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  Fragmented Pathways in ...  

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  Archives for July 2015 ...  

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  Newsletter: A quarterly...  

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  Newsletter: A quarterly...  

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  NESET II presents findi...  

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  Archives for October 20...  

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  NESET II progress meeti...  

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  NESET II | History  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	Launched in 2015, NESET II is building on the activities undertaken by its predecessor networks NESET (2011-2014) and NESSE (2007-2010).
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Lancé en 2015, le réseau NESET II s’appuie sur les activités réalisées par les réseaux qui l’ont précédé, à savoir NESET (2011-2014) et NESSE (2007-2010).
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Neset II wurde im Jahr 2015 gegründet und führt die Tätigkeit seiner Vorgänger NESET (2011-2014) und NESSE (2007-2010) fort.

  Archives for December 2...  

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  Archives for December 2...  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	Exciting news from NESET II and EENEE
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  Archives for March 2018...  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	Newsletter: A quarterly update from NESET II
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  NESET II publishes new ...  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	Home > News > NESET II publishes new short report on the links between education and active citizenship/civic engagement
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Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Startseite > News > NESET II veröffentlicht neuen Kurzbericht zum Zusammenhang zwischen Bildung und aktiver Bürgerschaft/ zivilgesellschaftlichem Engagement

  NESET II | Presentations  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	Limbach-Reich, A.; Powell, J. J. W., Supporting young adults with disabilities in obtaining higher qualifications, NESET II ad hoc report, 2016. Available here.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Limbach-Reich, A.; Powell, J. J. W., Supporting young adults with disabilities in obtaining higher qualifications [Unterstützung junger Erwachsener mit sonderpädagogischem Förderbedarf beim Erwerb höherer Qualifikationen], NESET II ad hoc report, 2016. Hier verfügbar.

  NESET II | Presentations  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	Herzog-Punzenberger, B. ; Le Pichon-Vortsman, E. ; Siarova, H., Supporting multilingualism in schools in Europe, NESET II report, Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2016. doi: 10.2766/71255.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Herzog-Punzenberger, B.; Le Pichon-Vortsman, E.; Siarova, H., ‘Supporting multilingualism in schools in Europe’ [Soutenir le multilinguisme dans les écoles en Europe], NESET II report, Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2016. doi: 10.2766/71255. Disponible ici.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Herzog-Punzenberger, B.; Le Pichon-Vortsman, E.; Siarova, H., Supporting multilingualism in schools in Europe [Förderung der Mehrsprachigkeit in europäischen Schulen], NESET II report, Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2016. doi: 10.2766/71255. Hier verfügbar.

  NESET II | Terms and co...  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	The information in this website is managed and updated by the NESET II coordinator – the Public Policy and Management Institute in Lithuania. Should you have any questions about our Terms and Conditions, please contact us here.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Les informations de ce site sont gérées et actualisées par le coordinateur de NESET II, le Public Policy and Management Institute, basé en Lituanie. Pour toutes questions concernant nos conditions d’utilisation, merci de nous contacter ici.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Diese Website wird vom Public Policy and Management Institute in Litauen verwaltet und aktualisiert, an dem das Koordinationsteam des Netzwerks NESET II angesiedelt ist. Wenn Sie Fragen zu den Nutzungsbedingungen haben, wenden Sie sich bitte an unser Koordinationsteam.

  News | NESET II - 6  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	NESET II has published an analytical report on the social aspects of education and training. The report examines how European education systems can better prepare future citizens for tolerance, respect for diversity and civic responsibility.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	NESET II a publié un rapport analytique sur les aspects sociaux de l’éducation et de la formation. Le rapport étudie comment les systèmes éducatifs européens peuvent mieux préparer les futurs citoyens à la tolérance, au respect de la diversité et à…
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	NESET II hat einen analytischen Bericht über die sozialen Aspekte allgemeiner und beruflicher Bildung veröffentlicht. Der Bericht untersucht, wie die europäischen Bildungssysteme die künftigen Bürger besser auf Toleranz, Respekt vor Anderen und…

  News | NESET II - 6  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	NESET II has published a summary of the seminar given by network members Georges van Landeghem and Merike Darmody in January, 2016. The aim of the seminar was to explore existing pathways of young people within the education system with a particular…
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	NESET II a publié un résumé du séminaire animé en janvier 2016 par deux membres du réseau, Georges van Landeghem et Merike Darmody. Ce séminaire avait pour objectif d’explorer les parcours des jeunes au sein du système éducatif, en se focalisant…
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	NESET II hat die Ergebnisse eines Seminars, das die Mitglieder des Netzwerks Georges van Landeghem und Merike Darmody im Januar 2016 gehalten haben, in Form eines Kurzberichts veröffentlicht. In dem Seminar wurden die Bildungspfade junger Menschen…

  NESET II | Presentations  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	; Budginaitė I., Professionalisation of Childcare Assistants in Early Childhood Education and Care (ECEC): Pathways towards Qualification, NESET II report, Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2016.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Peeters, J.; Sharmahd, N.; Budginaitė I., Professionalisation of Childcare Assistants in Early Childhood Education and Care (ECEC): Pathways towards Qualification [Professionnalisation du personnel assistant des structures d’éducation et d’accueil de la petite enfance : parcours de qualification], NESET II report, Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2016. doi: 10.2766/898530. Disponible ici.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Peeters, J.; Sharmahd, N.; Budginaitė I., Professionalisation of Childcare Assistants in Early Childhood Education and Care (ECEC): Pathways towards Qualification [Professionalisierung der pädagogischen Ergänzungskräfte in der frühkindlichen Betreuung, Bildung und Erziehung (FBBE). Wege zur Qualifikation], NESET II report, Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2016. doi: 10.2766/898530. Hier verfügbar.

  NESET II | Terms and co...  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	This website has been prepared for the European Commission; however, it reflects the views of the NESET II network of experts only, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Ce site Internet a été préparé pour la Commission européenne ; néanmoins, il ne reflète que les opinions du réseau d’experts NESET II, et la Commission ne peut être tenue responsable de l’usage qui pourrait être fait des informations qui y sont contenues.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Diese Website wurde im Auftrag der Europäischen Kommission erstellt; sie spiegelt jedoch ausschließlich die Meinungen des Expertennetzwerks NESET II wieder und die Kommission haftet in keiner Weise für die Nutzung ihrer Inhalte.

  NESET II | Presentations  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	Budginaitė, I., Siarova, H., Sternadel, D., Mackonytė, G., Spurga, S., Policies and practices for more equality and inclusion in and through education: Evidence and policy guidance from European research projects funded under FP6 and FP7, NESET II report, Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2016.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Budginaitė, I., Siarova, H., Sternadel, D., Mackonytė, G., Spurga, S., Policies and practices for more equality and inclusion in and through education: ‘Evidence and policy guidance from European research projects funded under FP6 and FP7’ [Politiques et pratiques pour plus d’équité et d’inclusion dans et via l’éducation], NESET II report, Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2016. doi: 10.2766/300891. Disponible ici.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Budginaitė, I., Siarova, H., Sternadel, D., Mackonytė, G., Spurga, S., Policies and practices for more equality and inclusion in and through education: Evidence and policy guidance from European research projects funded under FP6 and FP7 [Politische Strategien und Verfahren für mehr Gleichheit und Inklusion in der und durch Bildung], NESET II report, Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2016. doi: 10.2766/300891. Hier verfügbar.

  Fragmented Pathways in ...  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	NESET II has published a summary of the seminar given by network members Georges van Landeghem and Merike Darmody in January, 2016. The aim of the seminar was to explore existing pathways of young people within the education system with a particular focus on the situation in Ireland and Flanders.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	NESET II a publié un résumé du séminaire animé en janvier 2016 par deux membres du réseau, Georges van Landeghem et Merike Darmody. Ce séminaire avait pour objectif d’explorer les parcours des jeunes au sein du système éducatif, en se focalisant notamment sur la situation en Irlande et en Flandre. Un résumé complet du séminaire se trouve ici.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	NESET II hat die Ergebnisse eines Seminars, das die Mitglieder des Netzwerks Georges van Landeghem und Merike Darmody im Januar 2016 gehalten haben, in Form eines Kurzberichts veröffentlicht. In dem Seminar wurden die Bildungspfade junger Menschen innerhalb des Bildungssystems untersucht, unter besonderer Berücksichtigung der Situation in Irland und Flandern. Die vollständige Zusammenfassung des Seminars finden Sie unter diesem Link.

  NESET II | Presentations  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	; Cefai, C., How to Prevent and Tackle Bullying and School Violence: Evidence and Practices for Strategies for Inclusive and Safe Schools, NESET II report, Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2016.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Downes P.; Cefai, C., ‘How to Prevent and Tackle Bullying and School Violence: Evidence and Practices for Strategies for Inclusive and Safe Schools’ [Comment lutter contre le harcèlement et prévenir la violence scolaire en Europe], NESET II report, Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2016. doi: 10.2766/0799. Disponible ici.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Downes P.; Cefai, C., How to Prevent and Tackle Bullying and School Violence: Evidence and Practices for Strategies for Inclusive and Safe Schools [Bekämpfung von Mobbing und Gewalt in Europas Schulen], NESET II report, Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2016. doi: 10.2766/0799. Hier verfügbar.

  The Estonian Presidency...  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	The NESET II Network was represented at the conference by PPMI Researcher Dalibor Sternadel. Videos of the interventions and panel discussions and a summary of the conference are available here.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Le réseau NESET II était représenté à la conférence par le chercheur de PPMI Mr Dalibor Sternadel. Des vidéos des interventions et débats, ainsi qu’un résumé de la conférence sont disponibles sur ce lien.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Das Netzwerk NESET II wurde auf der Konferenz von PPMI-Forscher Dalibor Sternadel vertreten. Videoaufzeichnungen der Redebeiträge und Podiumsdiskussionen sowie eine Zusammenfassung der Konferenz finden Sie  hier.

  NESET II | Presentations  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	Van Driel, B., Darmody, M., Kerzil, J., ‘Education policies and practices to foster tolerance, respect for diversity and civic responsibility in children and young people in the EU’, NESET II report, Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2016.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Van Driel, B., Darmody, M., Kerzil, J., ‘Education policies and practices to foster tolerance, respect for diversity and civic responsibility in children and young people in the EU’ [Politiques et pratiques en matière d’éducation pour favoriser la tolérance, le respect de la diversité et la responsabilité civique chez les enfants et les jeunes dans l’UE], NESET II report, Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2016. doi: 10.2766/46172. Disponible ici.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Van Driel, B., Darmody, M., Kerzil, J., ‘Education policies and practices to foster tolerance, respect for diversity and civic responsibility in children and young people in the EU’ [Bildungspolitische Strategien und Verfahren zur Förderung von Toleranz, Respekt für Vielfalt und bürgerschaftlichem Verantwortungsbewusstsein bei Kindern und jungen Menschen in der EU], NESET II report, Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2016. doi: 10.2766/46172. Hier verfügbar.

  Migration and Education...  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	NESET II was set up at the initiative of the European Commission’s Directorate-General for Education and Culture
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	NESET II a été créé à l’initiative de la Direction générale pour l’éducation et la culture de la Commission européenne

  NESET II | About us  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	The European Commission’s Directorate-General for Education and Culture initiated the establishment of the network as the successor to NESSE (2007-2010) and NESET (2011-2014). The Network’s scientific coordinator is Dragana Avramov. The Public Policy and Management Institute (PPMI) is responsible for the administration of the NESET II network.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	La Direction générale pour l’éducation et la culture de la Commission européenne a créé le réseau comme successeur de NESSE (2007-2010) et NESET (2011-2014). La coordinatrice scientifique du réseau est Dragana Avramov. Le Public Policy and Management Institute (PPMI) est responsable de l’administration du réseau NESET II.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Die Generaldirektion für Bildung und Kultur der Europäischen Kommission initiierte die Gründung des Netzwerks als Nachfolger der Netzwerke NESSE (2007-2010) und NESET (2011-2014). Wissenschaftliche Koordinatorin des Netzwerks ist Dragana Avramov. Für die Verwaltung des Netzwerks NESET II ist das Public Policy and Management Institute (PPMI) verantwortlich.

  NESET II | Terms and co...  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	As a part of our user experience, we want to provide site visitors with valuable information on the social aspects of education and training and therefore the website content links to third party web pages. NESET II does not control and is not responsible for the content on third party websites.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Dans le cadre de l’expérience utilisateur du site, nous voulons proposer aux visiteurs des informations de valeur sur les aspects sociaux de l’éducation et de la formation ; par conséquent, le contenu du site comporte des liens vers des pages web de parties tierces. NESET II ne contrôle pas le contenu des sites Internet des parties tierces, et n’en est pas responsable. NESET II ne cautionne par ailleurs pas nécessairement les informations trouvées sur ces sites externes.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	Als Service für unsere Nutzer möchten wir nützliche Daten zu den sozialen Aspekten der allgemeinen und beruflichen Bildung bereitstellen. Aus diesem Grund enthält die Website Links zu den Webangeboten Dritter. NESET II hat keinen Einfluss auf die Websites Dritter und haftet nicht für deren Inhalte. Außerdem geben externe Websites nicht unbedingt die Ansichten von NESET II wieder.

  NESET II | About us  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	NESET II provides reliable, independent and rigorous scientific support, country specific expertise, and advice to the European Commission in relation to the equity and social aspects of all types and levels of education and training.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	NESET II apporte un soutien scientifique fiable, indépendant et rigoureux, une expertise spécifique par pays et conseille la Commission européenne sur les aspects sociaux et liés à l’équité des différents types et niveaux d’éducation et de formation. Le réseau agit également comme centre de connaissances, comblant le fossé entre la coordination des politiques européennes et le monde académique. Il a pour objectif, à travers ses différentes activités, de transmettre un retour d’information de la recherche vers le politique. Les principales tâches du réseau sont les suivantes :
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir nesetweb.eu comme domaine prioritaire	NESET II stellt der Europäischen Kommission zuverlässige, unabhängige und präzise wissenschaftliche Daten und länderspezifische Kenntnisse zur Verfügung und berät sie über die sozialen Aspekte aller Stufen und Arten allgemeiner und beruflicher Bildung. Außerdem fungiert das Netzwerk als Wissensvermittler und überbrückt die Kluft zwischen politischen Entscheidungsträger/inne/n der EU und der akademischen Welt. Das Netzwerk möchte der Politik durch seine Arbeit wissenschaftliches Feedback vermitteln. Die wichtigsten Aufgaben des Netzwerks sind: