|
|
Per tradizione, le aziende offrono formazione ai dirigenti, che spesso ne hanno già una ottima per conto loro. Ma se il processo di cambiamento deve coinvolgere tutti i membri dell'impresa, i nuovi programmi di apprendimento devono includere anche quelli che in precedenza ne erano esclusi.
|
|
|
Traditionally, companies have offered training primarily to those in management, who are often well-educated already. But if everyone in a company is to be involved in the process of change, those who have previously been excluded from training also need to be targeted in new learning schemes. "The bulk of our work has been with those who left school early, at the first opportunity available - cleaners, shop floor workers, gardeners and so on," says Forrester.
|
|
|
Depuis toujours, les entreprises dispensent les formations en priorité aux cadres qui, bien souvent, ont déjà un niveau d'instruction élevé. Mais si tout le personnel de l'entreprise doit être impliqué au processus de changement, les personnes qui auparavant étaient exclues des formations doivent dès lors bénéficier des nouveaux programmes d'apprentissage. "Nous avons essentiellement travaillé avec ceux qui ont quitté l'école prématurément, à la première occasion qui leur a été offerte - les agents d'entretien, les exécutants de base, les jardiniers etc." dit M. Forrester.
|
|
|
Traditionellerweise hielten Unternehmen Fortbildungsmöglichkeiten vorwiegend für ihre Führungskräfte bereit, die oft ohnehin gut ausgebildet sind. Wenn aber alle in einem Unternehmen in den Veränderungsprozess einbezogen werden sollen, dann müssen auch jene, die bisher keinen Zugang zu Schulungen hatten, als Zielgruppe für neue Lernsysteme berücksichtigt werden. "Der Großteil unserer Arbeit konzentriert sich auf Leute, die bei der frühestmöglichen Gelegenheit aus dem offiziellen Schulsystem ausgestiegen sind - Reinigungskräfte, Fabrikarbeiter, Gärtner usw.", sagt Forrester.
|
|
|
Tradicionalmente, las empresas ofrecían formación en primer lugar a los directivos, quienes ya suelen disponer de un buen nivel de formación. Pero si todos en la empresa tienen que participar en el proceso de cambio, es preciso que los que primero fueron excluidos de la formación también sean beneficiarios de los nuevos planes de aprendizaje. "El grueso de nuestro trabajo lo hemos realizado con los que antes abandonaron la escuela a la primera ocasión: el personal de limpieza, obreros, jardineros, etc.", dice Keith Forrester.
|
