Dabei müssen sie die Existenz besonderer Tage (Äquinoktien und Sonnenwenden) und die jahreszeitlichen Symmetrien beachten.
  MyTelescope  
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2009 is the International Year of Astronomy, celebrating 400 years since Galileo first pointed his telescope at the moon. To commemorate the event MyTelescope.com is launching the Sky Prize contests in which the first offering is a teaching prize of 400 hours of telescope time - 4 prizes of 100 hours each - for hands on astronomy teaching purposes.
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2009 est l'année internationale de l'astronomie, marquant les 400 ans des premières observations de la lune effectuées par Galilée à travers son télescope. Afin de commémorer cet événement, MyTelescope.com organise les concours «Sky Prize», dont le premier prix est 400 heures de temps d'observation avec le télescope - 4 prix de 100 heures chacun - pour l'enseignement pratique de l'astronomie.
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2009 ist das Internationale Jahr der Astronomie zur Feier des 400. Jahrestages der ersten astronomischen Beobachtungen mit einem Teleskop durch Galileo. Zur Feier des Ereignisses organisiert MyTelescope.com die "Sky Prize "-Wettbewerbe. Der erste Preis sind 400 Stunden Teleskopzeit - 4 Preise von je 100 Stunden - für den praktischen Astronomieunterricht.
  Science in Public Areas  
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Why do we always see only one side of the Moon?
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Pourquoi ne voit-on jamais qu’un seul côté de la Lune ?
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Wieso sehen wir immer nur eine Seite des Mondes?
  Latest news  
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2009 is the International Year of Astronomy, celebrating 400 years since Galileo first pointed his telescope at the moon. To commemorate the event MyTelescope.com is launching the Sky Prize contests in which the first offering is a teaching prize of 400 hours of telescope time -...
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Vous voulez amuser vos élèves avec la physique et la chimie, et trouver de nouvelles idées pour vos cours de sciences ? Cette année, Xperimania (www.xperimania.net) envoie des ambassadeurs scientifiques dans les classes pour montrer à quel point...
  Earth in Space: astrono...  
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In Lesson 2, students are helped to get a functional knowledge of the basic hypotheses of the scientific model. This means to improve their spatial representation skills, to be able to describe day/night, moon phases and seasons.
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Au cours de la leçon 2, on apprend aux élèves à acquérir une connaissance fonctionnelle des principes de base du modèle scientifique, c’est-à-dire à améliorer leur capacité de représentation dans l’espace, à leur permettre d’expliquer la différence entre le jour et la nuit, les phases lunaires et les saisons.
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In Lektion 2 wird den SchülerInnen zu einem fundamentalen Wissen der grundlegenden Hypothesen des wissenschaftlichen Modells verholfen. Dabei werden ihre Fähigkeiten der räumlichen Darstellung verbessert, um den Tag/die Nacht, die Mondphasen und Jahreszeiten zu beschreiben.