|
|
Например, има много различни начини, децата да бъдат образовани, едната от които е ходенето на училище, но може да има и други варианти, като преподавател или учене в клуб или по индивидуална схема за обучение, което може да бъде по-подходящо.
|
|
|
Framing assessments, and the case / care plans which are created as a result, by considering children’s needs are more useful , particularly in situations where there are reduced resources, as this help ensure that the plans are based on what is in the child’s best interests and also can encourage creativity in finding solutions for children. To take the earlier of education – there are many different ways that children can be educated, one of which is by going to school but there may be other options such as a tutor or learning club or a training scheme which might be more appropriate.
|
|
|
Amennyiben a felmérésünket és a gondozási tervet a gyermek igényeire mérjük, az abban az esetben is hasznos, ha kevés erőforrás áll a rendelkezésünkre - hiszen ez biztosítja, hogy a gyermek mindenek feletti érdeke valósul meg, és kreativitásra ösztönöz a gyermeknek megfelelő megoldás meghatározásához. Az előző példában a tanulásról volt szó: egy gyerek többféleképpen is tanulhat, ebből az egyik az ha iskolába jár, de kaphat magántanárt is, járhat klubba vagy egy tréning programra, ami számára sokkal megfelelőbb lehet.
|
|
|
Încadrarea evaluărilor, precum și a planurilor de caz / de îngrijire care apar ca rezultat, prin considerarea faptului că nevoile copiilor sunt mai utile, mai ales în situațiile în care există resurse reduse, deoarece acest lucru contribuie la asigurarea că planurile se bazează pe interesul superior al copilului și, de asemenea, că pot încuraja creativitatea în găsirea de soluții pentru copii. Modurile de educare- există multe moduri în care copiii pot fi educați, unul din acesta este mersul la școală, dar pot exista și alte opțiuni, cum ar fi un tutore sau un club de învățare sau un program de formare care ar putea fi mai potrivit.
|
