lm – -Translation – Keybot Dictionary

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch Français Spacer Help
Source Languages Target Languages
Keybot 17 Results  www.polisgrandhotel.gr
  fırsatlar – d.L. Blois ...  
6% içinde & rsquo konuşlandırılmış; yabancı
6% are stationed in & rsquo; foreign
6% sind in & rsquo stationiert, ausländische
6% están estacionados en y rsquo; extranjera
6% sono di stanza in & rsquo; estero
6% estão estacionados no & rsquo; estrangeira
6% وتتمركز في و[رسقوو]؛ الأجنبية
6% σταθμεύουν στο & rsquo? ξένων
6% zijn gestationeerd in & rsquo; buitenlandse
6% su stacionirani u & rsquo; stranih
6% са разположени в & rsquo; чуждестранна
6% estan estacionats a i rsquo; estrangera
6% stacionirani u ć stranom
6% jsou rozmístěny v & rsquo; zahraničního
6% er stationeret i & rsquo; udenlandsk
6% paiknevad Hõlpsasti võõras
6% ovat asemissa & rsquo; ulkomainen
6% állomásozik-ezte a külföldi
6% ditempatkan di & rsquo; asing
6% yra dislokuoti & rsquo; užsienio
6% er stasjonert i & rsquo; utenlandsk
6% stacjonuje w & rsquo; zagranicznej
6% sunt staționate în & rsquo; străine
6% размещены в & Rsquo; иностранные
6% су стационирани у & рскуо; страно
6% sú rozmiestnené v & rsquo; zahraničného
6% so nameščene v & rsquo; tujega
6% är stationerade i och rsquo; utländsk
6% ประจำการใน & rsquo; ต่างประเทศ
6% được đóng tại về lĩnh nước ngoài
6% tiek izvietoti & rsquo; ārzemju
6% ditempatkan dalam & rsquo; asing
  haber – d.L. Blois – Bl...  
sosyal bir platform STeXX (Öğrenci Deneyim Değişim) Avrupa'da çalışmalar d & rsquo ile kendi deneyimlerini paylaşmak için;, diğer öğrenciler ve öğrencilerin konaklama d & rsquo ilişki sağlar. düzenleme için 2016, Çalışma neredeyse tarafından sunulan değerlendirmeden göre yapılmıştır 16 000 Daha fazla oku …
Un estudio realizado por StudyPortals evalúa anualmente la satisfacción de los estudiantes internacionales. La plataforma STeXX sociales (Experiencia de Intercambio de Estudiantes) y permite a los estudiantes relacionan su estancia d & rsquo; estudios en Europa y para compartir su experiencia con d & rsquo; otros estudiantes. para la edición 2016, El estudio se realizó de acuerdo con las opiniones presentadas por casi 16 000 Lee mas …
Um estudo realizado por StudyPortals avalia anualmente a satisfação de estudantes internacionais. O STeXX plataforma social (Troca de experiências Student) e permite que os alunos a relacionar a sua estadia d & rsquo; estudos na Europa e para partilhar a sua experiência com d & rsquo; outros estudantes. para a edição 2016, O estudo foi realizado de acordo com os comentários apresentados por quase 16 000 consulte Mais informação …
دراسة من قبل StudyPortals يقيم سنويا رضا الطلاب الدوليين. منصة STeXX الاجتماعية (طالب تبادل الخبرات) ويسمح للطلاب لتتصل بهم طيبة د و [رسقوو]؛ دراسات في أوروبا ولتبادل خبراتهم مع د & [رسقوو]؛ البعض الطلاب. من أجل التحرير 2016, وقد أجريت هذه الدراسة وفقا لالاستعراضات التي قدمتها تقريبا 16 000 اقرأ أكثر …
Een studie van StudyPortals beoordeelt jaarlijks de tevredenheid van de internationale studenten. De sociale platform STeXX (Student Experience Exchange) en geeft studenten de mogelijkheid om te vertellen over hun verblijf d & rsquo; studies in Europa en om hun ervaringen met d & rsquo te delen; andere studenten. voor het bewerken van 2016, De studie werd uitgevoerd op basis van de beoordelingen met bijna ingediend 16 000 Lees verder …
Едно проучване от StudyPortals ежегодно оценява удовлетвореността на международни студенти. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) и дава възможност на учениците да се отнасят техния престой г & rsquo; проучвания в Европа и да споделят своя опит с г & rsquo; други студенти. За редактиране 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Un estudi realitzat per StudyPortals avalua anualment la satisfacció dels estudiants internacionals. La plataforma STeXX socials (Experiència d'Intercanvi d'Estudiants) i permet als estudiants relacionen la seva estada d & rsquo; estudis a Europa i per compartir la seva experiència amb d & rsquo; altres estudiants. per a l'edició 2016, L'estudi es va realitzar d'acord amb les opinions presentades per gairebé 16 000 Llegeix més …
Studie StudyPortals každoročně hodnotí spokojenost zahraničních studentů. STeXX sociální platforma (Student výměna zkušeností) a umožňuje studentům, aby se týkají jejich pobytu D & rsquo; studií v Evropě a podělit se o své zkušenosti s D & rsquo; ostatní studenty. pro editaci 2016, Studie byla provedena v souladu s předloženými téměř recenzí 16 000 Přečtěte si více …
En undersøgelse foretaget af StudyPortals årligt vurderer tilfredshed internationale studerende. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) og giver eleverne mulighed for at relatere deres ophold d & rsquo; studier i Europa og til at dele deres erfaringer med D & rsquo; andre studerende. Til redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Uuringu StudyPortals hindab igal rahulolu välisüliõpilased. La plateforme sociale STeXX (Student kogemuste vahetamise) ja võimaldab õpilastel seostada oma viibimise d Hõlpsasti; õpinguid Euroopas ja jagada oma kogemusi d Hõlpsasti; teiste õpilaste. toimetamine 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Tekemässä tutkimuksessa StudyPortals arvioi vuosittain tyydyttävällä kansainvälisten opiskelijoiden. Sosiaalinen alusta STeXX (Student Experience Exchange) ja mahdollistaa opiskelijoiden liittyvät oleskelun d & rsquo; tutkimukset Euroopassa ja jakamaan kokemuksia d & rsquo; muille opiskelijoille. muokkausta 2016, Tutkimus suoritettiin mukaan arvion esitti lähes 16 000 Lue lisää …
Egy tanulmány szerint StudyPortals évente értékeli az elégedettség a külföldi hallgatók. La plateforme sociale STeXX (Student Tapasztalatcsere) és lehetővé teszi a diákok, hogy kapcsolódnak a szállást d-ezte tanulmányait Európában, és hogy megosszák tapasztalataikat d-ezte a többi diák. szerkesztésre 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Tovább …
Sebuah studi oleh StudyPortals setiap tahunnya menilai kepuasan siswa internasional. La plateforme sociale STeXX (Student Exchange Experience) dan memungkinkan siswa untuk berhubungan mereka tinggal d & rsquo; studi di Eropa dan untuk berbagi pengalaman mereka dengan d & rsquo; lainnya siswa. untuk editing 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Baca lebih banyak …
Badanie przeprowadzone przez StudyPortals corocznie ocenia satysfakcji studentów. La plateforme sociale STeXX (Doświadczenie Student Exchange) i pozwala studentom dotyczą ich pobytu D & rsquo; studia w Europie i podzielić się swoim doświadczeniem z D & rsquo; innymi studentami. Do edycji 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Czytaj dalej…
Исследование StudyPortals ежегодно оценивает удовлетворение иностранных студентов. Платформа STeXX социальная (Студент Обмен опытом) и позволяет студентам связать их пребывания д & Rsquo; исследования в Европе и поделиться своим опытом с д & Rsquo; другие студенты. Для редактирования 2016, Исследование было проведено в соответствии с обзоров, представленных почти 16 000 Читать дальше …
Студија СтудиПорталс годишње оцењује задовољство међународних студената. La plateforme sociale STeXX (Студент Размена искустава) и омогућава студентима да повежу свој боравак Д & рскуо; студије у Европи и да поделе своја искуства са д & рскуо; други студенте. за уређивање 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Опширније …
การศึกษาโดย StudyPortals เป็นประจำทุกปีประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาต่างชาติ. La plateforme sociale STeXX (แลกเปลี่ยนประสบการณ์ของนักเรียน) และช่วยให้นักเรียนที่จะเกี่ยวข้องกับการเข้าพัก D & rsquo ของพวกเขาการศึกษาในยุโรปและที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขากับ D & rsquo; นักเรียนอื่น ๆ. สำหรับการแก้ไข 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Một nghiên cứu của StudyPortals hàng năm đánh giá sự hài lòng của sinh viên quốc tế. La plateforme sociale STeXX (Trao đổi kinh nghiệm Sinh viên) và cho phép sinh viên liên quan lưu trú của họ d & rsquo; nghiên cứu ở châu Âu và chia sẻ kinh nghiệm của họ với d & rsquo; khác sinh viên. Để chỉnh sửa 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Đọc thêm …
מחקר שנערך על ידי StudyPortals בשנה מעריך את שביעות הרצון של סטודנטים בינלאומיים. STeXX הפלטפורמה החברתי (חילוף ניסיון סטודנטים) ומאפשר לתלמידים להתייחס ושהייה ד & rsquo שלהם; מחקרים באירופה לחלוק את החוויה שלהם עם ד & rsquo; תלמידים אחרים. לעריכה 2016, המחקר נערך על פי חוות הדעת שהגישה כמעט 16 000 קרא עוד …
  Uluslararası Öğrenci Me...  
düzenleme için 2016, l’çalışma d & rsquo yapılmıştır; yorum yakınında tarafından gönderildi sonra 16 000 Uluslararası öğrenciler.
For editing 2016, l’study was conducted d & rsquo; after the reviews posted by near 16 000 International students.
Für die Bearbeitung 2016, l’Studie wurde d & rsquo durchgeführt, nachdem die in der Nähe gebucht Bewertungen 16 000 Internationale Studierende.
para la edición 2016, l’estudio Se llevó a cabo d & rsquo; después de las críticas publicadas por cerca 16 000 Los estudiantes internacionales.
per l'editing 2016, l’studio è stato condotto d & rsquo; dopo le recensioni inserite da vicino 16 000 Gli studenti internazionali.
para a edição 2016, eu’estudo foi conduzido d & rsquo; depois dos comentários publicados por perto 16 000 Os estudantes internacionais.
من أجل التحرير 2016, ل’دراسة أجري د و [رسقوو]؛ بعد الاستعراضات أرفق قرب 16 000 طلاب الدوليين.
για επεξεργασία 2016, μεγάλο’μελέτη διεξήχθη d & rsquo? μετά τα σχόλια δημοσιεύτηκε από κοντά 16 000 Οι αλλοδαποί φοιτητές.
voor het bewerken van 2016, l’studie werd d & rsquo uitgevoerd, na de beoordelingen geplaatst door in de buurt 16 000 internationale studenten.
za uređivanje 2016, l’studija je provedena d & rsquo; nakon mišljenja napisao u blizini 16 000 međunarodnih studenata.
За редактиране 2016, л’проучване е проведено г & rsquo; след прегледите, публикувани от близо 16 000 Международните студенти.
per a l'edició 2016, l’estudi Es va dur a terme d & rsquo; després de les crítiques publicades per prop 16 000 Els estudiants internacionals.
za uređivanje 2016, l’studija provedeno je d & rsquo; nakon što su recenzije objavili u blizini 16 000 Međunarodni studenti.
pro editaci 2016, l’studie Byla provedena d & rsquo; poté, co hodnocení odeslal poblíž 16 000 Zahraniční studenti.
Til redigering 2016, l’undersøgelse blev gennemført d & rsquo; efter anmeldelser indsendt af nær 16 000 Internationale studerende.
toimetamine 2016, l’uuring viidi läbi d Hõlpsasti; pärast ülevaateid postitas lähedal 16 000 Rahvusvahelised õpilased.
muokkausta 2016, l’tutkimus suoritettiin d & rsquo; jälkeen arvion lähettänyt lähellä 16 000 Kansainväliset opiskelijat.
szerkesztésre 2016, l’tanulmány végeztek d-ezte után az értékelés küldte közelében 16 000 A nemzetközi diákok.
untuk editing 2016, l’penelitian dilakukan d & rsquo; setelah ulasan diposting oleh dekat 16 000 siswa internasional.
redaguoti 2016, L’studija buvo atliktas D & rsquo; po atsiliepimai posted by netoli 16 000 Tarptautiniai studentai.
for redigering 2016, l’studie ble gjennomført d & rsquo; etter vurderinger postet av nær 16 000 Internasjonale studenter.
Do edycji 2016, l’badanie przeprowadzono d & rsquo; po opinie wysłane przez pobliżu 16 000 Zagraniczni studenci.
pentru editare 2016, l’studiu a fost realizat d & rsquo, după comentarii postate de aproape 16 000 studenţii internaționali.
Для редактирования 2016, L’исследование было проведено d & Rsquo; после того, как отзывы, размещенные рядом 16 000 Иностранные студенты.
за уређивање 2016, ja’студија је спроведено Д & рскуо; након коментара постед би близини 16 000 Страни студенти.
pre editáciu 2016, l’štúdie Bola vykonaná d & rsquo; potom, čo hodnotenie odoslal blízkosti 16 000 zahraniční študenti.
za urejanje 2016, l’študija je bila izvedena d & rsquo; po pregledi objavil blizu 16 000 Tuji študenti.
för redigering 2016, l’studie fördes d & rsquo; efter recensioner upplagd av nära 16 000 Internationella studenter.
สำหรับการแก้ไข 2016, ล.’การศึกษา ได้ดำเนินการ D & rsquo; หลังจากที่ความคิดเห็นโพสต์โดยอยู่ใกล้กับ 16 000 นักศึกษาต่างชาติ.
Để chỉnh sửa 2016, l’nghiên cứu được tiến hành d & rsquo; sau khi đánh giá được đăng bởi gần 16 000 sinh viên quốc tế.
לעריכה 2016, l’מחקר נערך ד & rsquo; לאחר הביקורות פורסמו על ידי קרוב 16 000 סטודנטים בינלאומיים.
rediģēšanai 2016, l’pētījums tika veikta d & rsquo; pēc atsauksmes publicēja tuvumā 16 000 starptautiskie studenti.
untuk mengedit 2016, l’kajian telah dijalankan d & rsquo; selepas ulasan diberikan oleh berhampiran 16 000 pelajar antarabangsa.
  arama – d.L. Blois – Bl...  
rsquo & Araştırma; BDTLN ekibi & rsquo üç alanları etrafında yapılandırılmıştır; mükemmellik :
The searches(researches) for the team BdTln are structured around three excellent domains :
Forschung von & rsquo; BDTLN Team um drei Bereiche & rsquo strukturiert ist; Exzellenz :
Investigación y de rsquo; BDTLN equipo está estructurado en torno a tres áreas de rsquo; la excelencia :
La ricerca di & rsquo; squadra BDTLN è strutturato attorno a tre aree di & rsquo; eccellenza :
Pesquisa da & rsquo; equipa BDTLN está estruturada em torno de três áreas de & rsquo; excelência :
بحوث و [رسقوو]؛ ويتمحور فريق BDTLN حول ثلاثة مجالات و[رسقوو]؛ التميز :
Έρευνα & rsquo? Ομάδας BDTLN διαρθρώνεται γύρω από τρεις περιοχές του & rsquo? Αριστείας :
Onderzoek & rsquo; BDTLN team is opgebouwd rond drie gebieden van & rsquo; excellence :
Istraživanje & rsquo; BDTLN tim je strukturiran oko tri područja & rsquo; izvrsnosti :
Изследвания на & rsquo; отбора BDTLN е структурирана около три области на & rsquo; високи постижения :
Investigació i de rsquo; BDTLN equip està estructurat al voltant de tres àrees de rsquo; l'excel·lència :
Istraživanje & rsquo; BDTLN tim je strukturiran oko tri područja & rsquo; izvrsnost :
Výzkum & rsquo; BDTLN tým je rozdělen do tří oblastí & rsquo; excellence :
Forskning af & rsquo; BDTLN hold er bygget op omkring tre områder & rsquo; topkvalitet :
Research Hõlpsasti; BDTLN meeskond on üles ehitatud kolmele Hõlpsasti; tipptaset :
Tutkimus & rsquo; BDTLN joukkue rakentuu kolmella & rsquo; huippuosaamista :
Kutatási-ezte BDTLN csapat köré három területen-ezte kiválóság :
Penelitian & rsquo; tim BDTLN disusun sekitar tiga bidang & rsquo; keunggulan :
했음 및 연구, BDTLN 팀이 했음 세 가지 영역을 중심으로 구성되어 우수성 :
Tyrimai ir rsquo; BDTLN komanda trimis sritimis & rsquo; meistriškumas :
Forskning av & rsquo; BDTLN lag er strukturert rundt tre områder av & rsquo; fortreffelighet :
Badania & rsquo; Zespół BDTLN skupia się wokół trzech obszarów & rsquo; excellence :
Cercetare a & rsquo; echipa BDTLN este structurată în jurul a trei domenii de & rsquo; excelență :
Исследование & Rsquo; команда BDTLN строится вокруг трех областей & Rsquo; совершенство :
Истраживање & рскуо; БДТЛН тим је структуриран око три области & рскуо; изврсност :
Výskum & rsquo; BDTLN tím je rozdelený do troch oblastí & rsquo; excellence :
Raziskave & rsquo; BDTLN ekipa je razdeljen na tri področja & rsquo; odličnost :
Forskning och rsquo; BDTLN laget är uppbyggd kring tre områden i & rsquo; förträfflighet :
วิจัย & rsquo; ทีม BDTLN มีโครงสร้างสามรอบพื้นที่ของ & rsquo; เป็นเลิศ :
Nghiên cứu về lĩnh đội BDTLN được cấu trúc xung quanh ba lĩnh vực về lĩnh xuất sắc :
מחקר של & rsquo; צוות BDTLN בנוי סביב שלושה תחומים & rsquo; מצוינות :
Izpēte & rsquo; BDTLN komandas ir strukturēta ap trim jomām & rsquo; izcilība :
Penyelidikan & rsquo; pasukan BDTLN distrukturkan sekitar tiga bidang & rsquo; kecemerlangan :
  fırsatlar – d.L. Blois ...  
Her yıl bu yana 2010, Bölüm Usta Siad mezunlarının fırsat tanımak için araştırmalar yapılmıştır. tanıtım için 2009-2010 M2 SİAD, 95% Öğrencilerin kalıcı bir iş buldum ve 5% öğrenimlerine devam, ve teşvik 2010-2011, 100% Öğrencilerin CDI işler bulduk.
Every year since 2010, the department conducted surveys to know the opportunities of graduates of Master SIAD. For promotion 2009-2010 M2 SIAD, 95% students found a permanent job and 5% continue their studies, and promoting 2010-2011, 100% students have found jobs in CDI.
Jedes Jahr seit 2010, die Abteilung durchgeführten Umfragen, die Chancen der Absolventen von Master-SIAD zu wissen. Für die Förderung 2009-2010 M2 SIAD, 95% Studenten eine feste Anstellung gefunden und 5% weiterhin ihre Studien, und die Förderung der 2010-2011, 100% Schüler haben Arbeitsplätze in CDI gefunden.
Cada año, desde 2010, el departamento llevó a cabo encuestas para conocer las oportunidades de los graduados de Maestría SIAD. Para la promoción 2009-2010 M2 SIAD, 95% estudiantes encontraron un trabajo permanente y 5% continuar sus estudios, y la promoción de 2010-2011, 100% estudiantes han encontrado empleos en el CDI.
Ogni anno, dal 2010, il reparto ha condotto sondaggi per conoscere le opportunità di laureati del Maestro SIAD. per la promozione 2009-2010 M2 SIAD, 95% studenti hanno trovato un lavoro fisso e 5% continuare i loro studi, e la promozione 2010-2011, 100% gli studenti hanno trovato lavoro nel CDI.
Todos os anos desde 2010, o departamento realizou pesquisas para conhecer as oportunidades de graduados de Mestrado SIAD. para a promoção 2009-2010 M2 SIAD, 95% estudantes encontrou um emprego permanente e 5% continuar seus estudos, e promoção 2010-2011, 100% estudantes encontraram emprego no CDI.
كل عام منذ 2010, قامت دائرة عمليات المسح لمعرفة الفرص لخريجي الماجستير SIAD. لتعزيز 2009-2010 M2 SIAD, 95% وجد الطلاب على وظيفة دائمة و 5% مواصلة دراستهم, وتعزيز 2010-2011, 100% وقد وجدت طلاب وظائف في CDI.
Κάθε χρόνο από το 2010, Το Τμήμα διεξήγαγε έρευνες για να γνωρίζουν τις δυνατότητες των αποφοίτων του Master SIAD. για την προώθηση 2009-2010 M2 SIAD, 95% οι μαθητές βρήκαν μια μόνιμη θέση εργασίας και 5% να συνεχίσουν τις σπουδές τους, και την προώθηση της 2010-2011, 100% φοιτητές έχουν βρει θέσεις εργασίας στην CDI.
Ieder jaar sinds 2010, de afdeling enquêtes gehouden om de kansen van de afgestudeerden van de Master SIAD weten. voor promotie 2009-2010 M2 SIAD, 95% studenten hebben een vaste baan en 5% zetten hun studies, en bevordering 2010-2011, 100% studenten banen in CDI.
毎年以来 2010, 部門はマスターSIADの卒業生の機会を知るために調査を実施しました. プロモーションのため 2009-2010 M2 SIAD, 95% 学生は永久的な仕事を見つけ、 5% 学業を続けます, そして、促進 2010-2011, 100% 学生はCDIのジョブを発見しました.
Svake godine od 2010, odjel sprovedena istraživanja znati mogućnosti diplomanata Master SIAD. za promociju 2009-2010 M2 SIAD, 95% studenti našao stalni posao i 5% nastavak studija, i promociju 2010-2011, 100% studenti su našli posao u CDI.
Всяка година от 2010, отдел провежда проучвания, за да знаете възможностите на завършилите магистърска СИАД. За промоция 2009-2010 M2 СИАД, 95% студенти намерени постоянна работа и 5% продължат обучението си, и насърчаване на 2010-2011, 100% студенти са намерили работа в CDI.
Cada any, des 2010, el departament va dur a terme enquestes per conèixer les oportunitats dels graduats de Mestratge SIAD. Per a la promoció 2009-2010 M2 SIAD, 95% estudiants van trobar un treball permanent i 5% continuar els seus estudis, i la promoció de 2010-2011, 100% estudiants han trobat llocs de treball al CDI.
Svake godine od 2010, Odjel provodi ankete znati mogućnosti diplomanata Master SIAD. za promociju 2009-2010 M2 SIAD, 95% studenti našli stalni posao i 5% nastaviti studij, i promicanje 2010-2011, 100% učenici su pronašli posao u CDI.
Každý rok od roku 2010, Oddělení provedla průzkumy znát možnosti absolventů magisterského SIAD. pro podporu 2009-2010 M2 SIAD, 95% Studenti si našel trvalé zaměstnání a 5% pokračovat ve studiu, a podpora 2010-2011, 100% studenti našli práci v CDI.
Hvert år siden 2010, afdelingen gennemført undersøgelser for at vide muligheder for kandidater fra Master SIAD. For forfremmelse 2009-2010 M2 SIAD, 95% studerende fundet et fast job og 5% fortsætte deres studier, og fremme 2010-2011, 100% studerende har fundet job i CDI.
Igal aastal alates 2010, osakonna läbiviidud uuringud teada võimalusi lõpetajate Master SIAD. edendamiseks 2009-2010 M2 SIAD, 95% õpilased leida püsivat töökohta ja 5% jätkata õpinguid, ning edendada 2010-2011, 100% õpilased on leidnud töökohti CDI.
Joka vuosi vuodesta 2010, osasto suoritti tutkimuksia tietää mahdollisuudet valmistuneet Master SIAD. edistämiseen 2009-2010 M2 SIAD, 95% opiskelijat sai pysyvän työpaikan ja 5% jatkaa opintojaan, ja edistämällä 2010-2011, 100% opiskelijat ovat löytäneet työpaikkaa CDI.
Óta minden évben 2010, Az osztály végzett felmérések tudni, hogy a lehetőségek diplomások mester SIAD. promóciós 2009-2010 M2 SIAD, 95% diákok találtak állandó munkát, és 5% folytathatják tanulmányaikat, és előmozdítása 2010-2011, 100% diák talált munkát, CDI.
Setiap tahun sejak 2010, departemen dilakukan survei untuk mengetahui peluang lulusan Master Siad. untuk promosi 2009-2010 M2 Siad, 95% siswa menemukan pekerjaan tetap dan 5% melanjutkan studi mereka, dan mempromosikan 2010-2011, 100% siswa telah menemukan pekerjaan di CDI.
매년 이후 2010, 부서 마스터 SIAD의 졸업생의 기회를 알고 설문 조사를 실시. 승진 2009-2010 M2 SIAD, 95% 학생들이 영구적 일을 발견하고 5% 자신의 공부를 계속, 및 홍보 2010-2011, 100% 학생들은 CDI에서 작업을 발견했다.
Kiekvienais metais nuo 2010, Departamentas atliko tyrimus žinoti absolventų magistro Siad galimybes. skatinimo 2009-2010 M2 SIAD, 95% studentai rado nuolatinį darbą ir 5% tęsti studijas, ir skatinti 2010-2011, 100% studentai rado darbo vietų CDI.
Hvert år siden 2010, avdelingen gjennomført undersøkelser for å vite mulighetene for nyutdannede av Master SIAD. for opprykk 2009-2010 M2 SIAD, 95% Elevene fant en fast jobb og 5% fortsette sine studier, og fremme 2010-2011, 100% studenter har fått jobb i CDI.
Każdego roku od 2010, wydział przeprowadził badania w celu poznania możliwości absolwentów Mistrzowskiej SIAD. Dla promocji 2009-2010 M2 SIAD, 95% studenci znaleźć stałą pracę i 5% kontynuować naukę, oraz promowanie 2010-2011, 100% studenci znaleźli pracę w CDI.
In fiecare an, din moment ce 2010, departamentul efectuat studii pentru a cunoaște oportunitățile absolvenților de master SIAD. pentru promovarea 2009-2010 M2 SIAD, 95% elevii au găsit un loc de muncă permanent și 5% continua studiile, și promovarea 2010-2011, 100% elevii s-au găsit locuri de muncă în CDI.
Ежегодно, начиная с 2010, отдел проводил исследования, чтобы узнать возможности выпускников Master SIAD. Для продвижения 2009-2010 M2 СИАД, 95% Студенты нашли постоянную работу и 5% продолжить обучение, и содействие 2010-2011, 100% Студенты нашли работу в CDI.
Сваке године од 2010, одељење спроводи истраживања да зна могућности дипломаца Мастер СИАД. за промоцију 2009-2010 М2 СИАД, 95% ученици су стално запослење и 5% наставе своје студије, и промовисање 2010-2011, 100% студенти су нашли посао у ЦДИ.
Každý rok od roku 2010, Oddelenie urobila šetrenie poznať možnosti absolventov magisterského SIAD. pre podporu 2009-2010 M2 SIAD, 95% Študenti si našiel trvalé zamestnanie a 5% pokračovať v štúdiu, a podpora 2010-2011, 100% študenti našli prácu v CDI.
Vsako leto od leta 2010, oddelek izvaja raziskave poznati možnosti diplomantov Master SIAD. za promocijo 2009-2010 M2 SIAD, 95% študenti našel stalno zaposlitev in 5% nadaljevanje študija, in spodbujanje 2010-2011, 100% študenti so našli zaposlitev v CDI.
Varje år sedan 2010, institutionen genomfört undersökningar för att känna möjligheter utexaminerade master SIAD. för befordran 2009-2010 M2 SIAD, 95% studenter hittat ett fast jobb och 5% fortsätta sina studier, och främja 2010-2011, 100% studenter har fått jobb i CDI.
ทุกปีตั้งแต่ปี 2010, แผนกดำเนินการสำรวจที่จะรู้ว่าโอกาสของผู้สำเร็จการศึกษาปริญญาโทเสียด. สำหรับโปรโมชั่น 2009-2010 M2 เสียด, 95% นักเรียนพบงานถาวรและ 5% การศึกษาต่อ, และการส่งเสริม 2010-2011, 100% นักเรียนได้พบงานใน CDI.
Mỗi năm, từ 2010, Sở đã tiến hành các cuộc điều tra để biết các cơ hội của sinh viên tốt nghiệp của Thạc sĩ Siad. Đối với chương trình khuyến mãi 2009-2010 M2 Siad, 95% sinh viên tìm được việc làm ổn định và 5% tiếp tục nghiên cứu của họ, và thúc đẩy 2010-2011, 100% sinh viên đã tìm được việc làm trong CDI.
בכל שנה מאז 2010, מחלקת סקרים שנערכו לדעת את ההזדמנויות של בוגרי מאסטר siad. עבור קידום 2009-2010 M2 siad, 95% תלמידים מצאו עבודה קבועה ו 5% להמשיך את לימודיהם, וקידום 2010-2011, 100% תלמידים מצאו משרות CDI.
Katru gadu kopš 2010, departaments veica aptauju zināt iespējas absolventu Master SIAD. veicināšanai 2009-2010 M2 SIAD, 95% skolēni atrada pastāvīgu darbu un 5% turpināt studijas, un veicinot 2010-2011, 100% studenti ir atraduši darbavietas CDI.
Setiap tahun sejak 2010, jabatan telah menjalankan kajian untuk mengetahui peluang graduan Sarjana SI. untuk promosi 2009-2010 M2 SIAD, 95% pelajar mendapat pekerjaan tetap dan 5% meneruskan pengajian mereka, dan menggalakkan 2010-2011, 100% Pelajar-pelajar telah mendapat pekerjaan dalam CDI.
  yerel – d.L. Blois – Bl...  
arasında 3 Bir donatılmış odalar 50 PC, Windows et Linux
of 3 computer rooms equipped with 50 PC Windows et Linux
von 3 Zimmer ausgestattet mit einem 50 PC Windows et Linux
de 3 habitaciones equipadas con una 50 PC con Windows y Linux
di 3 camere dotate di un 50 Windows PC et Linux
de 3 quartos equipados com um 50 PC com Windows et Linux
من 3 غرف مجهزة 50 جهاز كمبيوتر ويندوز وآخرون لينكس
του 3 τα δωμάτια είναι εξοπλισμένα με ένα 50 Υπολογιστή με Windows et Linux
van 3 kamers uitgerust met een 50 PC Windows et Linux
の 3 付きの客室 50 PCのWindowsらのLinux
od 3 sobe opremljene sa 50 PC Windows i Linux
от 3 стаи, оборудвани с 50 PC Windows et Linux
de 3 habitacions equipades amb una 50 PC amb Windows i Linux
od 3 sobe opremljene sa 50 PC Windows i Linux
z 3 pokoje vybavené 50 PC Windows et Linux
af 3 værelser er udstyret med en 50 PC Windows et Linux
kohta 3 toad varustatud 50 PC Windows et Linux
of 3 huoneita, joissa on 50 PC Windows et Linux
az 3 ellátott szobákat 50 PC Windows et Linux
dari 3 kamar dilengkapi dengan 50 Windows PC et Linux
의 3 을 갖춘 객실 50 PC 윈도우 등 리눅스
iš 3 kambariai su 50 PC "Windows ET Linux"
av 3 Rommene er utstyrt med en 50 PC Windows et Linux
z 3 pokoje wyposażone w 50 Komputer z systemem Windows i Linux
de 3 camere dotate cu 50 PC-ul pentru Windows și Linux
из 3 номера с 50 ПК с Windows и др Linux
од 3 собе опремљене са 50 ПЦ, Виндовс и Линук
z 3 izby vybavené 50 PC Windows et Linux
za 3 Sobe so opremljene z 50 PC Windows et Linux
av 3 Rummen är utrustade med en 50 PC Windows et Linux
ของ 3 ห้องพักพร้อมกับ 50 คอมพิวเตอร์ที่ใช้ Windows และ Linux
của 3 phòng được trang bị với một 50 Windows PC et Linux
של 3 חדרים מאובזרים עם 50 Linux PC Windows et
no 3 numuri aprīkoti ar 50 PC Windows et Linux
的 3 配有小 50 PC的Windows的Linux等
daripada 3 bilik dilengkapi dengan 50 PC Windows et Linux
  d.L. Blois – Blois Bilg...  
sosyal bir platform STeXX (Öğrenci Deneyim Değişim) Avrupa'da çalışmalar d & rsquo ile kendi deneyimlerini paylaşmak için;, diğer öğrenciler ve öğrencilerin konaklama d & rsquo ilişki sağlar. düzenleme için 2016, Çalışma neredeyse tarafından sunulan değerlendirmeden göre yapılmıştır 16 000 Daha fazla oku …
A study by StudyPortals annually assesses the satisfaction of international students. The social platform STeXX (Student Experience Exchange) and allows students to relate their stay d & rsquo; studies in Europe and to share their experience with d & rsquo; other students. For editing 2016, The study was conducted according to the reviews submitted by nearly 16 000 Read More …
Eine Studie von Studyportals beurteilt jährlich die Zufriedenheit der internationalen Studierenden. Die soziale Plattform Stexx (Studenten Erfahrungsaustausch) und ermöglicht es den Studierenden auf deren Aufenthalt d & rsquo zu beziehen, Studien in Europa und ihre Erfahrungen mit d & rsquo zu teilen, andere Studenten. Für die Bearbeitung 2016, Die Studie wurde nach den von fast abgegebenen Bewertungen durchgeführt, 16 000 Weiterlesen…
Un estudio realizado por StudyPortals evalúa anualmente la satisfacción de los estudiantes internacionales. La plataforma STeXX sociales (Experiencia de Intercambio de Estudiantes) y permite a los estudiantes relacionan su estancia d & rsquo; estudios en Europa y para compartir su experiencia con d & rsquo; otros estudiantes. para la edición 2016, El estudio se realizó de acuerdo con las opiniones presentadas por casi 16 000 Lee mas …
Uno studio condotto da StudyPortals valuta annualmente la soddisfazione di studenti internazionali. La piattaforma STeXX sociale (Student esperienza di scambio) e permette agli studenti di mettere in relazione il loro soggiorno d & rsquo; studi in Europa e di condividere la loro esperienza con d & rsquo; altra studenti. per l'editing 2016, Lo studio è stato condotto secondo le recensioni presentate da quasi 16 000 Leggi di più …
Um estudo realizado por StudyPortals avalia anualmente a satisfação de estudantes internacionais. O STeXX plataforma social (Troca de experiências Student) e permite que os alunos a relacionar a sua estadia d & rsquo; estudos na Europa e para partilhar a sua experiência com d & rsquo; outros estudantes. para a edição 2016, O estudo foi realizado de acordo com os comentários apresentados por quase 16 000 consulte Mais informação …
دراسة من قبل StudyPortals يقيم سنويا رضا الطلاب الدوليين. منصة STeXX الاجتماعية (طالب تبادل الخبرات) ويسمح للطلاب لتتصل بهم طيبة د و [رسقوو]؛ دراسات في أوروبا ولتبادل خبراتهم مع د & [رسقوو]؛ البعض الطلاب. من أجل التحرير 2016, وقد أجريت هذه الدراسة وفقا لالاستعراضات التي قدمتها تقريبا 16 000 اقرأ أكثر …
Μια μελέτη από StudyPortals αξιολογεί σε ετήσια βάση την ικανοποίηση των διεθνών φοιτητών. La plateforme sociale STeXX (Ανταλλαγή εμπειρία των φοιτητών) και επιτρέπει στους μαθητές να συσχετίσουν τη διαμονή τους δ & rsquo? μελέτες στην Ευρώπη και να μοιραστούν την εμπειρία τους με το δ & rsquo? άλλους μαθητές. για επεξεργασία 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Een studie van StudyPortals beoordeelt jaarlijks de tevredenheid van de internationale studenten. De sociale platform STeXX (Student Experience Exchange) en geeft studenten de mogelijkheid om te vertellen over hun verblijf d & rsquo; studies in Europa en om hun ervaringen met d & rsquo te delen; andere studenten. voor het bewerken van 2016, De studie werd uitgevoerd op basis van de beoordelingen met bijna ingediend 16 000 Lees verder …
Едно проучване от StudyPortals ежегодно оценява удовлетвореността на международни студенти. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) и дава възможност на учениците да се отнасят техния престой г & rsquo; проучвания в Европа и да споделят своя опит с г & rsquo; други студенти. За редактиране 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Un estudi realitzat per StudyPortals avalua anualment la satisfacció dels estudiants internacionals. La plataforma STeXX socials (Experiència d'Intercanvi d'Estudiants) i permet als estudiants relacionen la seva estada d & rsquo; estudis a Europa i per compartir la seva experiència amb d & rsquo; altres estudiants. per a l'edició 2016, L'estudi es va realitzar d'acord amb les opinions presentades per gairebé 16 000 Llegeix més …
Studie StudyPortals každoročně hodnotí spokojenost zahraničních studentů. STeXX sociální platforma (Student výměna zkušeností) a umožňuje studentům, aby se týkají jejich pobytu D & rsquo; studií v Evropě a podělit se o své zkušenosti s D & rsquo; ostatní studenty. pro editaci 2016, Studie byla provedena v souladu s předloženými téměř recenzí 16 000 Přečtěte si více …
Uuringu StudyPortals hindab igal rahulolu välisüliõpilased. La plateforme sociale STeXX (Student kogemuste vahetamise) ja võimaldab õpilastel seostada oma viibimise d Hõlpsasti; õpinguid Euroopas ja jagada oma kogemusi d Hõlpsasti; teiste õpilaste. toimetamine 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Tekemässä tutkimuksessa StudyPortals arvioi vuosittain tyydyttävällä kansainvälisten opiskelijoiden. Sosiaalinen alusta STeXX (Student Experience Exchange) ja mahdollistaa opiskelijoiden liittyvät oleskelun d & rsquo; tutkimukset Euroopassa ja jakamaan kokemuksia d & rsquo; muille opiskelijoille. muokkausta 2016, Tutkimus suoritettiin mukaan arvion esitti lähes 16 000 Lue lisää …
Egy tanulmány szerint StudyPortals évente értékeli az elégedettség a külföldi hallgatók. La plateforme sociale STeXX (Student Tapasztalatcsere) és lehetővé teszi a diákok, hogy kapcsolódnak a szállást d-ezte tanulmányait Európában, és hogy megosszák tapasztalataikat d-ezte a többi diák. szerkesztésre 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Tovább …
Sebuah studi oleh StudyPortals setiap tahunnya menilai kepuasan siswa internasional. La plateforme sociale STeXX (Student Exchange Experience) dan memungkinkan siswa untuk berhubungan mereka tinggal d & rsquo; studi di Eropa dan untuk berbagi pengalaman mereka dengan d & rsquo; lainnya siswa. untuk editing 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Baca lebih banyak …
Atliktas tyrimas StudyPortals kasmet vertina tarptautinių studentų pasitenkinimą. La plateforme sociale STeXX (Studentų Patirtis birža) ir leidžia studentams susieti jų buvimo D & rsquo; studijas Europoje, ir pasidalinti savo patirtimi su D & rsquo; kitais studentais. redaguoti 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
En studie av StudyPortals vurderer årlig tilfredsstillelse av internasjonale studenter. La plateforme sociale STeXX (Student erfaringsutveksling) og tillater elevene å relatere sitt opphold d & rsquo; studier i Europa og til å dele sine erfaringer med d & rsquo; andre studenter. for redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Badanie przeprowadzone przez StudyPortals corocznie ocenia satysfakcji studentów. La plateforme sociale STeXX (Doświadczenie Student Exchange) i pozwala studentom dotyczą ich pobytu D & rsquo; studia w Europie i podzielić się swoim doświadczeniem z D & rsquo; innymi studentami. Do edycji 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Czytaj dalej…
Исследование StudyPortals ежегодно оценивает удовлетворение иностранных студентов. Платформа STeXX социальная (Студент Обмен опытом) и позволяет студентам связать их пребывания д & Rsquo; исследования в Европе и поделиться своим опытом с д & Rsquo; другие студенты. Для редактирования 2016, Исследование было проведено в соответствии с обзоров, представленных почти 16 000 Читать дальше …
Студија СтудиПорталс годишње оцењује задовољство међународних студената. La plateforme sociale STeXX (Студент Размена искустава) и омогућава студентима да повежу свој боравак Д & рскуо; студије у Европи и да поделе своја искуства са д & рскуо; други студенте. за уређивање 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Опширније …
Štúdia StudyPortals každoročne hodnotí spokojnosť zahraničných študentov. La plateforme sociale STeXX (Študent výmena skúseností) a umožňuje študentom, aby sa týkajú ich pobytu D & rsquo; štúdií v Európe a podeliť sa o svoje skúsenosti s D & rsquo; ostatných študentov. pre editáciu 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Študija, ki jo StudyPortals letno ocenjuje zadovoljstvo mednarodnih študentov. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) in omogoča študentom, da bi povezali svoje bivanje D & rsquo; študij v Evropi, in da delijo svoje izkušnje z d & rsquo; drugi študenti. za urejanje 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
การศึกษาโดย StudyPortals เป็นประจำทุกปีประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาต่างชาติ. La plateforme sociale STeXX (แลกเปลี่ยนประสบการณ์ของนักเรียน) และช่วยให้นักเรียนที่จะเกี่ยวข้องกับการเข้าพัก D & rsquo ของพวกเขาการศึกษาในยุโรปและที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขากับ D & rsquo; นักเรียนอื่น ๆ. สำหรับการแก้ไข 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Một nghiên cứu của StudyPortals hàng năm đánh giá sự hài lòng của sinh viên quốc tế. La plateforme sociale STeXX (Trao đổi kinh nghiệm Sinh viên) và cho phép sinh viên liên quan lưu trú của họ d & rsquo; nghiên cứu ở châu Âu và chia sẻ kinh nghiệm của họ với d & rsquo; khác sinh viên. Để chỉnh sửa 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Đọc thêm …
מחקר שנערך על ידי StudyPortals בשנה מעריך את שביעות הרצון של סטודנטים בינלאומיים. STeXX הפלטפורמה החברתי (חילוף ניסיון סטודנטים) ומאפשר לתלמידים להתייחס ושהייה ד & rsquo שלהם; מחקרים באירופה לחלוק את החוויה שלהם עם ד & rsquo; תלמידים אחרים. לעריכה 2016, המחקר נערך על פי חוות הדעת שהגישה כמעט 16 000 קרא עוד …
  ön Sayfa – d.L. Blois –...  
sosyal bir platform STeXX (Öğrenci Deneyim Değişim) Avrupa'da çalışmalar d & rsquo ile kendi deneyimlerini paylaşmak için;, diğer öğrenciler ve öğrencilerin konaklama d & rsquo ilişki sağlar. düzenleme için 2016, Çalışma neredeyse tarafından sunulan değerlendirmeden göre yapılmıştır 16 000 Daha fazla oku …
Eine Studie von Studyportals beurteilt jährlich die Zufriedenheit der internationalen Studierenden. Die soziale Plattform Stexx (Studenten Erfahrungsaustausch) und ermöglicht es den Studierenden auf deren Aufenthalt d & rsquo zu beziehen, Studien in Europa und ihre Erfahrungen mit d & rsquo zu teilen, andere Studenten. Für die Bearbeitung 2016, Die Studie wurde nach den von fast abgegebenen Bewertungen durchgeführt, 16 000 Weiterlesen…
Un estudio realizado por StudyPortals evalúa anualmente la satisfacción de los estudiantes internacionales. La plataforma STeXX sociales (Experiencia de Intercambio de Estudiantes) y permite a los estudiantes relacionan su estancia d & rsquo; estudios en Europa y para compartir su experiencia con d & rsquo; otros estudiantes. para la edición 2016, El estudio se realizó de acuerdo con las opiniones presentadas por casi 16 000 Lee mas …
Uno studio condotto da StudyPortals valuta annualmente la soddisfazione di studenti internazionali. La piattaforma STeXX sociale (Student esperienza di scambio) e permette agli studenti di mettere in relazione il loro soggiorno d & rsquo; studi in Europa e di condividere la loro esperienza con d & rsquo; altra studenti. per l'editing 2016, Lo studio è stato condotto secondo le recensioni presentate da quasi 16 000 Leggi di più …
Um estudo realizado por StudyPortals avalia anualmente a satisfação de estudantes internacionais. O STeXX plataforma social (Troca de experiências Student) e permite que os alunos a relacionar a sua estadia d & rsquo; estudos na Europa e para partilhar a sua experiência com d & rsquo; outros estudantes. para a edição 2016, O estudo foi realizado de acordo com os comentários apresentados por quase 16 000 consulte Mais informação …
دراسة من قبل StudyPortals يقيم سنويا رضا الطلاب الدوليين. منصة STeXX الاجتماعية (طالب تبادل الخبرات) ويسمح للطلاب لتتصل بهم طيبة د و [رسقوو]؛ دراسات في أوروبا ولتبادل خبراتهم مع د & [رسقوو]؛ البعض الطلاب. من أجل التحرير 2016, وقد أجريت هذه الدراسة وفقا لالاستعراضات التي قدمتها تقريبا 16 000 اقرأ أكثر …
Μια μελέτη από StudyPortals αξιολογεί σε ετήσια βάση την ικανοποίηση των διεθνών φοιτητών. La plateforme sociale STeXX (Ανταλλαγή εμπειρία των φοιτητών) και επιτρέπει στους μαθητές να συσχετίσουν τη διαμονή τους δ & rsquo? μελέτες στην Ευρώπη και να μοιραστούν την εμπειρία τους με το δ & rsquo? άλλους μαθητές. για επεξεργασία 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Een studie van StudyPortals beoordeelt jaarlijks de tevredenheid van de internationale studenten. De sociale platform STeXX (Student Experience Exchange) en geeft studenten de mogelijkheid om te vertellen over hun verblijf d & rsquo; studies in Europa en om hun ervaringen met d & rsquo te delen; andere studenten. voor het bewerken van 2016, De studie werd uitgevoerd op basis van de beoordelingen met bijna ingediend 16 000 Lees verder …
Едно проучване от StudyPortals ежегодно оценява удовлетвореността на международни студенти. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) и дава възможност на учениците да се отнасят техния престой г & rsquo; проучвания в Европа и да споделят своя опит с г & rsquo; други студенти. За редактиране 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Un estudi realitzat per StudyPortals avalua anualment la satisfacció dels estudiants internacionals. La plataforma STeXX socials (Experiència d'Intercanvi d'Estudiants) i permet als estudiants relacionen la seva estada d & rsquo; estudis a Europa i per compartir la seva experiència amb d & rsquo; altres estudiants. per a l'edició 2016, L'estudi es va realitzar d'acord amb les opinions presentades per gairebé 16 000 Llegeix més …
Studie StudyPortals každoročně hodnotí spokojenost zahraničních studentů. STeXX sociální platforma (Student výměna zkušeností) a umožňuje studentům, aby se týkají jejich pobytu D & rsquo; studií v Evropě a podělit se o své zkušenosti s D & rsquo; ostatní studenty. pro editaci 2016, Studie byla provedena v souladu s předloženými téměř recenzí 16 000 Přečtěte si více …
Uuringu StudyPortals hindab igal rahulolu välisüliõpilased. La plateforme sociale STeXX (Student kogemuste vahetamise) ja võimaldab õpilastel seostada oma viibimise d Hõlpsasti; õpinguid Euroopas ja jagada oma kogemusi d Hõlpsasti; teiste õpilaste. toimetamine 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Tekemässä tutkimuksessa StudyPortals arvioi vuosittain tyydyttävällä kansainvälisten opiskelijoiden. Sosiaalinen alusta STeXX (Student Experience Exchange) ja mahdollistaa opiskelijoiden liittyvät oleskelun d & rsquo; tutkimukset Euroopassa ja jakamaan kokemuksia d & rsquo; muille opiskelijoille. muokkausta 2016, Tutkimus suoritettiin mukaan arvion esitti lähes 16 000 Lue lisää …
Egy tanulmány szerint StudyPortals évente értékeli az elégedettség a külföldi hallgatók. La plateforme sociale STeXX (Student Tapasztalatcsere) és lehetővé teszi a diákok, hogy kapcsolódnak a szállást d-ezte tanulmányait Európában, és hogy megosszák tapasztalataikat d-ezte a többi diák. szerkesztésre 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Tovább …
Sebuah studi oleh StudyPortals setiap tahunnya menilai kepuasan siswa internasional. La plateforme sociale STeXX (Student Exchange Experience) dan memungkinkan siswa untuk berhubungan mereka tinggal d & rsquo; studi di Eropa dan untuk berbagi pengalaman mereka dengan d & rsquo; lainnya siswa. untuk editing 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Baca lebih banyak …
Atliktas tyrimas StudyPortals kasmet vertina tarptautinių studentų pasitenkinimą. La plateforme sociale STeXX (Studentų Patirtis birža) ir leidžia studentams susieti jų buvimo D & rsquo; studijas Europoje, ir pasidalinti savo patirtimi su D & rsquo; kitais studentais. redaguoti 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
En studie av StudyPortals vurderer årlig tilfredsstillelse av internasjonale studenter. La plateforme sociale STeXX (Student erfaringsutveksling) og tillater elevene å relatere sitt opphold d & rsquo; studier i Europa og til å dele sine erfaringer med d & rsquo; andre studenter. for redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Badanie przeprowadzone przez StudyPortals corocznie ocenia satysfakcji studentów. La plateforme sociale STeXX (Doświadczenie Student Exchange) i pozwala studentom dotyczą ich pobytu D & rsquo; studia w Europie i podzielić się swoim doświadczeniem z D & rsquo; innymi studentami. Do edycji 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Czytaj dalej…
Un studiu realizat de StudyPortals evaluează anual satisfacția studenților internaționali. La plateforme sociale STeXX (Elev Schimb de experiență) și permite elevilor să se raporteze șederea d & rsquo; studii în Europa și de a împărtăși experiența lor cu d & rsquo; alți elevi. pentru editare 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Исследование StudyPortals ежегодно оценивает удовлетворение иностранных студентов. Платформа STeXX социальная (Студент Обмен опытом) и позволяет студентам связать их пребывания д & Rsquo; исследования в Европе и поделиться своим опытом с д & Rsquo; другие студенты. Для редактирования 2016, Исследование было проведено в соответствии с обзоров, представленных почти 16 000 Читать дальше …
Студија СтудиПорталс годишње оцењује задовољство међународних студената. La plateforme sociale STeXX (Студент Размена искустава) и омогућава студентима да повежу свој боравак Д & рскуо; студије у Европи и да поделе своја искуства са д & рскуо; други студенте. за уређивање 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Опширније …
Štúdia StudyPortals každoročne hodnotí spokojnosť zahraničných študentov. La plateforme sociale STeXX (Študent výmena skúseností) a umožňuje študentom, aby sa týkajú ich pobytu D & rsquo; štúdií v Európe a podeliť sa o svoje skúsenosti s D & rsquo; ostatných študentov. pre editáciu 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
En studie av StudyPortals bedömer årligen tillfredsställelsen av internationella studenter. La plateforme sociale STeXX (Student erfarenhetsutbyte) och gör det möjligt för eleverna att relatera sin vistelse d & rsquo; studier i Europa och att dela sina erfarenheter med d & rsquo; andra studenter. för redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Läs mer…
การศึกษาโดย StudyPortals เป็นประจำทุกปีประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาต่างชาติ. La plateforme sociale STeXX (แลกเปลี่ยนประสบการณ์ของนักเรียน) และช่วยให้นักเรียนที่จะเกี่ยวข้องกับการเข้าพัก D & rsquo ของพวกเขาการศึกษาในยุโรปและที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขากับ D & rsquo; นักเรียนอื่น ๆ. สำหรับการแก้ไข 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Một nghiên cứu của StudyPortals hàng năm đánh giá sự hài lòng của sinh viên quốc tế. La plateforme sociale STeXX (Trao đổi kinh nghiệm Sinh viên) và cho phép sinh viên liên quan lưu trú của họ d & rsquo; nghiên cứu ở châu Âu và chia sẻ kinh nghiệm của họ với d & rsquo; khác sinh viên. Để chỉnh sửa 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Đọc thêm …
מחקר שנערך על ידי StudyPortals בשנה מעריך את שביעות הרצון של סטודנטים בינלאומיים. STeXX הפלטפורמה החברתי (חילוף ניסיון סטודנטים) ומאפשר לתלמידים להתייחס ושהייה ד & rsquo שלהם; מחקרים באירופה לחלוק את החוויה שלהם עם ד & rsquo; תלמידים אחרים. לעריכה 2016, המחקר נערך על פי חוות הדעת שהגישה כמעט 16 000 קרא עוד …
  yerel – d.L. Blois – Bl...  
Yüksek lisans öğrencileri iş zekası adanmış bilgi sistemleri ve yazılımı kullanarak veri geniş hacimli işleyebilir. Biz de Android tabletlerde ile donatılmıştır. kampüs içinde, WIFI ağı dijital çalışma ortamına erişim sağlar.
Computer rooms except the courts(courses,prices,yards) are self-service for the students. They benefit from recent and powerful machines. The students of Master’s degree can so handle big volumes of data by means of information systems and of software dedicated to the decision-making computing. We are also equipped with tablets Android. On the whole campus, the WIFI network allows to reach the digital working environment.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. Master-Studenten können große Datenmengen mit Hilfe von Informationssystemen und Software für Business Intelligence gewidmet Griff. Wir sind auch mit Android-Tablets ausgestattet. Auf dem Campus, WIFI-Netzwerk ermöglicht den Zugriff auf die digitale Arbeitsumgebung.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. Los estudiantes de maestría pueden manejar grandes volúmenes de datos a través de sistemas de información y software dedicados a la inteligencia de negocio. También estamos equipados con tabletas de Android. En el campus, red WIFI permite el acceso al entorno de trabajo digital.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. gli studenti del Master in grado di gestire grandi volumi di dati utilizzando sistemi informativi e software dedicati alla business intelligence. Ci sono inoltre dotati di tablet Android. Nel campus, rete Wi-Fi consente l'accesso all'ambiente di lavoro digitale.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. Os mestrandos podem lidar com grandes volumes de dados através de sistemas de informação e software dedicados à inteligência de negócios. Também estão equipados com tablets Android. No campus, rede Wi-Fi permite o acesso ao ambiente de trabalho digital.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. ويمكن للطلاب الماجستير التعامل مع كميات كبيرة من البيانات باستخدام نظم المعلومات والبرمجيات المخصصة لذكاء الأعمال. نحن مجهزة أيضا مع أقراص الروبوت. في الحرم الجامعي, شبكة واي فاي تتيح الوصول إلى بيئة عمل رقمية.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. φοιτητές του μεταπτυχιακού προγράμματος μπορεί να χειριστεί μεγάλο όγκο των δεδομένων με τη χρήση πληροφοριακών συστημάτων και λογισμικού αφιερωμένη στην επιχειρηματική ευφυΐα. Είμαστε επίσης εξοπλισμένο με Android δισκία. Στην πανεπιστημιούπολη, δίκτυο Wi-Fi επιτρέπει την πρόσβαση στο ψηφιακό περιβάλλον εργασίας.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. Masterstudenten kan omgaan met grote hoeveelheden gegevens met behulp van informatiesystemen en software gewijd aan business intelligence. We zijn ook uitgerust met Android-tablets. Op de campus, WiFi-netwerk biedt toegang tot de digitale werkomgeving.
クラスの外のコンピュータ室は、学生のためのセルフサービスです. 彼らは、最近で強力なマシンの恩恵を受ける. 修士の学生は、ビジネス・インテリジェンス専用の情報システムやソフトウェアを使用して大量のデータを扱うことができます. 我々はまた、Androidタブレットを完備しています. キャンパスで, WIFIネットワークは、デジタル作業環境へのアクセスを可能にします.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. studenti master može nositi velike količine podataka putem informacionih sistema i softver posvećen poslovnu inteligenciju. Mi smo također opremljen sa Android tablete. Na kampusu, WIFI mreže omogućava pristup digitalnom radnom okruženju.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. ученици на Учителя могат да се справят с големи обеми от данни, като използват информационни системи и софтуер, предназначени за бизнес разузнаване. Ние също така са оборудвани с таблети с Android. На кампуса, WIFI мрежа позволява достъп до цифровия работната среда.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. Els estudiants de mestratge poden manejar grans quantitats de dades a través de sistemes d'informació i programari dedicats a la intel·ligència de negoci. També estem equipats amb pastilles d'Android. Al campus, xarxa WIFI permet l'accés a l'entorn de treball digital.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. Učiteljevo studenti mogu nositi velike količine podataka koji koriste informacijske sustave i softver posvećen poslovne inteligencije. Također smo opremljeni s Android tabletima. Na kampusu, WIFI mreže omogućava pristup digitalnom radnom okruženju.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. studentů magisterských dokáže zpracovat velké objemy dat pomocí informačních systémů a software specializovaný na business intelligence. Jsme také vybaveny Android tablet. Na akademické půdě, WIFI síť umožňuje přístup k digitálnímu pracovním prostředí.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. Kandidatstuderende kan håndtere store mængder data ved hjælp af informationssystemer og software dedikeret til business intelligence. Vi er også udstyret med Android-tablets. På campus, WIFI netværk giver adgang til det digitale arbejdsmiljø.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. Magistrandid saavad hakkama suuri andmemahtusid kasutades infosüsteeme ja tarkvara pühendatud ärianalüüsi. Meil on ka varustatud Android tabletid. On Campus, WIFI võrk võimaldab juurdepääsu digitaalsele töökeskkonda.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. Maisteriopiskelijoille pystyy käsittelemään suuria tietomääriä avulla tietojärjestelmien ja ohjelmistojen omistettu business intelligence. Olemme myös varustettu Android tabletteja. Kampuksella, WiFi-verkko mahdollistaa pääsyn digitaaliseen työympäristöön.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. Mester tanítványai képes kezelni nagy mennyiségű adat informatikai rendszerek és szoftverek szentelt az üzleti intelligencia. Azt is fel vannak szerelve Android tabletta. A campus, WIFI hálózat lehetővé teszi a hozzáférést a digitális munkakörnyezet.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. siswa master dapat menangani volume data yang besar menggunakan sistem informasi dan perangkat lunak yang didedikasikan untuk intelijen bisnis. Kami juga dilengkapi dengan tablet Android. Di kampus, jaringan WIFI memungkinkan akses ke lingkungan kerja digital.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. 마스터의 학생들은 비즈니스 지능 전용 정보 시스템 및 소프트웨어를 사용하여 대량의 데이터를 처리 할. 우리는 또한 안드로이드 태블릿을 갖추고 있습니다. 캠퍼스, WIFI 네트워크는 디지털 업무 환경에 대한 액세스를 허용.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. Magistrai gali dirbti didelius duomenų kiekius naudojančių informacines sistemas ir programinę įrangą, skirtus verslo analitikos. Mes taip pat įrengta Android tablečių. Ant universiteto, Wi-Fi tinklas leidžia prieigą prie skaitmeninio darbo aplinkoje.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. Masterstudenter kan håndtere store mengder data ved hjelp av informasjonssystemer og programvare dedikert til business intelligence. Vi er også utstyrt med Android-nettbrett. På campus, WIFI nettverk gir tilgang til den digitale arbeidsmiljøet.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. studenci magisterskich może obsługiwać duże ilości danych z wykorzystaniem systemów informacyjnych oraz oprogramowanie dedykowane Business Intelligence. Jesteśmy również wyposażony w tabletach z Androidem. Na kampusie, Sieć Wi-Fi umożliwia dostęp do cyfrowej środowisku pracy.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. studenții de master pot gestiona volume mari de date folosind sisteme informatice și software dedicate business intelligence. De asemenea, echipate cu tablete Android. În campusul, rețea WiFi permite accesul la mediul digital de lucru.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. Студенты магистратуры может обрабатывать большие объемы данных с использованием информационных систем и программного обеспечения, посвященные бизнес-аналитики. Мы также оснащены Android таблетки. На кампусе, WIFI сети позволяет получить доступ к цифровой рабочей среде.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. студенти мастер може носити велике количине података коришћењем информационих система и софтвера намењених за пословну интелигенцију. Такође су опремљени Андроид таблете. На кампусу, ВиФи мрежа омогућава приступ дигиталном радном окружењу.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. študentov magisterských dokáže spracovať veľké objemy dát pomocou informačných systémov a software špecializovaný na business intelligence. Sme tiež vybavené Android tablet. Na akademickej pôde, WIFI sieť umožňuje prístup k digitálnemu pracovnom prostredí.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. Magistrski študenti zmorem velike količine podatkov z uporabo informacijskih sistemov in programske opreme, namenjene za poslovno inteligenco. Prav tako smo opremljeni s tabletami Android. Na kampusu, WIFI omrežje omogoča dostop do digitalnega delovnega okolja.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. Masterstudenter kan hantera stora mängder data med hjälp av informationssystem och programvara avsedd för Business Intelligence. Vi är också utrustade med Android tabletter. På campus, WiFi-nätverk ger tillgång till den digitala arbetsmiljön.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. นักศึกษาปริญญาโทสามารถจัดการปริมาณข้อมูลขนาดใหญ่โดยใช้ระบบข้อมูลและซอฟแวร์ที่ทุ่มเทให้กับระบบธุรกิจอัจฉริยะ. เรามีความพร้อมยังมีแท็บเล็ต Android. ในมหาวิทยาลัย, เครือข่าย WIFI ช่วยให้สามารถเข้าถึงสภาพแวดล้อมการทำงานแบบดิจิตอล.
phòng máy tính bên ngoài lớp học là tự phục vụ cho sinh viên. Họ được hưởng lợi từ các máy mới và mạnh mẽ. sinh viên thạc sĩ có thể xử lý khối lượng lớn dữ liệu sử dụng hệ thống thông tin và phần mềm chuyên dụng để kinh doanh thông minh. Chúng tôi cũng được trang bị máy tính bảng Android. Trên khuôn viên, mạng WIFI cho phép truy cập vào các môi trường làm việc kỹ thuật số.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. הסטודנטים לתואר שני יכולים להתמודד עם כמויות גדולות של נתונים באמצעות מערכות מידע ותוכנות מוקדשות בינה עסקית. גם אנו מצוידים טבליות אנדרואיד. בקמפוס, רשת WIFI מאפשרת גישה לסביבת העבודה הדיגיטלית.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. Maģistra studenti var apstrādāt liela apjoma datus, izmantojot informācijas sistēmas un programmatūru, kas veltīta biznesa inteliģences. Mums ir aprīkoti arī ar Android tabletes. Par Campus, WIFI tīkls ļauj piekļuvi digitālajai darba vidē.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. 碩士學生可以處理大容量的利用信息系統和軟件的數據,致力於商業智能. 我們還配備了Android平板電腦. 在校園, WIFI網絡允許訪問數字的工作環境.
Les salles informatiques en dehors des cours sont en libre-service pour les étudiants. Ils bénéficient de machines récentes et puissantes. pelajar Sarjana boleh mengendalikan jumlah data yang besar dengan menggunakan sistem maklumat dan perisian khusus untuk risikan perniagaan. Kami juga dilengkapi dengan tablet Android. Di kampus, rangkaian WIFI membolehkan akses kepada persekitaran kerja digital.
  arama – d.L. Blois – Bl...  
BDTLN araştırma tema temsil vardır, kullanma, bakım ve & rsquo; büyük veri analizi. Bu veriler daha fazla veya daha az yapılandırılmış olan : Çok ilişkisel veri tabanları için yapılandırılmış, XML temelleri ve zayıf yapılı dokümanlar metinsel korpus için yarı yapılandırılmış.
BdTln has for theme of research the representation, the manipulation, the maintenance and the analysis of voluminous data. These data are more or less structured : strongly structured for the relational databases, semi-structured for the bases of documents XML and weakly structured for the textual corpuses.
BDTLN hat Forschungsthema Darstellung, Handhabung, Wartung und & rsquo; große Datenanalyse. Diese Daten sind mehr oder weniger strukturiert : hoch für relationale Datenbanken strukturiert, für die Grundlagen von XML und semistrukturierte schwach Textkorpus strukturierte Dokumente.
BDTLN tiene representación tema de investigación, la manipulación, mantenimiento y rsquo; el análisis de datos de gran tamaño. Estos datos son más o menos estructuradas : altamente estructurado para bases de datos relacionales, semiestructurado de los conceptos básicos de XML y documentos débilmente estructurados textual corpus.
BDTLN ha la rappresentanza tema di ricerca, maneggio, manutenzione e & rsquo; analisi dei dati di grandi dimensioni. Questi dati sono più o meno strutturate : altamente strutturato per i database relazionali, semistrutturata per le basi di XML e documenti debolmente strutturati testuale corpus.
BDTLN tem representação tema de pesquisa, manipulação, manutenção e & rsquo; análise de grandes volumes de dados. Estes dados são mais ou menos estruturado : altamente estruturado para bancos de dados relacionais, semi-estruturada para as noções básicas de XML e documentos fracamente estruturados corpus textual.
BDTLN ديه بحوث موضوع التمثيل, معالجة, صيانة وو[رسقوو]؛ تحليل البيانات الكبيرة. وهذه البيانات هي أكثر أو أقل منظم : منظم للغاية لقواعد البيانات العلائقية, semistructured لأساسيات XML وثائق التنظيم ضعيف نصية الإحضار.
BDTLN έχει θέμα την εκπροσώπηση της έρευνας, χειρισμό, συντήρησης και & rsquo? ανάλυση μεγάλου όγκου δεδομένων. Αυτά τα δεδομένα είναι περισσότερο ή λιγότερο δομημένη : ιδιαίτερα δομημένη για σχεσιακές βάσεις δεδομένων, ημιδομημένων για τα βασικά της XML και ασθενώς δομημένα έγγραφα κειμένου corpus.
BDTLN heeft onderzoeksthema vertegenwoordiging, behandeling, onderhoud en & rsquo; grote data-analyse. Deze gegevens zijn min of meer gestructureerde : zeer gestructureerd voor relationele databases, semi-gestructureerd voor de basis van XML en zwak gestructureerde documenten tekstuele corpus.
BDTLNは、研究テーマの表現を持ちます, 取り扱い, メンテナンスや’大規模なデータ解析. これらのデータは、多かれ少なかれ構造化されています : リレーショナル・データベースのための高度に構造化, XMLの基礎と弱い構造化文書のテキストコーパスのために、半構造化.
BDTLN ima istraživanje temu zastupljenosti, rukovanje, održavanje i & rsquo; analiza velikih podataka. Ovi podaci su više ili manje strukturirano : visoko strukturiran za relacijskih baza podataka, Polustrukturirani za osnove XML i slabo strukturirani dokumenti tekstualni korpus.
BDTLN има изследователска тема представителство, боравене, поддръжка и & rsquo; анализ на големи данни. Тези данни са повече или по-малко структурирани : силно структурирана за релационни бази данни, semistructured за основите на XML и слабо структурирани документи текстова корпусни.
BDTLN té representació tema d'investigació, manipulació, manteniment i rsquo; l'anàlisi de dades de grans dimensions. Aquestes dades són més o menys estructurades : altament estructurat per a bases de dades relacionals, semiestructurat dels conceptes bàsics de XML i documents dèbilment estructurats textual corpus.
BDTLN ima istraživačku temu zastupljenost, rukovanje, održavanje i ć analiza velikih podataka. Ovi podaci su više ili manje strukturiran : visoko strukturiran za relacijske baze podataka, polustruk za osnove XML i slabo strukturiranih dokumenata tekstualni korpus.
BDTLN má téma zastoupení výzkumné, zacházení, údržba a & rsquo; analýzu velkých dat. Tato data jsou více či méně strukturované : vysoce strukturované pro relační databáze, semistrukturovaném pro základy XML a slabě strukturovaných dokumentů textová corpus.
BDTLN har forskningstema repræsentation, håndtering, vedligeholdelse og & rsquo; store dataanalyse. Disse data er mere eller mindre struktureret : meget struktureret for relationsdatabaser, semistrukturerede for det grundlæggende i XML og svagt strukturerede dokumenter tekstmæssige korpus.
BDTLN on teadusteema esindus, käsitsemine, hooldus- ja Hõlpsasti; suured andmete analüüs. Need andmed on rohkem või vähem struktureeritud : väga struktureeritud relatsioonandmebaasides, poolstruktureeritud põhitõdesid XML ja nõrgalt struktureeritud dokumentide tekstiline corpus.
BDTLN on tutkimusteema edustus, käsittely, huolto ja & rsquo; suuri data-analyysi. Nämä tiedot ovat enemmän tai vähemmän rakenteeltaan : erittäin strukturoitu relaatiotietokantojen, Puolistrukturoidulla varten perusteet XML ja heikosti jäsennelty asiakirjat tekstimuodossa corpus.
BDTLN van kutatási téma képviselet, kezelés, karbantartás és-ezte nagy adatelemzés. Ezek az adatok többé-kevésbé strukturált : nagyon strukturált relációs adatbázisok, félig strukturált az alapokat az XML és gyengén strukturált dokumentumok szöveges korpusz.
BDTLN memiliki penelitian representasi tema, penanganan, pemeliharaan dan & rsquo; analisis data yang besar. Data ini lebih atau kurang terstruktur : sangat terstruktur untuk database relasional, semi terstruktur untuk dasar-dasar XML dan dokumen terstruktur lemah tekstual corpus.
BDTLN 연구 테마의 표현이, 처리, 유지 보수 및 했음, 대용량 데이터 분석. 이러한 데이터는 더 많거나 적은 구성된다 : 높은 관계형 데이터베이스의 구조, 는 XML의 기본과 약하게 구조화 된 문서를 텍스트 말뭉치에 대한 반 구조적.
BDTLN turi tema atstovavimą mokslinių tyrimų, tvarkymas, priežiūra ir & rsquo; dideli duomenų analizė. Šie duomenys yra daugiau ar mažiau struktūra : labai struktūrizuoti reliacinių duomenų bazių, neaukštos kavlifikacijos už XML pagrindai ir silpnai struktūrizuotų dokumentų tekstinę tekstynų.
BDTLN har forskningstema representasjon, håndtering, vedlikehold og & rsquo; store dataanalyse. Disse dataene er mer eller mindre strukturert : svært strukturert for relasjonsdatabaser, semistrukturerte for det grunnleggende XML og svakt strukturerte dokumenter tekstlig korpus.
BDTLN ma tematu reprezentacji badawczy, manipulacja, Analiza dużych danych, konserwacja i & rsquo. Dane te są mniej lub bardziej strukturze : wysoce zorganizowany dla relacyjnych baz danych, semistructured dla podstaw XML i dokumentów tekstowych w korpusie słabo strukturyzowanych.
BDTLN are reprezentare cercetare temă, manipulare, întreținerea și & rsquo; analiza datelor mari. Aceste date sunt mai mult sau mai puțin structurate : foarte structurat pentru baze de date relaționale, semistructured pentru elementele de bază ale XML și a documentelor slab structurate textuale corpus.
BDTLN имеет представление исследовательской темы, обращение, техническое обслуживание и & Rsquo; анализ больших данных. Эти данные являются более или менее структурированной : хорошо структурированный для реляционных баз данных, слабоструктурированных для основы XML и слабо структурированных документов текстуальное корпусная.
БДТЛН је истраживање тему заступљеност, руковање, одржавање и & рскуо; анализа великих података. Ови подаци су више или мање структурирано : високо структурирана за релационим базама података, полуструктуирану за основе КСМЛ и слабо структурирани документима текстуални цорпус.
BDTLN má téma zastúpenie výskumné, zaobchádzanie, údržba a & rsquo; analýzu veľkých dát. Tieto dáta sú viac či menej štruktúrované : vysoko štruktúrované pre relačnej databázy, semistrukturovaném pre základy XML a slabo štruktúrovaných dokumentov textová corpus.
BDTLN ima raziskovalno temo predstavitve, ravnanje, vzdrževanje in & rsquo; veliki analiza podatkov. Ti podatki so bolj ali manj strukturirano : zelo strukturiran za relacijskih podatkovnih baz, semistructured za osnove XML in šibko strukturiranih dokumentov tekstovne corpus.
BDTLN har forskningstema representation, hantering, underhåll och & rsquo; stora dataanalys. Dessa data är mer eller mindre strukturerad : mycket strukturerad för relationsdatabaser, semistrukturerade för grunderna i XML och svagt strukturerade dokument text corpus.
BDTLN มีการแสดงรูปแบบการวิจัย, การจัดการ, การบำรุงรักษาและ & rsquo; การวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่. ข้อมูลเหล่านี้จะมากหรือน้อยโครงสร้าง : โครงสร้างสูงสำหรับฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์, แบบกึ่งโครงสร้างพื้นฐานของ XML และเอกสารโครงสร้างอ่อนต้นฉบับเดิมคลัง.
BDTLN có đại diện chủ đề nghiên cứu, xử lý, bảo trì và về lĩnh phân tích dữ liệu lớn. Những dữ liệu này ít nhiều có cấu trúc : cao cấu trúc cho cơ sở dữ liệu quan hệ, semistructured cho những điều cơ bản của XML và các văn bản có cấu trúc yếu corpus văn bản.
יש BDTLN ייצוג נושא המחקר, טיפול, ניתוח נתונים גדולים; תחזוקה & rsquo. נתונים אלה הם פחות או יותר מובנים : מובנים מאוד עבור מסדי נתונים יחסיים, semistructured עבור היסודות של XML ומסמכים קורפוס טקסטואלי מובנה חלש.
BDTLN ir pētījuma tēmu pārstāvniecība, apstrāde, uzturēšana un & rsquo; lieli datu analīze. Šie dati ir vairāk vai mazāk strukturēta : ļoti strukturēta relāciju datu bāzēm, semistructured par pamati XML un vāji strukturētu dokumentu teksta korpusa.
BDTLN mempunyai penyelidikan perwakilan tema, pengendalian, penyelenggaraan dan & rsquo; analisis data yang besar. Data-data ini adalah lebih kurang berstruktur : sangat berstruktur untuk pangkalan data hubungan, separa berstruktur untuk asas-asas XML dan dokumen lemah berstruktur teks corpus.
  arama – d.L. Blois – Bl...  
BDTLN araştırma tema temsil vardır, kullanma, bakım ve & rsquo; büyük veri analizi. Bu veriler daha fazla veya daha az yapılandırılmış olan : Çok ilişkisel veri tabanları için yapılandırılmış, XML temelleri ve zayıf yapılı dokümanlar metinsel korpus için yarı yapılandırılmış.
BdTln has for theme of research the representation, the manipulation, the maintenance and the analysis of voluminous data. These data are more or less structured : strongly structured for the relational databases, semi-structured for the bases of documents XML and weakly structured for the textual corpuses.
BDTLN hat Forschungsthema Darstellung, Handhabung, Wartung und & rsquo; große Datenanalyse. Diese Daten sind mehr oder weniger strukturiert : hoch für relationale Datenbanken strukturiert, für die Grundlagen von XML und semistrukturierte schwach Textkorpus strukturierte Dokumente.
BDTLN tiene representación tema de investigación, la manipulación, mantenimiento y rsquo; el análisis de datos de gran tamaño. Estos datos son más o menos estructuradas : altamente estructurado para bases de datos relacionales, semiestructurado de los conceptos básicos de XML y documentos débilmente estructurados textual corpus.
BDTLN ha la rappresentanza tema di ricerca, maneggio, manutenzione e & rsquo; analisi dei dati di grandi dimensioni. Questi dati sono più o meno strutturate : altamente strutturato per i database relazionali, semistrutturata per le basi di XML e documenti debolmente strutturati testuale corpus.
BDTLN tem representação tema de pesquisa, manipulação, manutenção e & rsquo; análise de grandes volumes de dados. Estes dados são mais ou menos estruturado : altamente estruturado para bancos de dados relacionais, semi-estruturada para as noções básicas de XML e documentos fracamente estruturados corpus textual.
BDTLN ديه بحوث موضوع التمثيل, معالجة, صيانة وو[رسقوو]؛ تحليل البيانات الكبيرة. وهذه البيانات هي أكثر أو أقل منظم : منظم للغاية لقواعد البيانات العلائقية, semistructured لأساسيات XML وثائق التنظيم ضعيف نصية الإحضار.
BDTLN έχει θέμα την εκπροσώπηση της έρευνας, χειρισμό, συντήρησης και & rsquo? ανάλυση μεγάλου όγκου δεδομένων. Αυτά τα δεδομένα είναι περισσότερο ή λιγότερο δομημένη : ιδιαίτερα δομημένη για σχεσιακές βάσεις δεδομένων, ημιδομημένων για τα βασικά της XML και ασθενώς δομημένα έγγραφα κειμένου corpus.
BDTLN heeft onderzoeksthema vertegenwoordiging, behandeling, onderhoud en & rsquo; grote data-analyse. Deze gegevens zijn min of meer gestructureerde : zeer gestructureerd voor relationele databases, semi-gestructureerd voor de basis van XML en zwak gestructureerde documenten tekstuele corpus.
BDTLNは、研究テーマの表現を持ちます, 取り扱い, メンテナンスや’大規模なデータ解析. これらのデータは、多かれ少なかれ構造化されています : リレーショナル・データベースのための高度に構造化, XMLの基礎と弱い構造化文書のテキストコーパスのために、半構造化.
BDTLN ima istraživanje temu zastupljenosti, rukovanje, održavanje i & rsquo; analiza velikih podataka. Ovi podaci su više ili manje strukturirano : visoko strukturiran za relacijskih baza podataka, Polustrukturirani za osnove XML i slabo strukturirani dokumenti tekstualni korpus.
BDTLN има изследователска тема представителство, боравене, поддръжка и & rsquo; анализ на големи данни. Тези данни са повече или по-малко структурирани : силно структурирана за релационни бази данни, semistructured за основите на XML и слабо структурирани документи текстова корпусни.
BDTLN té representació tema d'investigació, manipulació, manteniment i rsquo; l'anàlisi de dades de grans dimensions. Aquestes dades són més o menys estructurades : altament estructurat per a bases de dades relacionals, semiestructurat dels conceptes bàsics de XML i documents dèbilment estructurats textual corpus.
BDTLN ima istraživačku temu zastupljenost, rukovanje, održavanje i ć analiza velikih podataka. Ovi podaci su više ili manje strukturiran : visoko strukturiran za relacijske baze podataka, polustruk za osnove XML i slabo strukturiranih dokumenata tekstualni korpus.
BDTLN má téma zastoupení výzkumné, zacházení, údržba a & rsquo; analýzu velkých dat. Tato data jsou více či méně strukturované : vysoce strukturované pro relační databáze, semistrukturovaném pro základy XML a slabě strukturovaných dokumentů textová corpus.
BDTLN har forskningstema repræsentation, håndtering, vedligeholdelse og & rsquo; store dataanalyse. Disse data er mere eller mindre struktureret : meget struktureret for relationsdatabaser, semistrukturerede for det grundlæggende i XML og svagt strukturerede dokumenter tekstmæssige korpus.
BDTLN on teadusteema esindus, käsitsemine, hooldus- ja Hõlpsasti; suured andmete analüüs. Need andmed on rohkem või vähem struktureeritud : väga struktureeritud relatsioonandmebaasides, poolstruktureeritud põhitõdesid XML ja nõrgalt struktureeritud dokumentide tekstiline corpus.
BDTLN on tutkimusteema edustus, käsittely, huolto ja & rsquo; suuri data-analyysi. Nämä tiedot ovat enemmän tai vähemmän rakenteeltaan : erittäin strukturoitu relaatiotietokantojen, Puolistrukturoidulla varten perusteet XML ja heikosti jäsennelty asiakirjat tekstimuodossa corpus.
BDTLN van kutatási téma képviselet, kezelés, karbantartás és-ezte nagy adatelemzés. Ezek az adatok többé-kevésbé strukturált : nagyon strukturált relációs adatbázisok, félig strukturált az alapokat az XML és gyengén strukturált dokumentumok szöveges korpusz.
BDTLN memiliki penelitian representasi tema, penanganan, pemeliharaan dan & rsquo; analisis data yang besar. Data ini lebih atau kurang terstruktur : sangat terstruktur untuk database relasional, semi terstruktur untuk dasar-dasar XML dan dokumen terstruktur lemah tekstual corpus.
BDTLN 연구 테마의 표현이, 처리, 유지 보수 및 했음, 대용량 데이터 분석. 이러한 데이터는 더 많거나 적은 구성된다 : 높은 관계형 데이터베이스의 구조, 는 XML의 기본과 약하게 구조화 된 문서를 텍스트 말뭉치에 대한 반 구조적.
BDTLN turi tema atstovavimą mokslinių tyrimų, tvarkymas, priežiūra ir & rsquo; dideli duomenų analizė. Šie duomenys yra daugiau ar mažiau struktūra : labai struktūrizuoti reliacinių duomenų bazių, neaukštos kavlifikacijos už XML pagrindai ir silpnai struktūrizuotų dokumentų tekstinę tekstynų.
BDTLN har forskningstema representasjon, håndtering, vedlikehold og & rsquo; store dataanalyse. Disse dataene er mer eller mindre strukturert : svært strukturert for relasjonsdatabaser, semistrukturerte for det grunnleggende XML og svakt strukturerte dokumenter tekstlig korpus.
BDTLN ma tematu reprezentacji badawczy, manipulacja, Analiza dużych danych, konserwacja i & rsquo. Dane te są mniej lub bardziej strukturze : wysoce zorganizowany dla relacyjnych baz danych, semistructured dla podstaw XML i dokumentów tekstowych w korpusie słabo strukturyzowanych.
BDTLN are reprezentare cercetare temă, manipulare, întreținerea și & rsquo; analiza datelor mari. Aceste date sunt mai mult sau mai puțin structurate : foarte structurat pentru baze de date relaționale, semistructured pentru elementele de bază ale XML și a documentelor slab structurate textuale corpus.
BDTLN имеет представление исследовательской темы, обращение, техническое обслуживание и & Rsquo; анализ больших данных. Эти данные являются более или менее структурированной : хорошо структурированный для реляционных баз данных, слабоструктурированных для основы XML и слабо структурированных документов текстуальное корпусная.
БДТЛН је истраживање тему заступљеност, руковање, одржавање и & рскуо; анализа великих података. Ови подаци су више или мање структурирано : високо структурирана за релационим базама података, полуструктуирану за основе КСМЛ и слабо структурирани документима текстуални цорпус.
BDTLN má téma zastúpenie výskumné, zaobchádzanie, údržba a & rsquo; analýzu veľkých dát. Tieto dáta sú viac či menej štruktúrované : vysoko štruktúrované pre relačnej databázy, semistrukturovaném pre základy XML a slabo štruktúrovaných dokumentov textová corpus.
BDTLN ima raziskovalno temo predstavitve, ravnanje, vzdrževanje in & rsquo; veliki analiza podatkov. Ti podatki so bolj ali manj strukturirano : zelo strukturiran za relacijskih podatkovnih baz, semistructured za osnove XML in šibko strukturiranih dokumentov tekstovne corpus.
BDTLN har forskningstema representation, hantering, underhåll och & rsquo; stora dataanalys. Dessa data är mer eller mindre strukturerad : mycket strukturerad för relationsdatabaser, semistrukturerade för grunderna i XML och svagt strukturerade dokument text corpus.
BDTLN มีการแสดงรูปแบบการวิจัย, การจัดการ, การบำรุงรักษาและ & rsquo; การวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่. ข้อมูลเหล่านี้จะมากหรือน้อยโครงสร้าง : โครงสร้างสูงสำหรับฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์, แบบกึ่งโครงสร้างพื้นฐานของ XML และเอกสารโครงสร้างอ่อนต้นฉบับเดิมคลัง.
BDTLN có đại diện chủ đề nghiên cứu, xử lý, bảo trì và về lĩnh phân tích dữ liệu lớn. Những dữ liệu này ít nhiều có cấu trúc : cao cấu trúc cho cơ sở dữ liệu quan hệ, semistructured cho những điều cơ bản của XML và các văn bản có cấu trúc yếu corpus văn bản.
יש BDTLN ייצוג נושא המחקר, טיפול, ניתוח נתונים גדולים; תחזוקה & rsquo. נתונים אלה הם פחות או יותר מובנים : מובנים מאוד עבור מסדי נתונים יחסיים, semistructured עבור היסודות של XML ומסמכים קורפוס טקסטואלי מובנה חלש.
BDTLN ir pētījuma tēmu pārstāvniecība, apstrāde, uzturēšana un & rsquo; lieli datu analīze. Šie dati ir vairāk vai mazāk strukturēta : ļoti strukturēta relāciju datu bāzēm, semistructured par pamati XML un vāji strukturētu dokumentu teksta korpusa.
BDTLN mempunyai penyelidikan perwakilan tema, pengendalian, penyelenggaraan dan & rsquo; analisis data yang besar. Data-data ini adalah lebih kurang berstruktur : sangat berstruktur untuk pangkalan data hubungan, separa berstruktur untuk asas-asas XML dan dokumen lemah berstruktur teks corpus.
  Lucie Kuhnel-Aumasson –...  
sosyal bir platform STeXX (Öğrenci Deneyim Değişim) Avrupa'da çalışmalar d & rsquo ile kendi deneyimlerini paylaşmak için;, diğer öğrenciler ve öğrencilerin konaklama d & rsquo ilişki sağlar. düzenleme için 2016, Çalışma neredeyse tarafından sunulan değerlendirmeden göre yapılmıştır 16 000 Daha fazla oku …
A study by StudyPortals annually assesses the satisfaction of international students. The social platform STeXX (Student Experience Exchange) and allows students to relate their stay d & rsquo; studies in Europe and to share their experience with d & rsquo; other students. For editing 2016, The study was conducted according to the reviews submitted by nearly 16 000 Read More …
Eine Studie von Studyportals beurteilt jährlich die Zufriedenheit der internationalen Studierenden. Die soziale Plattform Stexx (Studenten Erfahrungsaustausch) und ermöglicht es den Studierenden auf deren Aufenthalt d & rsquo zu beziehen, Studien in Europa und ihre Erfahrungen mit d & rsquo zu teilen, andere Studenten. Für die Bearbeitung 2016, Die Studie wurde nach den von fast abgegebenen Bewertungen durchgeführt, 16 000 Weiterlesen…
Un estudio realizado por StudyPortals evalúa anualmente la satisfacción de los estudiantes internacionales. La plataforma STeXX sociales (Experiencia de Intercambio de Estudiantes) y permite a los estudiantes relacionan su estancia d & rsquo; estudios en Europa y para compartir su experiencia con d & rsquo; otros estudiantes. para la edición 2016, El estudio se realizó de acuerdo con las opiniones presentadas por casi 16 000 Lee mas …
Uno studio condotto da StudyPortals valuta annualmente la soddisfazione di studenti internazionali. La piattaforma STeXX sociale (Student esperienza di scambio) e permette agli studenti di mettere in relazione il loro soggiorno d & rsquo; studi in Europa e di condividere la loro esperienza con d & rsquo; altra studenti. per l'editing 2016, Lo studio è stato condotto secondo le recensioni presentate da quasi 16 000 Leggi di più …
Um estudo realizado por StudyPortals avalia anualmente a satisfação de estudantes internacionais. O STeXX plataforma social (Troca de experiências Student) e permite que os alunos a relacionar a sua estadia d & rsquo; estudos na Europa e para partilhar a sua experiência com d & rsquo; outros estudantes. para a edição 2016, O estudo foi realizado de acordo com os comentários apresentados por quase 16 000 consulte Mais informação …
دراسة من قبل StudyPortals يقيم سنويا رضا الطلاب الدوليين. منصة STeXX الاجتماعية (طالب تبادل الخبرات) ويسمح للطلاب لتتصل بهم طيبة د و [رسقوو]؛ دراسات في أوروبا ولتبادل خبراتهم مع د & [رسقوو]؛ البعض الطلاب. من أجل التحرير 2016, وقد أجريت هذه الدراسة وفقا لالاستعراضات التي قدمتها تقريبا 16 000 اقرأ أكثر …
Μια μελέτη από StudyPortals αξιολογεί σε ετήσια βάση την ικανοποίηση των διεθνών φοιτητών. La plateforme sociale STeXX (Ανταλλαγή εμπειρία των φοιτητών) και επιτρέπει στους μαθητές να συσχετίσουν τη διαμονή τους δ & rsquo? μελέτες στην Ευρώπη και να μοιραστούν την εμπειρία τους με το δ & rsquo? άλλους μαθητές. για επεξεργασία 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Een studie van StudyPortals beoordeelt jaarlijks de tevredenheid van de internationale studenten. De sociale platform STeXX (Student Experience Exchange) en geeft studenten de mogelijkheid om te vertellen over hun verblijf d & rsquo; studies in Europa en om hun ervaringen met d & rsquo te delen; andere studenten. voor het bewerken van 2016, De studie werd uitgevoerd op basis van de beoordelingen met bijna ingediend 16 000 Lees verder …
Едно проучване от StudyPortals ежегодно оценява удовлетвореността на международни студенти. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) и дава възможност на учениците да се отнасят техния престой г & rsquo; проучвания в Европа и да споделят своя опит с г & rsquo; други студенти. За редактиране 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Un estudi realitzat per StudyPortals avalua anualment la satisfacció dels estudiants internacionals. La plataforma STeXX socials (Experiència d'Intercanvi d'Estudiants) i permet als estudiants relacionen la seva estada d & rsquo; estudis a Europa i per compartir la seva experiència amb d & rsquo; altres estudiants. per a l'edició 2016, L'estudi es va realitzar d'acord amb les opinions presentades per gairebé 16 000 Llegeix més …
Studie StudyPortals každoročně hodnotí spokojenost zahraničních studentů. STeXX sociální platforma (Student výměna zkušeností) a umožňuje studentům, aby se týkají jejich pobytu D & rsquo; studií v Evropě a podělit se o své zkušenosti s D & rsquo; ostatní studenty. pro editaci 2016, Studie byla provedena v souladu s předloženými téměř recenzí 16 000 Přečtěte si více …
En undersøgelse foretaget af StudyPortals årligt vurderer tilfredshed internationale studerende. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) og giver eleverne mulighed for at relatere deres ophold d & rsquo; studier i Europa og til at dele deres erfaringer med D & rsquo; andre studerende. Til redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Uuringu StudyPortals hindab igal rahulolu välisüliõpilased. La plateforme sociale STeXX (Student kogemuste vahetamise) ja võimaldab õpilastel seostada oma viibimise d Hõlpsasti; õpinguid Euroopas ja jagada oma kogemusi d Hõlpsasti; teiste õpilaste. toimetamine 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Tekemässä tutkimuksessa StudyPortals arvioi vuosittain tyydyttävällä kansainvälisten opiskelijoiden. Sosiaalinen alusta STeXX (Student Experience Exchange) ja mahdollistaa opiskelijoiden liittyvät oleskelun d & rsquo; tutkimukset Euroopassa ja jakamaan kokemuksia d & rsquo; muille opiskelijoille. muokkausta 2016, Tutkimus suoritettiin mukaan arvion esitti lähes 16 000 Lue lisää …
Egy tanulmány szerint StudyPortals évente értékeli az elégedettség a külföldi hallgatók. La plateforme sociale STeXX (Student Tapasztalatcsere) és lehetővé teszi a diákok, hogy kapcsolódnak a szállást d-ezte tanulmányait Európában, és hogy megosszák tapasztalataikat d-ezte a többi diák. szerkesztésre 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Tovább …
Sebuah studi oleh StudyPortals setiap tahunnya menilai kepuasan siswa internasional. La plateforme sociale STeXX (Student Exchange Experience) dan memungkinkan siswa untuk berhubungan mereka tinggal d & rsquo; studi di Eropa dan untuk berbagi pengalaman mereka dengan d & rsquo; lainnya siswa. untuk editing 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Baca lebih banyak …
Atliktas tyrimas StudyPortals kasmet vertina tarptautinių studentų pasitenkinimą. La plateforme sociale STeXX (Studentų Patirtis birža) ir leidžia studentams susieti jų buvimo D & rsquo; studijas Europoje, ir pasidalinti savo patirtimi su D & rsquo; kitais studentais. redaguoti 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
En studie av StudyPortals vurderer årlig tilfredsstillelse av internasjonale studenter. La plateforme sociale STeXX (Student erfaringsutveksling) og tillater elevene å relatere sitt opphold d & rsquo; studier i Europa og til å dele sine erfaringer med d & rsquo; andre studenter. for redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Badanie przeprowadzone przez StudyPortals corocznie ocenia satysfakcji studentów. La plateforme sociale STeXX (Doświadczenie Student Exchange) i pozwala studentom dotyczą ich pobytu D & rsquo; studia w Europie i podzielić się swoim doświadczeniem z D & rsquo; innymi studentami. Do edycji 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Czytaj dalej…
Un studiu realizat de StudyPortals evaluează anual satisfacția studenților internaționali. La plateforme sociale STeXX (Elev Schimb de experiență) și permite elevilor să se raporteze șederea d & rsquo; studii în Europa și de a împărtăși experiența lor cu d & rsquo; alți elevi. pentru editare 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Исследование StudyPortals ежегодно оценивает удовлетворение иностранных студентов. Платформа STeXX социальная (Студент Обмен опытом) и позволяет студентам связать их пребывания д & Rsquo; исследования в Европе и поделиться своим опытом с д & Rsquo; другие студенты. Для редактирования 2016, Исследование было проведено в соответствии с обзоров, представленных почти 16 000 Читать дальше …
Студија СтудиПорталс годишње оцењује задовољство међународних студената. La plateforme sociale STeXX (Студент Размена искустава) и омогућава студентима да повежу свој боравак Д & рскуо; студије у Европи и да поделе своја искуства са д & рскуо; други студенте. за уређивање 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Опширније …
Štúdia StudyPortals každoročne hodnotí spokojnosť zahraničných študentov. La plateforme sociale STeXX (Študent výmena skúseností) a umožňuje študentom, aby sa týkajú ich pobytu D & rsquo; štúdií v Európe a podeliť sa o svoje skúsenosti s D & rsquo; ostatných študentov. pre editáciu 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Študija, ki jo StudyPortals letno ocenjuje zadovoljstvo mednarodnih študentov. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) in omogoča študentom, da bi povezali svoje bivanje D & rsquo; študij v Evropi, in da delijo svoje izkušnje z d & rsquo; drugi študenti. za urejanje 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
En studie av StudyPortals bedömer årligen tillfredsställelsen av internationella studenter. La plateforme sociale STeXX (Student erfarenhetsutbyte) och gör det möjligt för eleverna att relatera sin vistelse d & rsquo; studier i Europa och att dela sina erfarenheter med d & rsquo; andra studenter. för redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Läs mer…
การศึกษาโดย StudyPortals เป็นประจำทุกปีประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาต่างชาติ. La plateforme sociale STeXX (แลกเปลี่ยนประสบการณ์ของนักเรียน) และช่วยให้นักเรียนที่จะเกี่ยวข้องกับการเข้าพัก D & rsquo ของพวกเขาการศึกษาในยุโรปและที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขากับ D & rsquo; นักเรียนอื่น ๆ. สำหรับการแก้ไข 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Một nghiên cứu của StudyPortals hàng năm đánh giá sự hài lòng của sinh viên quốc tế. La plateforme sociale STeXX (Trao đổi kinh nghiệm Sinh viên) và cho phép sinh viên liên quan lưu trú của họ d & rsquo; nghiên cứu ở châu Âu và chia sẻ kinh nghiệm của họ với d & rsquo; khác sinh viên. Để chỉnh sửa 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Đọc thêm …
מחקר שנערך על ידי StudyPortals בשנה מעריך את שביעות הרצון של סטודנטים בינלאומיים. STeXX הפלטפורמה החברתי (חילוף ניסיון סטודנטים) ומאפשר לתלמידים להתייחס ושהייה ד & rsquo שלהם; מחקרים באירופה לחלוק את החוויה שלהם עם ד & rsquo; תלמידים אחרים. לעריכה 2016, המחקר נערך על פי חוות הדעת שהגישה כמעט 16 000 קרא עוד …
Pētījums StudyPortals ik gadu novērtē apmierināšanu starptautisko studentu. La plateforme sociale STeXX (Studentu Pieredzes apmaiņa) un ļauj studentiem saistīt savu uzturēšanos D & rsquo; studijas Eiropā un dalīties savā pieredzē ar d & rsquo; citiem studentiem. rediģēšanai 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Satu kajian oleh StudyPortals setiap tahun menilai kepuasan pelajar antarabangsa. La plateforme sociale STeXX (Exchange Pengalaman Pelajar) dan membolehkan pelajar untuk mengaitkan penginapan mereka d & rsquo; kajian di Eropah dan untuk berkongsi pengalaman mereka dengan d & rsquo; lain pelajar. untuk mengedit 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
  diblois – d.L. Blois – ...  
sosyal bir platform STeXX (Öğrenci Deneyim Değişim) Avrupa'da çalışmalar d & rsquo ile kendi deneyimlerini paylaşmak için;, diğer öğrenciler ve öğrencilerin konaklama d & rsquo ilişki sağlar. düzenleme için 2016, Çalışma neredeyse tarafından sunulan değerlendirmeden göre yapılmıştır 16 000 Daha fazla oku …
Eine Studie von Studyportals beurteilt jährlich die Zufriedenheit der internationalen Studierenden. Die soziale Plattform Stexx (Studenten Erfahrungsaustausch) und ermöglicht es den Studierenden auf deren Aufenthalt d & rsquo zu beziehen, Studien in Europa und ihre Erfahrungen mit d & rsquo zu teilen, andere Studenten. Für die Bearbeitung 2016, Die Studie wurde nach den von fast abgegebenen Bewertungen durchgeführt, 16 000 Weiterlesen…
Un estudio realizado por StudyPortals evalúa anualmente la satisfacción de los estudiantes internacionales. La plataforma STeXX sociales (Experiencia de Intercambio de Estudiantes) y permite a los estudiantes relacionan su estancia d & rsquo; estudios en Europa y para compartir su experiencia con d & rsquo; otros estudiantes. para la edición 2016, El estudio se realizó de acuerdo con las opiniones presentadas por casi 16 000 Lee mas …
Uno studio condotto da StudyPortals valuta annualmente la soddisfazione di studenti internazionali. La piattaforma STeXX sociale (Student esperienza di scambio) e permette agli studenti di mettere in relazione il loro soggiorno d & rsquo; studi in Europa e di condividere la loro esperienza con d & rsquo; altra studenti. per l'editing 2016, Lo studio è stato condotto secondo le recensioni presentate da quasi 16 000 Leggi di più …
Um estudo realizado por StudyPortals avalia anualmente a satisfação de estudantes internacionais. O STeXX plataforma social (Troca de experiências Student) e permite que os alunos a relacionar a sua estadia d & rsquo; estudos na Europa e para partilhar a sua experiência com d & rsquo; outros estudantes. para a edição 2016, O estudo foi realizado de acordo com os comentários apresentados por quase 16 000 consulte Mais informação …
دراسة من قبل StudyPortals يقيم سنويا رضا الطلاب الدوليين. منصة STeXX الاجتماعية (طالب تبادل الخبرات) ويسمح للطلاب لتتصل بهم طيبة د و [رسقوو]؛ دراسات في أوروبا ولتبادل خبراتهم مع د & [رسقوو]؛ البعض الطلاب. من أجل التحرير 2016, وقد أجريت هذه الدراسة وفقا لالاستعراضات التي قدمتها تقريبا 16 000 اقرأ أكثر …
Μια μελέτη από StudyPortals αξιολογεί σε ετήσια βάση την ικανοποίηση των διεθνών φοιτητών. La plateforme sociale STeXX (Ανταλλαγή εμπειρία των φοιτητών) και επιτρέπει στους μαθητές να συσχετίσουν τη διαμονή τους δ & rsquo? μελέτες στην Ευρώπη και να μοιραστούν την εμπειρία τους με το δ & rsquo? άλλους μαθητές. για επεξεργασία 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Een studie van StudyPortals beoordeelt jaarlijks de tevredenheid van de internationale studenten. De sociale platform STeXX (Student Experience Exchange) en geeft studenten de mogelijkheid om te vertellen over hun verblijf d & rsquo; studies in Europa en om hun ervaringen met d & rsquo te delen; andere studenten. voor het bewerken van 2016, De studie werd uitgevoerd op basis van de beoordelingen met bijna ingediend 16 000 Lees verder …
Едно проучване от StudyPortals ежегодно оценява удовлетвореността на международни студенти. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) и дава възможност на учениците да се отнасят техния престой г & rsquo; проучвания в Европа и да споделят своя опит с г & rsquo; други студенти. За редактиране 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Un estudi realitzat per StudyPortals avalua anualment la satisfacció dels estudiants internacionals. La plataforma STeXX socials (Experiència d'Intercanvi d'Estudiants) i permet als estudiants relacionen la seva estada d & rsquo; estudis a Europa i per compartir la seva experiència amb d & rsquo; altres estudiants. per a l'edició 2016, L'estudi es va realitzar d'acord amb les opinions presentades per gairebé 16 000 Llegeix més …
Studija StudyPortals godišnje ocjenjuje zadovoljstvo međunarodnih studenata. La plateforme sociale STeXX (Studentski Iskustvo Razmjena) i omogućuje studentima da svoj boravak d ć studija u Europi i podijeliti svoje iskustvo s d & rsquo; drugim učenicima. za uređivanje 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Studie StudyPortals každoročně hodnotí spokojenost zahraničních studentů. STeXX sociální platforma (Student výměna zkušeností) a umožňuje studentům, aby se týkají jejich pobytu D & rsquo; studií v Evropě a podělit se o své zkušenosti s D & rsquo; ostatní studenty. pro editaci 2016, Studie byla provedena v souladu s předloženými téměř recenzí 16 000 Přečtěte si více …
Uuringu StudyPortals hindab igal rahulolu välisüliõpilased. La plateforme sociale STeXX (Student kogemuste vahetamise) ja võimaldab õpilastel seostada oma viibimise d Hõlpsasti; õpinguid Euroopas ja jagada oma kogemusi d Hõlpsasti; teiste õpilaste. toimetamine 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Tekemässä tutkimuksessa StudyPortals arvioi vuosittain tyydyttävällä kansainvälisten opiskelijoiden. Sosiaalinen alusta STeXX (Student Experience Exchange) ja mahdollistaa opiskelijoiden liittyvät oleskelun d & rsquo; tutkimukset Euroopassa ja jakamaan kokemuksia d & rsquo; muille opiskelijoille. muokkausta 2016, Tutkimus suoritettiin mukaan arvion esitti lähes 16 000 Lue lisää …
Egy tanulmány szerint StudyPortals évente értékeli az elégedettség a külföldi hallgatók. La plateforme sociale STeXX (Student Tapasztalatcsere) és lehetővé teszi a diákok, hogy kapcsolódnak a szállást d-ezte tanulmányait Európában, és hogy megosszák tapasztalataikat d-ezte a többi diák. szerkesztésre 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Tovább …
Sebuah studi oleh StudyPortals setiap tahunnya menilai kepuasan siswa internasional. La plateforme sociale STeXX (Student Exchange Experience) dan memungkinkan siswa untuk berhubungan mereka tinggal d & rsquo; studi di Eropa dan untuk berbagi pengalaman mereka dengan d & rsquo; lainnya siswa. untuk editing 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Baca lebih banyak …
Atliktas tyrimas StudyPortals kasmet vertina tarptautinių studentų pasitenkinimą. La plateforme sociale STeXX (Studentų Patirtis birža) ir leidžia studentams susieti jų buvimo D & rsquo; studijas Europoje, ir pasidalinti savo patirtimi su D & rsquo; kitais studentais. redaguoti 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
En studie av StudyPortals vurderer årlig tilfredsstillelse av internasjonale studenter. La plateforme sociale STeXX (Student erfaringsutveksling) og tillater elevene å relatere sitt opphold d & rsquo; studier i Europa og til å dele sine erfaringer med d & rsquo; andre studenter. for redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Badanie przeprowadzone przez StudyPortals corocznie ocenia satysfakcji studentów. La plateforme sociale STeXX (Doświadczenie Student Exchange) i pozwala studentom dotyczą ich pobytu D & rsquo; studia w Europie i podzielić się swoim doświadczeniem z D & rsquo; innymi studentami. Do edycji 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Czytaj dalej…
Исследование StudyPortals ежегодно оценивает удовлетворение иностранных студентов. Платформа STeXX социальная (Студент Обмен опытом) и позволяет студентам связать их пребывания д & Rsquo; исследования в Европе и поделиться своим опытом с д & Rsquo; другие студенты. Для редактирования 2016, Исследование было проведено в соответствии с обзоров, представленных почти 16 000 Читать дальше …
Студија СтудиПорталс годишње оцењује задовољство међународних студената. La plateforme sociale STeXX (Студент Размена искустава) и омогућава студентима да повежу свој боравак Д & рскуо; студије у Европи и да поделе своја искуства са д & рскуо; други студенте. за уређивање 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Опширније …
Štúdia StudyPortals každoročne hodnotí spokojnosť zahraničných študentov. La plateforme sociale STeXX (Študent výmena skúseností) a umožňuje študentom, aby sa týkajú ich pobytu D & rsquo; štúdií v Európe a podeliť sa o svoje skúsenosti s D & rsquo; ostatných študentov. pre editáciu 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Študija, ki jo StudyPortals letno ocenjuje zadovoljstvo mednarodnih študentov. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) in omogoča študentom, da bi povezali svoje bivanje D & rsquo; študij v Evropi, in da delijo svoje izkušnje z d & rsquo; drugi študenti. za urejanje 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
En studie av StudyPortals bedömer årligen tillfredsställelsen av internationella studenter. La plateforme sociale STeXX (Student erfarenhetsutbyte) och gör det möjligt för eleverna att relatera sin vistelse d & rsquo; studier i Europa och att dela sina erfarenheter med d & rsquo; andra studenter. för redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Läs mer…
การศึกษาโดย StudyPortals เป็นประจำทุกปีประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาต่างชาติ. La plateforme sociale STeXX (แลกเปลี่ยนประสบการณ์ของนักเรียน) และช่วยให้นักเรียนที่จะเกี่ยวข้องกับการเข้าพัก D & rsquo ของพวกเขาการศึกษาในยุโรปและที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขากับ D & rsquo; นักเรียนอื่น ๆ. สำหรับการแก้ไข 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Một nghiên cứu của StudyPortals hàng năm đánh giá sự hài lòng của sinh viên quốc tế. La plateforme sociale STeXX (Trao đổi kinh nghiệm Sinh viên) và cho phép sinh viên liên quan lưu trú của họ d & rsquo; nghiên cứu ở châu Âu và chia sẻ kinh nghiệm của họ với d & rsquo; khác sinh viên. Để chỉnh sửa 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Đọc thêm …
מחקר שנערך על ידי StudyPortals בשנה מעריך את שביעות הרצון של סטודנטים בינלאומיים. STeXX הפלטפורמה החברתי (חילוף ניסיון סטודנטים) ומאפשר לתלמידים להתייחס ושהייה ד & rsquo שלהם; מחקרים באירופה לחלוק את החוויה שלהם עם ד & rsquo; תלמידים אחרים. לעריכה 2016, המחקר נערך על פי חוות הדעת שהגישה כמעט 16 000 קרא עוד …
  arama – d.L. Blois – Bl...  
BDTLN araştırma tema temsil vardır, kullanma, bakım ve & rsquo; büyük veri analizi. Bu veriler daha fazla veya daha az yapılandırılmış olan : Çok ilişkisel veri tabanları için yapılandırılmış, XML temelleri ve zayıf yapılı dokümanlar metinsel korpus için yarı yapılandırılmış.
BdTln has for theme of research the representation, the manipulation, the maintenance and the analysis of voluminous data. These data are more or less structured : strongly structured for the relational databases, semi-structured for the bases of documents XML and weakly structured for the textual corpuses.
BDTLN hat Forschungsthema Darstellung, Handhabung, Wartung und & rsquo; große Datenanalyse. Diese Daten sind mehr oder weniger strukturiert : hoch für relationale Datenbanken strukturiert, für die Grundlagen von XML und semistrukturierte schwach Textkorpus strukturierte Dokumente.
BDTLN tiene representación tema de investigación, la manipulación, mantenimiento y rsquo; el análisis de datos de gran tamaño. Estos datos son más o menos estructuradas : altamente estructurado para bases de datos relacionales, semiestructurado de los conceptos básicos de XML y documentos débilmente estructurados textual corpus.
BDTLN ha la rappresentanza tema di ricerca, maneggio, manutenzione e & rsquo; analisi dei dati di grandi dimensioni. Questi dati sono più o meno strutturate : altamente strutturato per i database relazionali, semistrutturata per le basi di XML e documenti debolmente strutturati testuale corpus.
BDTLN tem representação tema de pesquisa, manipulação, manutenção e & rsquo; análise de grandes volumes de dados. Estes dados são mais ou menos estruturado : altamente estruturado para bancos de dados relacionais, semi-estruturada para as noções básicas de XML e documentos fracamente estruturados corpus textual.
BDTLN ديه بحوث موضوع التمثيل, معالجة, صيانة وو[رسقوو]؛ تحليل البيانات الكبيرة. وهذه البيانات هي أكثر أو أقل منظم : منظم للغاية لقواعد البيانات العلائقية, semistructured لأساسيات XML وثائق التنظيم ضعيف نصية الإحضار.
BDTLN έχει θέμα την εκπροσώπηση της έρευνας, χειρισμό, συντήρησης και & rsquo? ανάλυση μεγάλου όγκου δεδομένων. Αυτά τα δεδομένα είναι περισσότερο ή λιγότερο δομημένη : ιδιαίτερα δομημένη για σχεσιακές βάσεις δεδομένων, ημιδομημένων για τα βασικά της XML και ασθενώς δομημένα έγγραφα κειμένου corpus.
BDTLN heeft onderzoeksthema vertegenwoordiging, behandeling, onderhoud en & rsquo; grote data-analyse. Deze gegevens zijn min of meer gestructureerde : zeer gestructureerd voor relationele databases, semi-gestructureerd voor de basis van XML en zwak gestructureerde documenten tekstuele corpus.
BDTLNは、研究テーマの表現を持ちます, 取り扱い, メンテナンスや’大規模なデータ解析. これらのデータは、多かれ少なかれ構造化されています : リレーショナル・データベースのための高度に構造化, XMLの基礎と弱い構造化文書のテキストコーパスのために、半構造化.
BDTLN ima istraživanje temu zastupljenosti, rukovanje, održavanje i & rsquo; analiza velikih podataka. Ovi podaci su više ili manje strukturirano : visoko strukturiran za relacijskih baza podataka, Polustrukturirani za osnove XML i slabo strukturirani dokumenti tekstualni korpus.
BDTLN има изследователска тема представителство, боравене, поддръжка и & rsquo; анализ на големи данни. Тези данни са повече или по-малко структурирани : силно структурирана за релационни бази данни, semistructured за основите на XML и слабо структурирани документи текстова корпусни.
BDTLN té representació tema d'investigació, manipulació, manteniment i rsquo; l'anàlisi de dades de grans dimensions. Aquestes dades són més o menys estructurades : altament estructurat per a bases de dades relacionals, semiestructurat dels conceptes bàsics de XML i documents dèbilment estructurats textual corpus.
BDTLN ima istraživačku temu zastupljenost, rukovanje, održavanje i ć analiza velikih podataka. Ovi podaci su više ili manje strukturiran : visoko strukturiran za relacijske baze podataka, polustruk za osnove XML i slabo strukturiranih dokumenata tekstualni korpus.
BDTLN má téma zastoupení výzkumné, zacházení, údržba a & rsquo; analýzu velkých dat. Tato data jsou více či méně strukturované : vysoce strukturované pro relační databáze, semistrukturovaném pro základy XML a slabě strukturovaných dokumentů textová corpus.
BDTLN har forskningstema repræsentation, håndtering, vedligeholdelse og & rsquo; store dataanalyse. Disse data er mere eller mindre struktureret : meget struktureret for relationsdatabaser, semistrukturerede for det grundlæggende i XML og svagt strukturerede dokumenter tekstmæssige korpus.
BDTLN on teadusteema esindus, käsitsemine, hooldus- ja Hõlpsasti; suured andmete analüüs. Need andmed on rohkem või vähem struktureeritud : väga struktureeritud relatsioonandmebaasides, poolstruktureeritud põhitõdesid XML ja nõrgalt struktureeritud dokumentide tekstiline corpus.
BDTLN on tutkimusteema edustus, käsittely, huolto ja & rsquo; suuri data-analyysi. Nämä tiedot ovat enemmän tai vähemmän rakenteeltaan : erittäin strukturoitu relaatiotietokantojen, Puolistrukturoidulla varten perusteet XML ja heikosti jäsennelty asiakirjat tekstimuodossa corpus.
BDTLN van kutatási téma képviselet, kezelés, karbantartás és-ezte nagy adatelemzés. Ezek az adatok többé-kevésbé strukturált : nagyon strukturált relációs adatbázisok, félig strukturált az alapokat az XML és gyengén strukturált dokumentumok szöveges korpusz.
BDTLN memiliki penelitian representasi tema, penanganan, pemeliharaan dan & rsquo; analisis data yang besar. Data ini lebih atau kurang terstruktur : sangat terstruktur untuk database relasional, semi terstruktur untuk dasar-dasar XML dan dokumen terstruktur lemah tekstual corpus.
BDTLN 연구 테마의 표현이, 처리, 유지 보수 및 했음, 대용량 데이터 분석. 이러한 데이터는 더 많거나 적은 구성된다 : 높은 관계형 데이터베이스의 구조, 는 XML의 기본과 약하게 구조화 된 문서를 텍스트 말뭉치에 대한 반 구조적.
BDTLN turi tema atstovavimą mokslinių tyrimų, tvarkymas, priežiūra ir & rsquo; dideli duomenų analizė. Šie duomenys yra daugiau ar mažiau struktūra : labai struktūrizuoti reliacinių duomenų bazių, neaukštos kavlifikacijos už XML pagrindai ir silpnai struktūrizuotų dokumentų tekstinę tekstynų.
BDTLN har forskningstema representasjon, håndtering, vedlikehold og & rsquo; store dataanalyse. Disse dataene er mer eller mindre strukturert : svært strukturert for relasjonsdatabaser, semistrukturerte for det grunnleggende XML og svakt strukturerte dokumenter tekstlig korpus.
BDTLN ma tematu reprezentacji badawczy, manipulacja, Analiza dużych danych, konserwacja i & rsquo. Dane te są mniej lub bardziej strukturze : wysoce zorganizowany dla relacyjnych baz danych, semistructured dla podstaw XML i dokumentów tekstowych w korpusie słabo strukturyzowanych.
BDTLN are reprezentare cercetare temă, manipulare, întreținerea și & rsquo; analiza datelor mari. Aceste date sunt mai mult sau mai puțin structurate : foarte structurat pentru baze de date relaționale, semistructured pentru elementele de bază ale XML și a documentelor slab structurate textuale corpus.
BDTLN имеет представление исследовательской темы, обращение, техническое обслуживание и & Rsquo; анализ больших данных. Эти данные являются более или менее структурированной : хорошо структурированный для реляционных баз данных, слабоструктурированных для основы XML и слабо структурированных документов текстуальное корпусная.
БДТЛН је истраживање тему заступљеност, руковање, одржавање и & рскуо; анализа великих података. Ови подаци су више или мање структурирано : високо структурирана за релационим базама података, полуструктуирану за основе КСМЛ и слабо структурирани документима текстуални цорпус.
BDTLN má téma zastúpenie výskumné, zaobchádzanie, údržba a & rsquo; analýzu veľkých dát. Tieto dáta sú viac či menej štruktúrované : vysoko štruktúrované pre relačnej databázy, semistrukturovaném pre základy XML a slabo štruktúrovaných dokumentov textová corpus.
BDTLN ima raziskovalno temo predstavitve, ravnanje, vzdrževanje in & rsquo; veliki analiza podatkov. Ti podatki so bolj ali manj strukturirano : zelo strukturiran za relacijskih podatkovnih baz, semistructured za osnove XML in šibko strukturiranih dokumentov tekstovne corpus.
BDTLN har forskningstema representation, hantering, underhåll och & rsquo; stora dataanalys. Dessa data är mer eller mindre strukturerad : mycket strukturerad för relationsdatabaser, semistrukturerade för grunderna i XML och svagt strukturerade dokument text corpus.
BDTLN มีการแสดงรูปแบบการวิจัย, การจัดการ, การบำรุงรักษาและ & rsquo; การวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่. ข้อมูลเหล่านี้จะมากหรือน้อยโครงสร้าง : โครงสร้างสูงสำหรับฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์, แบบกึ่งโครงสร้างพื้นฐานของ XML และเอกสารโครงสร้างอ่อนต้นฉบับเดิมคลัง.
BDTLN có đại diện chủ đề nghiên cứu, xử lý, bảo trì và về lĩnh phân tích dữ liệu lớn. Những dữ liệu này ít nhiều có cấu trúc : cao cấu trúc cho cơ sở dữ liệu quan hệ, semistructured cho những điều cơ bản của XML và các văn bản có cấu trúc yếu corpus văn bản.
יש BDTLN ייצוג נושא המחקר, טיפול, ניתוח נתונים גדולים; תחזוקה & rsquo. נתונים אלה הם פחות או יותר מובנים : מובנים מאוד עבור מסדי נתונים יחסיים, semistructured עבור היסודות של XML ומסמכים קורפוס טקסטואלי מובנה חלש.
BDTLN ir pētījuma tēmu pārstāvniecība, apstrāde, uzturēšana un & rsquo; lieli datu analīze. Šie dati ir vairāk vai mazāk strukturēta : ļoti strukturēta relāciju datu bāzēm, semistructured par pamati XML un vāji strukturētu dokumentu teksta korpusa.
BDTLN mempunyai penyelidikan perwakilan tema, pengendalian, penyelenggaraan dan & rsquo; analisis data yang besar. Data-data ini adalah lebih kurang berstruktur : sangat berstruktur untuk pangkalan data hubungan, separa berstruktur untuk asas-asas XML dan dokumen lemah berstruktur teks corpus.
  2016 – d.L. Blois – Blo...  
sosyal bir platform STeXX (Öğrenci Deneyim Değişim) Avrupa'da çalışmalar d & rsquo ile kendi deneyimlerini paylaşmak için;, diğer öğrenciler ve öğrencilerin konaklama d & rsquo ilişki sağlar. düzenleme için 2016, Çalışma neredeyse tarafından sunulan değerlendirmeden göre yapılmıştır 16 000 Daha fazla oku …
Eine Studie von Studyportals beurteilt jährlich die Zufriedenheit der internationalen Studierenden. Die soziale Plattform Stexx (Studenten Erfahrungsaustausch) und ermöglicht es den Studierenden auf deren Aufenthalt d & rsquo zu beziehen, Studien in Europa und ihre Erfahrungen mit d & rsquo zu teilen, andere Studenten. Für die Bearbeitung 2016, Die Studie wurde nach den von fast abgegebenen Bewertungen durchgeführt, 16 000 Weiterlesen…
Un estudio realizado por StudyPortals evalúa anualmente la satisfacción de los estudiantes internacionales. La plataforma STeXX sociales (Experiencia de Intercambio de Estudiantes) y permite a los estudiantes relacionan su estancia d & rsquo; estudios en Europa y para compartir su experiencia con d & rsquo; otros estudiantes. para la edición 2016, El estudio se realizó de acuerdo con las opiniones presentadas por casi 16 000 Lee mas …
Uno studio condotto da StudyPortals valuta annualmente la soddisfazione di studenti internazionali. La piattaforma STeXX sociale (Student esperienza di scambio) e permette agli studenti di mettere in relazione il loro soggiorno d & rsquo; studi in Europa e di condividere la loro esperienza con d & rsquo; altra studenti. per l'editing 2016, Lo studio è stato condotto secondo le recensioni presentate da quasi 16 000 Leggi di più …
Um estudo realizado por StudyPortals avalia anualmente a satisfação de estudantes internacionais. O STeXX plataforma social (Troca de experiências Student) e permite que os alunos a relacionar a sua estadia d & rsquo; estudos na Europa e para partilhar a sua experiência com d & rsquo; outros estudantes. para a edição 2016, O estudo foi realizado de acordo com os comentários apresentados por quase 16 000 consulte Mais informação …
دراسة من قبل StudyPortals يقيم سنويا رضا الطلاب الدوليين. منصة STeXX الاجتماعية (طالب تبادل الخبرات) ويسمح للطلاب لتتصل بهم طيبة د و [رسقوو]؛ دراسات في أوروبا ولتبادل خبراتهم مع د & [رسقوو]؛ البعض الطلاب. من أجل التحرير 2016, وقد أجريت هذه الدراسة وفقا لالاستعراضات التي قدمتها تقريبا 16 000 اقرأ أكثر …
Μια μελέτη από StudyPortals αξιολογεί σε ετήσια βάση την ικανοποίηση των διεθνών φοιτητών. La plateforme sociale STeXX (Ανταλλαγή εμπειρία των φοιτητών) και επιτρέπει στους μαθητές να συσχετίσουν τη διαμονή τους δ & rsquo? μελέτες στην Ευρώπη και να μοιραστούν την εμπειρία τους με το δ & rsquo? άλλους μαθητές. για επεξεργασία 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Een studie van StudyPortals beoordeelt jaarlijks de tevredenheid van de internationale studenten. De sociale platform STeXX (Student Experience Exchange) en geeft studenten de mogelijkheid om te vertellen over hun verblijf d & rsquo; studies in Europa en om hun ervaringen met d & rsquo te delen; andere studenten. voor het bewerken van 2016, De studie werd uitgevoerd op basis van de beoordelingen met bijna ingediend 16 000 Lees verder …
Едно проучване от StudyPortals ежегодно оценява удовлетвореността на международни студенти. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) и дава възможност на учениците да се отнасят техния престой г & rsquo; проучвания в Европа и да споделят своя опит с г & rsquo; други студенти. За редактиране 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Un estudi realitzat per StudyPortals avalua anualment la satisfacció dels estudiants internacionals. La plataforma STeXX socials (Experiència d'Intercanvi d'Estudiants) i permet als estudiants relacionen la seva estada d & rsquo; estudis a Europa i per compartir la seva experiència amb d & rsquo; altres estudiants. per a l'edició 2016, L'estudi es va realitzar d'acord amb les opinions presentades per gairebé 16 000 Llegeix més …
Studija StudyPortals godišnje ocjenjuje zadovoljstvo međunarodnih studenata. La plateforme sociale STeXX (Studentski Iskustvo Razmjena) i omogućuje studentima da svoj boravak d ć studija u Europi i podijeliti svoje iskustvo s d & rsquo; drugim učenicima. za uređivanje 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Studie StudyPortals každoročně hodnotí spokojenost zahraničních studentů. STeXX sociální platforma (Student výměna zkušeností) a umožňuje studentům, aby se týkají jejich pobytu D & rsquo; studií v Evropě a podělit se o své zkušenosti s D & rsquo; ostatní studenty. pro editaci 2016, Studie byla provedena v souladu s předloženými téměř recenzí 16 000 Přečtěte si více …
En undersøgelse foretaget af StudyPortals årligt vurderer tilfredshed internationale studerende. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) og giver eleverne mulighed for at relatere deres ophold d & rsquo; studier i Europa og til at dele deres erfaringer med D & rsquo; andre studerende. Til redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Uuringu StudyPortals hindab igal rahulolu välisüliõpilased. La plateforme sociale STeXX (Student kogemuste vahetamise) ja võimaldab õpilastel seostada oma viibimise d Hõlpsasti; õpinguid Euroopas ja jagada oma kogemusi d Hõlpsasti; teiste õpilaste. toimetamine 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Tekemässä tutkimuksessa StudyPortals arvioi vuosittain tyydyttävällä kansainvälisten opiskelijoiden. Sosiaalinen alusta STeXX (Student Experience Exchange) ja mahdollistaa opiskelijoiden liittyvät oleskelun d & rsquo; tutkimukset Euroopassa ja jakamaan kokemuksia d & rsquo; muille opiskelijoille. muokkausta 2016, Tutkimus suoritettiin mukaan arvion esitti lähes 16 000 Lue lisää …
Egy tanulmány szerint StudyPortals évente értékeli az elégedettség a külföldi hallgatók. La plateforme sociale STeXX (Student Tapasztalatcsere) és lehetővé teszi a diákok, hogy kapcsolódnak a szállást d-ezte tanulmányait Európában, és hogy megosszák tapasztalataikat d-ezte a többi diák. szerkesztésre 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Tovább …
Sebuah studi oleh StudyPortals setiap tahunnya menilai kepuasan siswa internasional. La plateforme sociale STeXX (Student Exchange Experience) dan memungkinkan siswa untuk berhubungan mereka tinggal d & rsquo; studi di Eropa dan untuk berbagi pengalaman mereka dengan d & rsquo; lainnya siswa. untuk editing 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Baca lebih banyak …
Atliktas tyrimas StudyPortals kasmet vertina tarptautinių studentų pasitenkinimą. La plateforme sociale STeXX (Studentų Patirtis birža) ir leidžia studentams susieti jų buvimo D & rsquo; studijas Europoje, ir pasidalinti savo patirtimi su D & rsquo; kitais studentais. redaguoti 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
En studie av StudyPortals vurderer årlig tilfredsstillelse av internasjonale studenter. La plateforme sociale STeXX (Student erfaringsutveksling) og tillater elevene å relatere sitt opphold d & rsquo; studier i Europa og til å dele sine erfaringer med d & rsquo; andre studenter. for redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Badanie przeprowadzone przez StudyPortals corocznie ocenia satysfakcji studentów. La plateforme sociale STeXX (Doświadczenie Student Exchange) i pozwala studentom dotyczą ich pobytu D & rsquo; studia w Europie i podzielić się swoim doświadczeniem z D & rsquo; innymi studentami. Do edycji 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Czytaj dalej…
Un studiu realizat de StudyPortals evaluează anual satisfacția studenților internaționali. La plateforme sociale STeXX (Elev Schimb de experiență) și permite elevilor să se raporteze șederea d & rsquo; studii în Europa și de a împărtăși experiența lor cu d & rsquo; alți elevi. pentru editare 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Исследование StudyPortals ежегодно оценивает удовлетворение иностранных студентов. Платформа STeXX социальная (Студент Обмен опытом) и позволяет студентам связать их пребывания д & Rsquo; исследования в Европе и поделиться своим опытом с д & Rsquo; другие студенты. Для редактирования 2016, Исследование было проведено в соответствии с обзоров, представленных почти 16 000 Читать дальше …
Студија СтудиПорталс годишње оцењује задовољство међународних студената. La plateforme sociale STeXX (Студент Размена искустава) и омогућава студентима да повежу свој боравак Д & рскуо; студије у Европи и да поделе своја искуства са д & рскуо; други студенте. за уређивање 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Опширније …
Štúdia StudyPortals každoročne hodnotí spokojnosť zahraničných študentov. La plateforme sociale STeXX (Študent výmena skúseností) a umožňuje študentom, aby sa týkajú ich pobytu D & rsquo; štúdií v Európe a podeliť sa o svoje skúsenosti s D & rsquo; ostatných študentov. pre editáciu 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Študija, ki jo StudyPortals letno ocenjuje zadovoljstvo mednarodnih študentov. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) in omogoča študentom, da bi povezali svoje bivanje D & rsquo; študij v Evropi, in da delijo svoje izkušnje z d & rsquo; drugi študenti. za urejanje 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
En studie av StudyPortals bedömer årligen tillfredsställelsen av internationella studenter. La plateforme sociale STeXX (Student erfarenhetsutbyte) och gör det möjligt för eleverna att relatera sin vistelse d & rsquo; studier i Europa och att dela sina erfarenheter med d & rsquo; andra studenter. för redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Läs mer…
การศึกษาโดย StudyPortals เป็นประจำทุกปีประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาต่างชาติ. La plateforme sociale STeXX (แลกเปลี่ยนประสบการณ์ของนักเรียน) และช่วยให้นักเรียนที่จะเกี่ยวข้องกับการเข้าพัก D & rsquo ของพวกเขาการศึกษาในยุโรปและที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขากับ D & rsquo; นักเรียนอื่น ๆ. สำหรับการแก้ไข 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Một nghiên cứu của StudyPortals hàng năm đánh giá sự hài lòng của sinh viên quốc tế. La plateforme sociale STeXX (Trao đổi kinh nghiệm Sinh viên) và cho phép sinh viên liên quan lưu trú của họ d & rsquo; nghiên cứu ở châu Âu và chia sẻ kinh nghiệm của họ với d & rsquo; khác sinh viên. Để chỉnh sửa 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Đọc thêm …
מחקר שנערך על ידי StudyPortals בשנה מעריך את שביעות הרצון של סטודנטים בינלאומיים. STeXX הפלטפורמה החברתי (חילוף ניסיון סטודנטים) ומאפשר לתלמידים להתייחס ושהייה ד & rsquo שלהם; מחקרים באירופה לחלוק את החוויה שלהם עם ד & rsquo; תלמידים אחרים. לעריכה 2016, המחקר נערך על פי חוות הדעת שהגישה כמעט 16 000 קרא עוד …
Pētījums StudyPortals ik gadu novērtē apmierināšanu starptautisko studentu. La plateforme sociale STeXX (Studentu Pieredzes apmaiņa) un ļauj studentiem saistīt savu uzturēšanos D & rsquo; studijas Eiropā un dalīties savā pieredzē ar d & rsquo; citiem studentiem. rediģēšanai 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Satu kajian oleh StudyPortals setiap tahun menilai kepuasan pelajar antarabangsa. La plateforme sociale STeXX (Exchange Pengalaman Pelajar) dan membolehkan pelajar untuk mengaitkan penginapan mereka d & rsquo; kajian di Eropah dan untuk berkongsi pengalaman mereka dengan d & rsquo; lain pelajar. untuk mengedit 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
  erasmus – d.L. Blois – ...  
sosyal bir platform STeXX (Öğrenci Deneyim Değişim) Avrupa'da çalışmalar d & rsquo ile kendi deneyimlerini paylaşmak için;, diğer öğrenciler ve öğrencilerin konaklama d & rsquo ilişki sağlar. düzenleme için 2016, Çalışma neredeyse tarafından sunulan değerlendirmeden göre yapılmıştır 16 000 Daha fazla oku …
A study by StudyPortals annually assesses the satisfaction of international students. The social platform STeXX (Student Experience Exchange) and allows students to relate their stay d & rsquo; studies in Europe and to share their experience with d & rsquo; other students. For editing 2016, The study was conducted according to the reviews submitted by nearly 16 000 Read More …
Eine Studie von Studyportals beurteilt jährlich die Zufriedenheit der internationalen Studierenden. Die soziale Plattform Stexx (Studenten Erfahrungsaustausch) und ermöglicht es den Studierenden auf deren Aufenthalt d & rsquo zu beziehen, Studien in Europa und ihre Erfahrungen mit d & rsquo zu teilen, andere Studenten. Für die Bearbeitung 2016, Die Studie wurde nach den von fast abgegebenen Bewertungen durchgeführt, 16 000 Weiterlesen…
Un estudio realizado por StudyPortals evalúa anualmente la satisfacción de los estudiantes internacionales. La plataforma STeXX sociales (Experiencia de Intercambio de Estudiantes) y permite a los estudiantes relacionan su estancia d & rsquo; estudios en Europa y para compartir su experiencia con d & rsquo; otros estudiantes. para la edición 2016, El estudio se realizó de acuerdo con las opiniones presentadas por casi 16 000 Lee mas …
Uno studio condotto da StudyPortals valuta annualmente la soddisfazione di studenti internazionali. La piattaforma STeXX sociale (Student esperienza di scambio) e permette agli studenti di mettere in relazione il loro soggiorno d & rsquo; studi in Europa e di condividere la loro esperienza con d & rsquo; altra studenti. per l'editing 2016, Lo studio è stato condotto secondo le recensioni presentate da quasi 16 000 Leggi di più …
Um estudo realizado por StudyPortals avalia anualmente a satisfação de estudantes internacionais. O STeXX plataforma social (Troca de experiências Student) e permite que os alunos a relacionar a sua estadia d & rsquo; estudos na Europa e para partilhar a sua experiência com d & rsquo; outros estudantes. para a edição 2016, O estudo foi realizado de acordo com os comentários apresentados por quase 16 000 consulte Mais informação …
دراسة من قبل StudyPortals يقيم سنويا رضا الطلاب الدوليين. منصة STeXX الاجتماعية (طالب تبادل الخبرات) ويسمح للطلاب لتتصل بهم طيبة د و [رسقوو]؛ دراسات في أوروبا ولتبادل خبراتهم مع د & [رسقوو]؛ البعض الطلاب. من أجل التحرير 2016, وقد أجريت هذه الدراسة وفقا لالاستعراضات التي قدمتها تقريبا 16 000 اقرأ أكثر …
Μια μελέτη από StudyPortals αξιολογεί σε ετήσια βάση την ικανοποίηση των διεθνών φοιτητών. La plateforme sociale STeXX (Ανταλλαγή εμπειρία των φοιτητών) και επιτρέπει στους μαθητές να συσχετίσουν τη διαμονή τους δ & rsquo? μελέτες στην Ευρώπη και να μοιραστούν την εμπειρία τους με το δ & rsquo? άλλους μαθητές. για επεξεργασία 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Een studie van StudyPortals beoordeelt jaarlijks de tevredenheid van de internationale studenten. De sociale platform STeXX (Student Experience Exchange) en geeft studenten de mogelijkheid om te vertellen over hun verblijf d & rsquo; studies in Europa en om hun ervaringen met d & rsquo te delen; andere studenten. voor het bewerken van 2016, De studie werd uitgevoerd op basis van de beoordelingen met bijna ingediend 16 000 Lees verder …
Едно проучване от StudyPortals ежегодно оценява удовлетвореността на международни студенти. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) и дава възможност на учениците да се отнасят техния престой г & rsquo; проучвания в Европа и да споделят своя опит с г & rsquo; други студенти. За редактиране 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Un estudi realitzat per StudyPortals avalua anualment la satisfacció dels estudiants internacionals. La plataforma STeXX socials (Experiència d'Intercanvi d'Estudiants) i permet als estudiants relacionen la seva estada d & rsquo; estudis a Europa i per compartir la seva experiència amb d & rsquo; altres estudiants. per a l'edició 2016, L'estudi es va realitzar d'acord amb les opinions presentades per gairebé 16 000 Llegeix més …
Studija StudyPortals godišnje ocjenjuje zadovoljstvo međunarodnih studenata. La plateforme sociale STeXX (Studentski Iskustvo Razmjena) i omogućuje studentima da svoj boravak d ć studija u Europi i podijeliti svoje iskustvo s d & rsquo; drugim učenicima. za uređivanje 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Studie StudyPortals každoročně hodnotí spokojenost zahraničních studentů. STeXX sociální platforma (Student výměna zkušeností) a umožňuje studentům, aby se týkají jejich pobytu D & rsquo; studií v Evropě a podělit se o své zkušenosti s D & rsquo; ostatní studenty. pro editaci 2016, Studie byla provedena v souladu s předloženými téměř recenzí 16 000 Přečtěte si více …
En undersøgelse foretaget af StudyPortals årligt vurderer tilfredshed internationale studerende. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) og giver eleverne mulighed for at relatere deres ophold d & rsquo; studier i Europa og til at dele deres erfaringer med D & rsquo; andre studerende. Til redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Uuringu StudyPortals hindab igal rahulolu välisüliõpilased. La plateforme sociale STeXX (Student kogemuste vahetamise) ja võimaldab õpilastel seostada oma viibimise d Hõlpsasti; õpinguid Euroopas ja jagada oma kogemusi d Hõlpsasti; teiste õpilaste. toimetamine 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Tekemässä tutkimuksessa StudyPortals arvioi vuosittain tyydyttävällä kansainvälisten opiskelijoiden. Sosiaalinen alusta STeXX (Student Experience Exchange) ja mahdollistaa opiskelijoiden liittyvät oleskelun d & rsquo; tutkimukset Euroopassa ja jakamaan kokemuksia d & rsquo; muille opiskelijoille. muokkausta 2016, Tutkimus suoritettiin mukaan arvion esitti lähes 16 000 Lue lisää …
Egy tanulmány szerint StudyPortals évente értékeli az elégedettség a külföldi hallgatók. La plateforme sociale STeXX (Student Tapasztalatcsere) és lehetővé teszi a diákok, hogy kapcsolódnak a szállást d-ezte tanulmányait Európában, és hogy megosszák tapasztalataikat d-ezte a többi diák. szerkesztésre 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Tovább …
Sebuah studi oleh StudyPortals setiap tahunnya menilai kepuasan siswa internasional. La plateforme sociale STeXX (Student Exchange Experience) dan memungkinkan siswa untuk berhubungan mereka tinggal d & rsquo; studi di Eropa dan untuk berbagi pengalaman mereka dengan d & rsquo; lainnya siswa. untuk editing 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Baca lebih banyak …
Atliktas tyrimas StudyPortals kasmet vertina tarptautinių studentų pasitenkinimą. La plateforme sociale STeXX (Studentų Patirtis birža) ir leidžia studentams susieti jų buvimo D & rsquo; studijas Europoje, ir pasidalinti savo patirtimi su D & rsquo; kitais studentais. redaguoti 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
En studie av StudyPortals vurderer årlig tilfredsstillelse av internasjonale studenter. La plateforme sociale STeXX (Student erfaringsutveksling) og tillater elevene å relatere sitt opphold d & rsquo; studier i Europa og til å dele sine erfaringer med d & rsquo; andre studenter. for redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Badanie przeprowadzone przez StudyPortals corocznie ocenia satysfakcji studentów. La plateforme sociale STeXX (Doświadczenie Student Exchange) i pozwala studentom dotyczą ich pobytu D & rsquo; studia w Europie i podzielić się swoim doświadczeniem z D & rsquo; innymi studentami. Do edycji 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Czytaj dalej…
Un studiu realizat de StudyPortals evaluează anual satisfacția studenților internaționali. La plateforme sociale STeXX (Elev Schimb de experiență) și permite elevilor să se raporteze șederea d & rsquo; studii în Europa și de a împărtăși experiența lor cu d & rsquo; alți elevi. pentru editare 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Исследование StudyPortals ежегодно оценивает удовлетворение иностранных студентов. Платформа STeXX социальная (Студент Обмен опытом) и позволяет студентам связать их пребывания д & Rsquo; исследования в Европе и поделиться своим опытом с д & Rsquo; другие студенты. Для редактирования 2016, Исследование было проведено в соответствии с обзоров, представленных почти 16 000 Читать дальше …
Студија СтудиПорталс годишње оцењује задовољство међународних студената. La plateforme sociale STeXX (Студент Размена искустава) и омогућава студентима да повежу свој боравак Д & рскуо; студије у Европи и да поделе своја искуства са д & рскуо; други студенте. за уређивање 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Опширније …
Štúdia StudyPortals každoročne hodnotí spokojnosť zahraničných študentov. La plateforme sociale STeXX (Študent výmena skúseností) a umožňuje študentom, aby sa týkajú ich pobytu D & rsquo; štúdií v Európe a podeliť sa o svoje skúsenosti s D & rsquo; ostatných študentov. pre editáciu 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Študija, ki jo StudyPortals letno ocenjuje zadovoljstvo mednarodnih študentov. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) in omogoča študentom, da bi povezali svoje bivanje D & rsquo; študij v Evropi, in da delijo svoje izkušnje z d & rsquo; drugi študenti. za urejanje 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
En studie av StudyPortals bedömer årligen tillfredsställelsen av internationella studenter. La plateforme sociale STeXX (Student erfarenhetsutbyte) och gör det möjligt för eleverna att relatera sin vistelse d & rsquo; studier i Europa och att dela sina erfarenheter med d & rsquo; andra studenter. för redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Läs mer…
การศึกษาโดย StudyPortals เป็นประจำทุกปีประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาต่างชาติ. La plateforme sociale STeXX (แลกเปลี่ยนประสบการณ์ของนักเรียน) และช่วยให้นักเรียนที่จะเกี่ยวข้องกับการเข้าพัก D & rsquo ของพวกเขาการศึกษาในยุโรปและที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขากับ D & rsquo; นักเรียนอื่น ๆ. สำหรับการแก้ไข 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Một nghiên cứu của StudyPortals hàng năm đánh giá sự hài lòng của sinh viên quốc tế. La plateforme sociale STeXX (Trao đổi kinh nghiệm Sinh viên) và cho phép sinh viên liên quan lưu trú của họ d & rsquo; nghiên cứu ở châu Âu và chia sẻ kinh nghiệm của họ với d & rsquo; khác sinh viên. Để chỉnh sửa 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Đọc thêm …
מחקר שנערך על ידי StudyPortals בשנה מעריך את שביעות הרצון של סטודנטים בינלאומיים. STeXX הפלטפורמה החברתי (חילוף ניסיון סטודנטים) ומאפשר לתלמידים להתייחס ושהייה ד & rsquo שלהם; מחקרים באירופה לחלוק את החוויה שלהם עם ד & rsquo; תלמידים אחרים. לעריכה 2016, המחקר נערך על פי חוות הדעת שהגישה כמעט 16 000 קרא עוד …
Pētījums StudyPortals ik gadu novērtē apmierināšanu starptautisko studentu. La plateforme sociale STeXX (Studentu Pieredzes apmaiņa) un ļauj studentiem saistīt savu uzturēšanos D & rsquo; studijas Eiropā un dalīties savā pieredzē ar d & rsquo; citiem studentiem. rediģēšanai 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Satu kajian oleh StudyPortals setiap tahun menilai kepuasan pelajar antarabangsa. La plateforme sociale STeXX (Exchange Pengalaman Pelajar) dan membolehkan pelajar untuk mengaitkan penginapan mereka d & rsquo; kajian di Eropah dan untuk berkongsi pengalaman mereka dengan d & rsquo; lain pelajar. untuk mengedit 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
  Ehliyet Pro. QSSI – d.L...  
Güvenlik esnaf çeşitlendirmişlerdir : eğer "yönetmen işlevi (güvenlik) ağ "hala mühendislik düzeyi yeterliliklerine için ayrılmıştır, izleme güvenlik politikalarında daha fazla görevler vardır, kontrol ve korunması için yönetim ve bakım araçları, bahar değil bir mühendis, Onlar hayati olmasına rağmen.
The jobs(businesses) by the safety(security) diversified : if the function(office) of » administrator(director) (security) network "is still reserved for level qualifications engineer, there are more and more tasks in the follow-up of safety policies, the administration and the maintenance of the tools of control and protection, which are not within the competence of an engineer, even though(just when) they are vital.
Les métiers de la sécurité se sont diversifiés : si la fonction d’ « administrateur (sécurité) réseaux » est encore réservée à des qualifications de niveau ingénieur, il existe de plus en plus de tâches dans le suivi des politiques de sécurité, l’administration et la maintenance des outils de contrôle et de protection, qui ne sont pas du ressort d’un ingénieur, alors même qu’elles sont vitales.
Sicherheit Trades diversifiziert haben : wenn die Funktion des "Director (Sicherheit) Netzwerk "ist nach wie vor für das Engineering Qualifikationsniveau vorbehalten, es gibt mehr und mehr Aufgaben in der Überwachung von Sicherheitsrichtlinien, Administration und Wartung Werkzeuge für die Steuerung und den Schutz, kein Ingenieur des Frühlings, auch wenn sie von entscheidender Bedeutung sind.
las operaciones de seguridad se han diversificado : si la función de "director (seguridad) red "es todavía reservado para las cualificaciones de nivel de ingeniería, hay más y más tareas en las políticas de seguridad de vigilancia, herramientas de administración y mantenimiento para el control y protección, no un ingeniero de la primavera, a pesar de que son vitales.
compravendite di sicurezza hanno diversificato : se la funzione di "amministratore (sicurezza) rete "è ancora riservata a qualifiche di livello di ingegneria, ci sono sempre più compiti in politiche di sicurezza di monitoraggio, strumenti di amministrazione e manutenzione per il controllo e la protezione, Non un ingegnere della primavera, anche se sono di vitale importanza.
comércios de segurança diversificaram : se a função de "diretor (segurança) rede "ainda está reservada para qualificações de nível de engenharia, há mais e mais tarefas em políticas de segurança de monitoramento, ferramentas de administração e manutenção de controle e proteção, não um engenheiro da primavera, mesmo que eles são vitais.
وتنوعت الصفقات الأمن : إذا كانت وظيفة "مدير (أمن) شبكة "لا تزال محفوظة للمؤهلات المستوى الهندسي, وهناك المزيد والمزيد من المهام في السياسات الأمنية للرصد, أدوات الإدارة والصيانة لمراقبة وحماية, لست مهندسا الربيع, على الرغم من أنها حيوية.
συναλλαγές ασφαλείας έχουν διαφοροποιηθεί : εάν η λειτουργία του "σκηνοθέτη (ασφάλεια) δίκτυο "εξακολουθεί να διατίθεται για τα προσόντα επίπεδο μηχανικής, υπάρχουν όλο και περισσότερα καθήκοντα στις πολιτικές ασφαλείας παρακολούθηση, εργαλεία διαχείρισης και συντήρησης για τον έλεγχο και την προστασία του, Δεν ένας μηχανικός της άνοιξης, παρόλο που είναι ζωτικής σημασίας.
Veiligheid trades hebben gediversifieerd : als de functie van "director (veiligheid) netwerk "is nog steeds gereserveerd voor engineering kwalificaties, zijn er meer en meer taken bij het toezicht op het beveiligingsbeleid, beheer en onderhoud van instrumenten voor de controle en bescherming, geen ingenieur van de lente, hoewel ze essentieel.
セキュリティの取引が多様化しています : ディレクター」の機能の場合 (セキュリティ) ネットワークは「まだエンジニアリングレベルの資格のために予約されています, 監視セキュリティポリシーで、より多くのタスクがあります, 制御および保護のための管理と保守ツール, 春のないエンジニア, 彼らは不可欠であるにもかかわらず、.
Sigurnost trgovine su raznovrsne : Ako funkciju "direktora (bezbjednost) mreža "i dalje rezervisan za kvalifikacije inženjering nivo, ima sve više i više zadataka u sigurnosti praćenje politika, Alati administracija i održavanje za kontrolu i zaštitu, ne inženjer proljeća, iako su od vitalnog značaja.
сделки по сигурността са диверсифицирани : ако функцията на "директор (сигурност) мрежа "е все още запазена за квалификация инженерно ниво, има все повече и повече задачи в областта на политиките за сигурност, мониторинг, инструменти за администриране и поддръжка за управление и защита, Не инженер на пролетта, въпреки че те са жизненоважни.
les operacions de seguretat s'han diversificat : si la funció de "director (seguretat) xarxa "és encara reservat per a les qualificacions de nivell d'enginyeria, hi ha més i més tasques en les polítiques de seguretat de vigilància, eines d'administració i manteniment per al control i protecció, no un enginyer de la primavera, tot i que són vitals.
Sigurnosni obrta su raznoliki : ako je funkcija "redatelja (sigurnosti) mreža "i dalje je rezervirano za razinu inženjering kvalifikacija, ima sve više i više zadataka nadgledanje sigurnosnih politika, upravljanje i održavanje alata za nadzor i zaštitu, Ne inženjer proljeća, iako su od vitalnog značaja.
Obchodů s cennými papíry rozložilo : v případě, že funkce "režiséra (zabezpečení) Síť "je ještě vyhrazeno pro kvalifikaci inženýrské úrovni, existuje více a více úkolů v politice sledování bezpečnostních, správa a údržba nástrojů pro kontrolu a ochranu, Není inženýr jara, i když jsou životně důležité.
Sikkerhed handler har diversificeret : hvis funktionen af ​​"direktør (sikkerhed) netværk "er stadig forbeholdt engineering niveau kvalifikationer, der er flere og flere opgaver i overvågningen sikkerhedspolitikker, administration og vedligeholdelse værktøjer til kontrol og beskyttelse, ikke en ingeniør af foråret, selv om de er vigtige.
Turvalisus ametitest on mitmekesine : Kui funktsiooni "lavastaja (turvalisus) võrgu "reserveeritakse ikka inseneri tasemel kvalifikatsiooni, seal on rohkem ja rohkem ülesandeid järelevalve turvalisuse poliitika, haldamise ja hooldamise vahendid kontrolli ja kaitse, ei insener kevadel, kuigi need on olulised.
Turvallisuus kaupat ovat monipuolistaneet : jos toiminto "ohjaaja (turvallisuus) verkko "on edelleen varattu suunnittelu pätevyyden, on enemmän ja enemmän tehtäviä seurantaan turvallisuuspolitiikassa, hallinto ja ylläpito työkalut ohjaus ja suojaus, ei insinööri kevään, vaikka ne ovat elintärkeitä.
Biztonsági szakmák diverzifikált : Ha a funkció "rendező (biztonság) hálózat "még mindig fenn mérnöki végzettséggel, egyre több és több feladatot ellenőrző biztonsági politika, adminisztrációs és karbantartási eszközök védelme és ellenőrzése, nem mérnök tavasz, még akkor is, létfontosságúak.
perdagangan keamanan telah diversifikasi : jika fungsi "direktur (keamanan) jaringan "masih dicadangkan untuk kualifikasi tingkat rekayasa, ada lebih dan lebih banyak tugas dalam kebijakan pemantauan keamanan, administrasi dan pemeliharaan alat-alat untuk kontrol dan perlindungan, bukan seorang insinyur musim semi, meskipun mereka sangat penting.
보안 거래는 다양 한 : 만약 "감독의 기능 (보안) 네트워크는 "아직 기술 수​​준의 자격을 위해 예약되어 있습니다, 모니터링 보안 정책에 더 많은 작업이 있습니다, 제어 및 보호를위한 관리 및 유지 보수 도구, 봄의하지 엔지니어, 그들은 매우 중요에도 불구하고.
Apsaugos prekiauja išplėtė : jei "direktorius funkcija (saugumas) tinklas "vis dar rezervuota inžinerijos lygmens kvalifikacijas, vis daugiau ir daugiau užduočių stebint saugumo politikos, administravimo ir priežiūros priemonės kontrolės ir apsaugos, ne pavasarį inžinierius, nors jie yra labai svarbūs.
Sikkerhet handler har diversifisert : Hvis funksjonen "regissør (sikkerhet) nettverk "er fortsatt reservert for ingeniør nivå kvalifikasjoner, det er flere og flere oppgaver i overvåking sikkerhetspolitikk, administrasjon og vedlikehold av verktøy for kontroll og beskyttelse, ikke en ingeniør av våren, selv om de er viktige.
Transakcje zabezpieczające mają zróżnicowane : jeśli funkcja "reżysera (bezpieczeństwo) Sieć "nadal jest zarezerwowane dla poziomu kwalifikacji technika, pojawia się coraz więcej zadań w zakresie polityki bezpieczeństwa, monitoring, administracji i konserwacji narzędzi dla kontroli i ochrony, Nie inżynier wiosny, nawet jeśli są one niezbędne.
Tranzacții de securitate s-au diversificat : în cazul în care funcția de "director (securitate) rețea "este încă rezervată pentru calificări de nivel de inginerie, există mai multe și mai multe sarcini în cadrul politicilor de securitate de monitorizare, instrumente de administrare și întreținere pentru protecție și control, nu un inginer de primăvară, chiar dacă acestea sunt vitale.
кол-во сделок безопасности диверсифицируют : если функция "режиссера (безопасность) сеть "по-прежнему зарезервированы для квалификации инженерного уровня, Есть все больше и больше задач в области политики безопасности мониторинга, инструменты управления и технического обслуживания для управления и защиты, не инженер весны, несмотря на то, что они являются жизненно важными.
Сецурити трговине су разноврсна : ако је функција "редитеља (безбедност) мрежа "је и даље резервисана за квалификације инжењеринг нивоу, има више задатака у безбедносним праћење политика, Администрација и одржавање алата за управљање и заштиту, Не инжењер пролећа, иако су витални.
Obchodov s cennými papiermi rozložilo : v prípade, že funkcia "režiséra (zabezpečenia) Sieť "je ešte vyhradené pre kvalifikáciu inžinierske úrovni, existuje viac a viac úloh v politike sledovania bezpečnostných, správa a údržba nástrojov na kontrolu a ochranu, Nie je inžinier jari, aj keď sú životne dôležité.
Varnost trguje raznoliki : če je funkcija "direktorja (varnost) omrežje "je še vedno rezerviran za kvalifikacijami inženiring, obstaja več in več nalog v varnostnih spremljanje politik, uprave in vzdrževanje orodja za nadzor in zaščito, ni inženir pomladi, čeprav so bistvenega pomena.
Säkerhets trades har diversifierat : om funktionen av "director (säkerhet) nätverk "är fortfarande reserverad för ingenjörsnivå kvalifikationer, Det finns mer och mer uppgifter i säkerhetsövervakning politik, administration och underhållsverktyg för styrning och skydd, ingen tekniker våren, trots att de är avgörande.
การซื้อขายการรักษาความปลอดภัยมีความหลากหลาย : ถ้าการทำงานของ "ผู้กำกับ (ความปลอดภัย) เครือข่าย "ยังคงสงวนไว้สำหรับคุณวุฒิระดับวิศวกรรม, มีงานมากขึ้นและมากขึ้นในการตรวจสอบนโยบายด้านความปลอดภัย, การบริหารงานและการบำรุงรักษาเครื่องมือสำหรับการควบคุมและการป้องกัน, ไม่ได้เป็นวิศวกรของฤดูใบไม้ผลิ, ถึงแม้ว่าพวกเขามีความสำคัญ.
ngành nghề An ninh đã đa dạng hóa : nếu chức năng của "giám đốc (an ninh) mạng "vẫn dành cho bằng cấp kỹ thuật, ngày càng có nhiều nhiệm vụ trong các chính sách giám sát an ninh, quản lý và bảo trì các công cụ để kiểm soát và bảo vệ, không phải là một kỹ sư của mùa xuân, mặc dù chúng rất quan trọng.
Drošības darījumi ir diversificēti : ja funkcija "direktors (drošība) tīkls "joprojām ir rezervēts inženierija līmeņa kvalifikāciju, ir arvien vairāk un vairāk uzdevumus uzraudzība drošības politiku, administrēšanas un uzturēšanas instrumenti kontrole un aizsardzība, nav inženieris pavasara, pat ja tie ir ļoti svarīgi.
dagangan Security telah mempelbagaikan : jika fungsi "Pengarah (keselamatan) rangkaian "masih terpelihara kelayakan tahap kejuruteraan, terdapat lebih dan lebih banyak tugas dalam dasar pemantauan keselamatan, pentadbiran dan penyelenggaraan alat untuk kawalan dan perlindungan, tidak seorang jurutera musim bunga, walaupun mereka adalah penting.