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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	our students and where our group Gtea He has developed different educational projects (see projects).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	nos étudiants et où notre groupe GTEA Il a développé différents projets éducatifs (Voir les projets).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Unsere Schüler und wo unsere Gruppe Gtea Er hat verschiedene pädagogische Projekte entwickelt. (finden Sie unter Projekte).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	i nostri studenti e dove il nostro gruppo Gtea Ha sviluppato diversi progetti educativi (vedere progetti).

II International Congre...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	The International Congress days 24, 25 and U 26 October 2012 in the Faculty of Education Sciences at University of Malaga, He has been a space of encounter and exchange of experiences among researchers and teachers around the world on the use of erubrica applied to the evaluation of learning.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Les jours de Congrès International 24, 25 et U 26 Octobre 2012 à la Faculté des Sciences de l'éducation à l'Université de Malaga, Il a été un espace de rencontre et d'échange d'expériences entre les chercheurs et les éducateurs dans le monde entier au sujet de l'utilisation d'erubrica appliquée à l'évaluation de l'apprentissage. Cet événement mis réuni plus de 25 Expertos sobre esta temática de Espagne, Europe (
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Der internationale Kongress-Tage 24, 25 und U 26 Oktober 2012 in der Fakultät für Erziehungswissenschaften an der Universität Málaga, Er hat einen Raum der Begegnung und Erfahrungsaustausch zwischen Forschern und Lehrern auf der ganzen Welt über die Verwendung von Erubrica auf die Bewertung des Lernens angewendet worden.. Dieses Ereignis brachte zusammen mehr als 25 Experten für dieses Thema Spanien, Europa (
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Os dias de Congresso Internacional 24, 25 e U 26 Outubro 2012 na faculdade de Ciências da educação na Universidade de Málaga, Ele tem sido um espaço de encontro e troca de experiências entre pesquisadores e professores em todo o mundo sobre o uso de erubrica aplicada à avaliação da aprendizagem. Este evento reunido mais de 25 Peritos sobre este tema de Espanha, Europa (
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	International Congress-dager 24, 25 og 26 Oktober 2012 i fakultetet utdanning av universitetet i Malaga, Det har vært en plass av møte og utveksling av erfaringer blant forskere og lærere rundt om i verden på bruk av erubrica som er brukt til evalueringen av læring. Arrangementet samlet mer enn 25 Eksperter på dette spørsmålet om Spania, Europa (
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Международный конгресс дней 24, 25 и U 26 Октябрь 2012 на факультете педагогических наук Университета Малаги, Он был пространства встречи и обмена опытом среди ученых и преподавателей во всем мире об использовании erubrica, применяемых для оценки обучения. Это событие, приняли участие более чем 25 Эксперты по этому вопросу Испания, Европа (

Speakers III Workshop 2...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Pedro Aranzadi Elejabeitia has worked in a number of different functions in the Universia portal since the year 2003 to promote the open exchange of educational materials on the web. From 2004-2005, latraduccion of the MIT OpenCourseWare courses has led to Spanish and Portuguese, and starting from 2006 He has coordinated the development OCW sites in more of 100 Spanish and Latin American universities.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Pedro Aranzadi Elejabeitia a travaillé dans un certain nombre de fonctions différentes dans le portail Universia depuis l'année 2003 pour promouvoir l'échange ouvert des matériels pédagogiques sur le web. De 2004-2005, latraduccion des cours MIT OpenCourseWare a conduit à l'espagnol et portugais, et à partir de 2006 Il a coordonné les sites OCW de développement dans plus de 100 Universités espagnoles et latino-américaines.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Pedro Aranzadi Elejabeitia ha lavorato in un certo numero di funzioni differenti nel portale Universia dall'anno 2003 per promuovere lo scambio aperto di materiali didattici sul web. Da 2004-2005, latraduccion dei corsi MIT OpenCourseWare ha portato a spagnolo e portoghese, e a partire da 2006 Egli ha coordinato i siti OCW sviluppo in più di 100 Università spagnola e latinoamericana.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Pedro Aranzadi Elejabeitia trabalhou em um número de funções diferentes no portal Universia desde o ano 2003 promover o intercâmbio aberto de materiais educativos na web. De 2004-2005, latraduccion dos cursos OpenCourseWare do MIT conduziu ao espanhol e Português, e a partir de 2006 Coordenou os sites OCW de desenvolvimento em mais de 100 Universidades espanholas e latino-americana.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Pedro Aranzadi Elejabeitia har jobbet i mange forskjellige funksjoner i Universia portal siden året 2003 å fremme den åpen utvekslingen av pedagogisk materiale på nettet. Fra 2004-2005, latraduccion MIT OpenCourseWare kursene har ført til spansk, og fra 2006 Han har koordinert utvikling OCW områdene i mer 100 Spansk og latinamerikanske universiteter.

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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	He is the founding President of the Group communication, collective veteran in Spain in media education, and director of the Latin American scientific magazine «»Communicate» and has participated in many training activities and research in the field of the educational use of media and given lectures and presentations in master, courses and conferences of national and foreign universities.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Il est le Président fondateur de la Groupe communication, vétéran collective en Espagne dans l'éducation aux médias, et directeur de la revue scientifique de l'Amérique latine « »Communiquer» et a participé à nombreuses activités de formation et de recherche dans le domaine de l'utilisation pédagogique des médias et donné des conférences et des présentations en maître, cours et conférences des universités nationales et étrangères.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Egli è il Presidente fondatore della Comunicazione di gruppo, veterano collettiva in Spagna in educazione ai media, e direttore della rivista scientifica latinoamericana «»Comunicare» e ha partecipato a molte attività di formazione e ricerca nel campo dell'uso educativo dei media e dato lezioni e presentazioni nel master, corsi e conferenze delle università nazionali ed estere.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Ele é o Presidente fundador da Grupo de comunicação, veterano coletivo na Espanha em educação para os media, e diretor da revista científica latino-americana «»Comunicar-se» e tem participado em muitas atividades de treinamento e pesquisa no campo da utilização educativa da mídia e dado palestras e apresentações em mestre, cursos e conferências de universidades nacionais e estrangeiras.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Han er grunnleggelsen President i den Gruppekommunikasjon, kollektive veteran i Spania i mediefag, og direktør av latinamerikanske vitenskapelige tidsskriftet «»Kommunisere» og har deltatt i mange treningsaktiviteter og forskning innen pedagogisk bruk av media og gitt foredrag og presentasjoner i master, kurs og konferanser av nasjonale og utenlandske universiteter.

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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Doctor in educational technology. Accredited as a University Professor (Aneca, 2010) and advanced research (HERE, 2010). He is director of the laboratory of Mitjans Interactius is a centre of r & d at the University of Barcelona, specializes in research in the field of education and the media, recognized and funded by the Generalitat of Catalonia (2009 SGR 847) http://www.lmi.ub.es/lmi/
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Sciences de l'éducation, Dommages-intérêts spéciaux (1982, Barcelone). Docteur en technologie éducative. Accrédité en tant que professeur d'Université (ANECA, 2010) et recherche avancée (ICI, 2010). Il est directeur du laboratoire de Mitjans Interactius est un centre de r & d à l'Université de Barcelone, se spécialise dans la recherche dans le domaine de l'éducation et des médias, reconnu et financé par la Generalitat de Catalogne (2009 SGR 847) http://www.lmi.ub.es/lmi/
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Scienze dell'educazione, Premio speciale (1982, Barcellona). Dottore in tecnologia educativa. Accreditato come docente universitario (ANECA, 2010) e ricerca avanzata (QUI, 2010). È direttore del laboratorio di Mitjans Interactius è un centro di r & d presso l'Università di Barcellona, specializzata nella ricerca nel campo dell'istruzione e i media, riconosciuto e finanziato dalla Generalitat della Catalogna (2009 SGR 847) http://www.lmi.ub.es/lmi/
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Ciências da educação, Prêmio especial (1982, Barcelona). Doutor em tecnologia educacional. Credenciado como Professor Universitário (ANECA, 2010) e pesquisas avançadas (AQUI, 2010). Ele é diretor do laboratório de Mitjans Interactius é um centro de p & d na Universidade de Barcelona, especializada em pesquisas no campo da educação e os meios de comunicação, reconhecida e financiada pela Generalitat da Catalunha (2009 SGR 847) http://www.lmi.ub.es/lmi/
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Vitenskap utdanning, Special Award (1982, Barcelona). Lege i pedagogisk teknologi. Akkreditert som en universitetsprofessor (Aneca, 2010) og avansert forskning (her, 2010). Han er direktør for laboratorium for Mitjans Interactius er et sentrum for FoU ved Universitetet i Barcelona, spesialisert i forskning innen utdanning og media, anerkjent og finansiert av Generalitat of Catalonia (2009 SGR 847) http://www.lmi.ub.es/lmi/

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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Sixto Martin Garcia is one of the main programmers of OpenMOOC, focused on the identity federation and in the integration between the different components. In the last years he has been working in projects focused on build platforms based on open source software components.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Sixto Martin Garcia est l'un des principaux programmeurs de OpenMOOC, axé sur la Fédération d'identités et l'intégration entre les différentes composantes. Dans les dernières années, il a travaillé dans des projets axés sur les plates-formes de construction basés sur des composants de logiciel open source. Est actuellement le principal opérateur de la Fédération CONFIA dans le sud de l'Espagne. Expert en gestion des identités et des accès (IAM). Il a une expérience avec le logiciel SimpleSAMLphp et Shibboleth. A mis au point plusieurs plugins SAML qui ont été apportés à la communauté
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Sixto Martin Garcia è uno dei principali programmatori di OpenMOOC, focalizzata sulla federazione identità e l'integrazione tra le diverse componenti. Negli ultimi anni ho lavorato in progetti incentrati su piattaforme di compilazione basate su componenti software open source. Attualmente è il principale operatore della Federazione fiducia nel sud della Spagna. Esperto nella gestione di identità e accessi (IAM). Ho esperienza con il software, SimpleSAMLphp e Shibboleth. Hanno sviluppato diversi plugin SAML che sono state apportate alla comunità
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Sixto Martin Garcia é um dos principais programadores do OpenMOOC, focada na Federação de identidade e na integração entre os diferentes componentes. Nos últimos anos ele tem trabalhado em projetos focados em construir plataformas com base em componentes de software de código aberto. Atualmente é o principal operador da Federação CONFIA no sul de Espanha. Especialista em gerenciamento de identidade e acesso (IAM). Ele tem experiência com o software SimpleSAMLphp e Shibboleth. Desenvolveu vários plugins SAML que contribuíram para a Comunidade
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Sixto Martin Garcia er en av de viktigste programmererne av OpenMOOC, fokusert på identitetssammenslutning og integrasjonen mellom de ulike komponentene. I de siste årene har han jobbet i prosjekter fokuserer på bygge plattformer basert på åpen kildekode komponenter. For tiden er største operatør av den CONFIA i Sør Spania. Ekspert på identitet og tilgang (IAM). Han har erfaring med programvare SimpleSAMLphp og Shibboleth. Har utviklet flere SAML plugins som har bidratt til fellesskapet

Speakers III Workshop 2...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Professor in the Department of languages and computer systems of the University of Alicante. Bachelor of science in education. He has been Secretary of the ICE and Director of the Secretariat of the new technologies of the University of Alicante, Director of contents of resources on the network (PPE Group) and Director of content and e-learning and content of Universia.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Profesor del departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad de Alicante. Licenciado en Ciencias de la Educación. Il a été Secrétaire de la glace et le directeur du Secrétariat des nouvelles technologies de l'Université d'Alicante, Directeur du contenu des ressources du réseau (Groupe PPE) et directeur de contenu et e-learning et le contenu des Universia. Est actuellement coordonnatrice adjointe du degré d'ingénierie multimédia. De plus,, Il est membre de l'Institut d'économie internationale, où est le Chief Technology Officer de Unimooc-aemprende enseigne plusieurs cours et de premier cycle et de cycles supérieurs sujets liés aux TIC.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Professore del dipartimento di lingue e sistemi informatici dell'Università di Alicante. Corso di laurea in educazione. È stato segretario del ghiaccio e direttore del Segretariato delle nuove tecnologie dell'Università di Alicante, Direttore del contenuto delle risorse in rete (Gruppo PPE) e direttore del contenuto ed e-learning e contenuti di Universia. Attualmente è Vice coordinatore del grado di ingegneria Multimedia. Inoltre, Egli è un membro dell'Istituto di economia internazionale, dove è il Chief Technology Officer di Unimooc-aemprende insegna diversi corsi e studenti universitari e laureati argomenti legati alle TIC.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Professor do departamento de línguas e sistemas de computador da Universidade de Alicante. Bacharel em educação. Ele foi secretário do gelo e diretor do Secretariado das novas tecnologias da Universidade de Alicante, Diretor de conteúdo de recursos na rede (Grupo PPE) e diretor de conteúdo e e-learning e conteúdo do Universia. Atualmente é vice-coordenador do grau de engenharia multimídia. Além disso, Ele é membro do Instituto de economia internacional, Onde é diretor de tecnologia da Unimooc-aemprende ensina vários cursos e cursos de graduação e pós-graduação assuntos relacionados com as TIC.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Professor i Institutt for språk og datasystemer av universitetet i Alicante. Bachelor of science i utdanning. Han har vært utenriksminister isen og leder av sekretariatet for de nye teknologiene for universitetet i Alicante, Direktør for innholdet av ressurser på nettverket (PPE gruppe) og direktør for innholdet og e-læring og innholdet på Universia. Foreløpig er stedfortreder koordinator på graden av Multimedia engineering. i tillegg, Han er medlem av Institutt for internasjonal økonomi, hvor er Chief Technology Officer i Unimooc-aemprende lærer flere kurs og undervisning og graduate emner relatert til IKT.

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Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Professore del dipartimento di lingue e sistemi informatici dell'Università di Alicante. Corso di laurea in educazione. È stato segretario del ghiaccio e direttore del Segretariato delle nuove tecnologie dell'Università di Alicante, Direttore del contenuto delle risorse in rete (Gruppo PPE) e direttore del contenuto ed e-learning e contenuti di Universia. Attualmente è Vice coordinatore del grado di ingegneria Multimedia. Inoltre, Egli è un membro dell'Istituto di economia internazionale, dove è il Chief Technology Officer di Unimooc-aemprende insegna diversi corsi e studenti universitari e laureati argomenti legati alle TIC.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Professor do departamento de línguas e sistemas de computador da Universidade de Alicante. Bacharel em educação. Ele foi secretário do gelo e diretor do Secretariado das novas tecnologias da Universidade de Alicante, Diretor de conteúdo de recursos na rede (Grupo PPE) e diretor de conteúdo e e-learning e conteúdo do Universia. Atualmente é vice-coordenador do grau de engenharia multimídia. Além disso, Ele é membro do Instituto de economia internacional, Onde é diretor de tecnologia da Unimooc-aemprende ensina vários cursos e cursos de graduação e pós-graduação assuntos relacionados com as TIC.
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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Sixto Martin Garcia is one of the main programmers of OpenMOOC, focused on the identity federation and in the integration between the different components. In the last years he has been working in projects focused on build platforms based on open source software components.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Sixto Martin Garcia est l'un des principaux programmeurs de OpenMOOC, axé sur la Fédération d'identités et l'intégration entre les différentes composantes. Dans les dernières années, il a travaillé dans des projets axés sur les plates-formes de construction basés sur des composants de logiciel open source. Est actuellement le principal opérateur de la Fédération CONFIA dans le sud de l'Espagne. Expert en gestion des identités et des accès (IAM). Il a une expérience avec le logiciel SimpleSAMLphp et Shibboleth. A mis au point plusieurs plugins SAML qui ont été apportés à la communauté
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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	PhD by the University of Granada and titular Professor in the Faculty of Sciences of the education. Coordinator of the doctorate and Master's degree in research and innovation in Curriculum and training (Sciences of education) University of Granada.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Doctorat de l'Université de Grenade et professeur titulaire à la Faculté des Sciences de l'éducation. Coordonnateur du doctorat et de maîtrise dans la recherche et l'innovation dans les programmes d'études et de formation (Sciences de l'éducation) Université de Grenade. Il a été chercheur principal et les membres des équipes de recherche en technologies de l'information et de la communication dans l'éducation, Formation des enseignants et l'enseignement supérieur. Il a été directeur adjoint des enseignants magazines – Journal du programme d'études et de formation des enseignants. Elle est l'éditrice de la revue JETT – Journal pour les éducateurs, Enseignants et des formateurs. Ses recherches portent sur les descripteurs de l'apprentissage en ligne, Stage, communication médiée par ordinateur (CMC), e-évaluation et rubriques, leadership, environnements d'apprentissage personnel (PLE).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Dottorato di ricerca dall'Università di Granada e titolare professore nella facoltà di Scienze della formazione. Coordinatore del dottorato e laurea specialistica in ricerca e innovazione nella formazione e Curriculum (Scienze dell'educazione) Università di Granada. È stato ricercatore e membro di gruppi di ricerca in tecnologia dell'informazione e della comunicazione nell'istruzione, Formazione degli insegnanti e istruzione superiore. Egli è stato vicedirettore della rivista insegnanti – Gazzetta del Curriculum e la formazione degli insegnanti. Lei è redattore della rivista JETT – Rivista per gli educatori, Insegnanti e formatori. La sua ricerca si concentra sui descrittori di apprendimento online, Praticantato, computer mediata comunicazione (CMC), e-valutazione e rubriche, leadership, ambienti di apprendimento personali (PLE).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	PhD pela Universidade de Granada e Professor titular da faculdade de Ciências da educação. Coordenador do doutorado e mestrado em investigação e inovação no currículo e formação (Ciências da educação) Universidade de Granada. Ele tem sido o principal investigador e membro de equipes de pesquisa em tecnologia da informação e comunicação na educação, Formação de professores e ensino superior. Ele era Director-Adjunto da revista dos professores – Diário de currículo e formação de professores. Ela é editora da revista JETT – Revista para educadores, Professores e formadores. Sua pesquisa se concentra em descritores de aprendizagem on-line, Estágio, comunicação mediada de computador (CMC), e-avaliação e rubricas, liderança, ambientes de aprendizagem pessoal (PLE).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Doktorgrad ved Universitetet i Granada og til Professor i fakultetet av vitenskapene utdanning. Koordinator doktorgrad og mastergrad i forskning og innovasjon i læreplanen og opplæring (Vitenskap utdanning) Universitetet i Granada. Han har vært viktigste etterforsker og forskergrupper i informasjonsteknologi og kommunikasjon i utdanning, Opplæring av lærere og høyere utdanning. Han var assisterende direktør lærere magasinet – Journal av pensum og lærerutdanning. Hun er redaktør av tidsskriftet JETT – Journal for lærere, Lærere og trenere. Hans forskning fokuserer på online læring beskrivelser, Practicum, datamaskinen mediert kommunikasjon (CMC), e-vurdering og rubrikkene, ledelse, Personlige læringsmiljøer (PLE).

Speakers III Workshop 2...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Karl Steffens is psychologist and senior researcher at the University of Cologne / Germany. He obtained his PhD from the University of Bonn and has been working at the universities of Bonn, Cologne, Frankfurt, Erfurt, and Barcelona (Spain).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Karl Steffens est psychologue et chercheur à l'Université de Cologne / Allemagne. Il a obtenu son doctorat à l'Université de Bonn et a travaillé à l'Université de Bonn, Cologne, Francfort, Erfurt, et Barcelone (Espagne). À l'Université de Barcelone, Il effectua des recherches dans le domaine des TIC pour un an grâce à une subvention de la Commission européenne (Capital humain et mobilité Programme). Dans son enseignement, Il met l'accent sur l'apprentissage et l'enseignement, apprentissage de la technologie améliorée, motivation, développement d'émotion et de la personnalité. Ses travaux de recherche ont porté sur l'apprentissage de la technologie améliorée et la communication interculturelle, en mettant l'accent sur l'apprentissage dans la technologie améliorée des environnements d'apprentissage.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Karl Steffens è psicologo e ricercatore senior presso l'Università di Colonia / Germania. Ha ottenuto il dottorato all'Università di Bonn e ha lavorato presso l'Università di Bonn, Colonia, Francoforte, Erfurt, e Barcellona (Spagna). Presso l'Università di Barcellona, ha condotto ricerche nel campo delle TIC per un anno con una sovvenzione della Commissione europea (Programma di mobilità e di capitale umano). Nel suo insegnamento, Egli si concentra sull'apprendimento e istruzione, apprendimento di tecnologia avanzata, motivazione, sviluppo di emozione e personalità. Sua attività di ricerca hanno centrato sull'apprendimento di tecnologia avanzata e sulla comunicazione interculturale, ambienti di apprendimento con un focus sull'apprendimento auto-regolato in tecnologia avanzata.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Karl Steffens é psicólogo e pesquisador sênior da Universidade de Colónia / Alemanha. Ele obteve seu doutorado pela Universidade de Bonn e tem trabalhado nas universidades de Bonn, Colónia, Frankfurt, Erfurt, e Barcelona (Espanha). A Universidade de Barcelona, realizou pesquisas no campo das TIC para um ano com uma subvenção da Comissão Europeia (Programa de mobilidade e Capital humano). Em seu ensino, Ele se concentra na aprendizagem e instrução, aprendizagem de tecnologia avançada, motivação, desenvolvimento de emoção e personalidade. Suas atividades de pesquisa têm-se centrado na aprendizagem de tecnologia avançada e sobre a comunicação intercultural, ambientes de aprendizagem com foco na aprendizagem auto-regulada em tecnologia avançada.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Karl Steffens er psykolog og seniorforsker ved Universitetet i Köln / Tyskland. Han fikk sin doktorgrad fra Universitetet i Bonn og har jobbet ved Universitetet i Bonn, Köln, Frankfurt, Erfurt, og Barcelona (Spania). På Universitetet i Barcelona, Han forsket innen IKT i et år med et stipend fra Europakommisjonen (Menneskelig kapital og Mobility program). I hans undervisning, Han fokuserer på læring og undervisning, teknologi forbedret læring, motivasjon, følelser og personlighet. Hans forskningsaktiviteter har sentrert på teknologi forbedret læring og interkulturell kommunikasjon, med fokus på selvregulert læring i teknologi forbedret læring miljøer.

Speakers III Workshop 2...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Karl Steffens is psychologist and senior researcher at the University of Cologne / Germany. He obtained his PhD from the University of Bonn and has been working at the universities of Bonn, Cologne, Frankfurt, Erfurt, and Barcelona (Spain).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Karl Steffens est psychologue et chercheur à l'Université de Cologne / Allemagne. Il a obtenu son doctorat à l'Université de Bonn et a travaillé à l'Université de Bonn, Cologne, Francfort, Erfurt, et Barcelone (Espagne). À l'Université de Barcelone, Il effectua des recherches dans le domaine des TIC pour un an grâce à une subvention de la Commission européenne (Capital humain et mobilité Programme). Dans son enseignement, Il met l'accent sur l'apprentissage et l'enseignement, apprentissage de la technologie améliorée, motivation, développement d'émotion et de la personnalité. Ses travaux de recherche ont porté sur l'apprentissage de la technologie améliorée et la communication interculturelle, en mettant l'accent sur l'apprentissage dans la technologie améliorée des environnements d'apprentissage.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Karl Steffens è psicologo e ricercatore senior presso l'Università di Colonia / Germania. Ha ottenuto il dottorato all'Università di Bonn e ha lavorato presso l'Università di Bonn, Colonia, Francoforte, Erfurt, e Barcellona (Spagna). Presso l'Università di Barcellona, ha condotto ricerche nel campo delle TIC per un anno con una sovvenzione della Commissione europea (Programma di mobilità e di capitale umano). Nel suo insegnamento, Egli si concentra sull'apprendimento e istruzione, apprendimento di tecnologia avanzata, motivazione, sviluppo di emozione e personalità. Sua attività di ricerca hanno centrato sull'apprendimento di tecnologia avanzata e sulla comunicazione interculturale, ambienti di apprendimento con un focus sull'apprendimento auto-regolato in tecnologia avanzata.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Karl Steffens é psicólogo e pesquisador sênior da Universidade de Colónia / Alemanha. Ele obteve seu doutorado pela Universidade de Bonn e tem trabalhado nas universidades de Bonn, Colónia, Frankfurt, Erfurt, e Barcelona (Espanha). A Universidade de Barcelona, realizou pesquisas no campo das TIC para um ano com uma subvenção da Comissão Europeia (Programa de mobilidade e Capital humano). Em seu ensino, Ele se concentra na aprendizagem e instrução, aprendizagem de tecnologia avançada, motivação, desenvolvimento de emoção e personalidade. Suas atividades de pesquisa têm-se centrado na aprendizagem de tecnologia avançada e sobre a comunicação intercultural, ambientes de aprendizagem com foco na aprendizagem auto-regulada em tecnologia avançada.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Karl Steffens er psykolog og seniorforsker ved Universitetet i Köln / Tyskland. Han fikk sin doktorgrad fra Universitetet i Bonn og har jobbet ved Universitetet i Bonn, Köln, Frankfurt, Erfurt, og Barcelona (Spania). På Universitetet i Barcelona, Han forsket innen IKT i et år med et stipend fra Europakommisjonen (Menneskelig kapital og Mobility program). I hans undervisning, Han fokuserer på læring og undervisning, teknologi forbedret læring, motivasjon, følelser og personlighet. Hans forskningsaktiviteter har sentrert på teknologi forbedret læring og interkulturell kommunikasjon, med fokus på selvregulert læring i teknologi forbedret læring miljøer.

Speakers III Workshop 2...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Phil is a consultant in educational technologies to annotations in HarvardX. His attention is focused on the design and development of innovative educational technologies to enhance and support the research, teaching and learning online for Harvard University.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Phil est un consultant en technologies éducatives aux annotations dans HarvardX. Son attention est concentrée sur la conception et le développement de technologies éducatives novatrices pour améliorer et soutenir la recherche, enseignement et l'apprentissage en ligne pour l'Université de Harvard. Il collabore avec les enseignants, personnel enseignant, étudiants et le personnel pour créer des stratégies, analyser et donner la priorité à l'élaboration de systèmes de technologie universitaire interdisciplinaire. Actualmente trabaja en la implementación de ONU modelo abierto interopérables de herramientas para tel fr textos, Imágenes, audio, vidéo y mapas para la plataforma EdX. www.linkedin.com/pub/philip-desenne/3/a07/8b
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	En Consultore di Phil es Tecnologías Educativas en di Anotaciones para HarvardX. L'attenzione è focalizzata sulla progettazione e sviluppo di tecnologie educative innovative per migliorare e sostenere la ricerca, insegnamento e apprendimento on-line per l'Università di Harvard. Collabora con gli insegnanti, personale docente, studenti e personale per creare strategie, analizzare e dare priorità allo sviluppo di sistemi di tecnologia accademica interdisciplinare. Attualmente sta lavorando sull'implementazione di un modello aperto interoperabile di strumenti per le annotazioni nel testo, immagini, audio, video e mappe per piattaforma EdX. www.linkedin.com/pub/philip-desenne/3/a07/8b
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Phil é um consultor em tecnologias educacionais para anotações em HarvardX. Sua atenção está voltada para a concepção e desenvolvimento de tecnologias educacionais inovadoras para melhorar e apoiar a investigação, ensino e aprendizagem on-line para a Universidade de Harvard. Ele colabora com professores, corpo docente, alunos e funcionários para criar estratégias, analisar e priorizar o desenvolvimento de sistemas de tecnologia acadêmica interdisciplinar. Ele está atualmente trabalhando na implantação de um modelo aberto interoperável de ferramentas para anotações em texto, imagens, áudio, vídeo e mapas para plataforma EdX. www.linkedin.com/pub/philip-desenne/3/a07/8b
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Phil er rådgiver i pedagogiske teknologi merknader i HarvardX. Hans oppmerksomhet er fokusert på design og utvikling av nyskapende pedagogiske teknologi forbedrer og støtter forskning, undervisning og læring online for Harvard University. Han samarbeider med lærere, lærere, studenter og ansatte å lage strategier, analysere og prioritere utviklingen av tverrfaglig akademiske informasjonsteknologi systemer. Han jobber for tiden med implementeringen av en interoperable åpne modell av verktøy for merknader i tekst, bilder, lyd, video og kart for EdX-plattformen. www.linkedin.com/pub/philip-desenne/3/a07/8b

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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	PhD by the University of Granada and titular Professor in the Faculty of Sciences of the education. Coordinator of the doctorate and Master's degree in research and innovation in Curriculum and training (Sciences of education) University of Granada.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Doctorat de l'Université de Grenade et professeur titulaire à la Faculté des Sciences de l'éducation. Coordonnateur du doctorat et de maîtrise dans la recherche et l'innovation dans les programmes d'études et de formation (Sciences de l'éducation) Université de Grenade. Il a été chercheur principal et les membres des équipes de recherche en technologies de l'information et de la communication dans l'éducation, Formation des enseignants et l'enseignement supérieur. Il a été directeur adjoint des enseignants magazines – Journal du programme d'études et de formation des enseignants. Elle est l'éditrice de la revue JETT – Journal pour les éducateurs, Enseignants et des formateurs. Ses recherches portent sur les descripteurs de l'apprentissage en ligne, Stage, communication médiée par ordinateur (CMC), e-évaluation et rubriques, leadership, environnements d'apprentissage personnel (PLE).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Dottorato di ricerca dall'Università di Granada e titolare professore nella facoltà di Scienze della formazione. Coordinatore del dottorato e laurea specialistica in ricerca e innovazione nella formazione e Curriculum (Scienze dell'educazione) Università di Granada. È stato ricercatore e membro di gruppi di ricerca in tecnologia dell'informazione e della comunicazione nell'istruzione, Formazione degli insegnanti e istruzione superiore. Egli è stato vicedirettore della rivista insegnanti – Gazzetta del Curriculum e la formazione degli insegnanti. Lei è redattore della rivista JETT – Rivista per gli educatori, Insegnanti e formatori. La sua ricerca si concentra sui descrittori di apprendimento online, Praticantato, computer mediata comunicazione (CMC), e-valutazione e rubriche, leadership, ambienti di apprendimento personali (PLE).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	PhD pela Universidade de Granada e Professor titular da faculdade de Ciências da educação. Coordenador do doutorado e mestrado em investigação e inovação no currículo e formação (Ciências da educação) Universidade de Granada. Ele tem sido o principal investigador e membro de equipes de pesquisa em tecnologia da informação e comunicação na educação, Formação de professores e ensino superior. Ele era Director-Adjunto da revista dos professores – Diário de currículo e formação de professores. Ela é editora da revista JETT – Revista para educadores, Professores e formadores. Sua pesquisa se concentra em descritores de aprendizagem on-line, Estágio, comunicação mediada de computador (CMC), e-avaliação e rubricas, liderança, ambientes de aprendizagem pessoal (PLE).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Doktorgrad ved Universitetet i Granada og til Professor i fakultetet av vitenskapene utdanning. Koordinator doktorgrad og mastergrad i forskning og innovasjon i læreplanen og opplæring (Vitenskap utdanning) Universitetet i Granada. Han har vært viktigste etterforsker og forskergrupper i informasjonsteknologi og kommunikasjon i utdanning, Opplæring av lærere og høyere utdanning. Han var assisterende direktør lærere magasinet – Journal av pensum og lærerutdanning. Hun er redaktør av tidsskriftet JETT – Journal for lærere, Lærere og trenere. Hans forskning fokuserer på online læring beskrivelser, Practicum, datamaskinen mediert kommunikasjon (CMC), e-vurdering og rubrikkene, ledelse, Personlige læringsmiljøer (PLE).

Speakers III Workshop 2...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Doctor computer engineer, teaches, organizes and coordinates, continuously since October of 1997, University teaching in virtual environments only, from the universities of Murcia and in Alcalá de Henares.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Docteur ingénieur en informatique, enseigne, organise et coordonne, sans interruption depuis le mois d'octobre de 1997, Enseignement universitaire dans des environnements virtuels, des universités de Murcia et à Alcalá de Henares. Il est actuellement membre de l'administration du réseau espagnol de Campus virtuel, et coordonne son Observatoire des tendances. Il est rédacteur en chef de la formation à distance réseau magazine. Il est représentatif des INTCODE (Organisation ayant le statut consultatif spécial dans les domaines économique et Social du Conseil de l'Organisation des Nations Unies) à New York City. Il est membre des programmes de doctorat "Applications et problèmes interdisciplinaires les technologies de l'information et des communications » et du « ingénierie de l'information et des connaissances ». Ce dernier distingue avec mention d'excellence par le ministère de l'éducation, cours 2011-2012 a. 2013-2014. Référence: MEE2011-0159. Page personnelle: http://www.um.es/ead/mzapata
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Dottore ingegnere informatico, insegna, organizza e coordina, continuamente dal mese di ottobre del 1997, Didattica in ambienti virtuali solo universitaria, dall'Università di Murcia e ad Alcalá de Henares. Attualmente è un membro del direttivo della rete spagnola del Campus virtuale, e coordina l'Osservatorio delle tendenze. È redattore di educazione a distanza rete rivista. È rappresentante di INTCODE (Organizzazione con statuto consultivo speciale in quello economico e sociale Consiglio delle Nazioni Unite) a New York City. Egli è un membro dei programmi di dottorato "problemi interdisciplinari e le applicazioni delle tecnologie delle informazioni e delle comunicazioni" e di "ingegneria dell'informazione e della conoscenza". Quest'ultimo distinto con menzione di eccellenza dal Ministero dell'istruzione, corsi 2011-2012 un. 2013-2014. Riferimento: MEE2011-0159. Pagina personale: http://www.um.es/ead/mzapata
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Engenheiro de computação de médico, ensina, organiza e coordena, continuamente desde outubro de 1997, Universidade de ensino em ambientes virtuais somente, das universidades de Múrcia e em Alcalá de Henares. Ele atualmente é membro do administração da rede espanhola de Campus Virtual, e coordena o Observatório de tendências. Ele é editor da revista educação a distância rede. É representante da INTCODE (Organização com status consultivo especial no económico e Social Conselho das Nações Unidas) em Nova York. Ele é um membro dos programas de doutoramento "problemas interdisciplinares e aplicações das tecnologias da informação e da comunicação" e da "engenharia da informação e do conhecimento". O último distinguido com menção de excelência pelo Ministério da educação, cursos 2011-2012 uma. 2013-2014. Referência: MEE2011-0159. Página pessoal: http://www.um.es/ead/mzapata
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Legen dataingeniør, lærer, organiserer og koordinerer, kontinuerlig siden oktober 1997, Universitetet i virtuelle miljøer bare, fra universitetene Murcia og i Alcalá de Henares. Han er medlem av styret av den spanske nettverket av virtuell Campus, og koordinerer sin Observatory av trender. Han er redaktør av nettverk fjernundervisning magasinet. Det er representant for INTCODE (Organisasjon med spesiell rådgivende status i det økonomiske og sosiale råd av FN) i New York. Han er medlem av programmer av doktorgrad "programmer og problemer tverrfaglig teknologiene av informasjon og kommunikasjon" og "engineering informasjon og kunnskap". Sistnevnte utmerket med omtale av fortreffelighet av departementet for utdanning, kurs 2011-2012 en. 2013-2014. Referanse: MEE2011-0159. Personlig side: http://www.um.es/ead/mzapata

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Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen gtea.uma.es als Prioritätsdomäne definieren	Docteur ingénieur en informatique, enseigne, organise et coordonne, sans interruption depuis le mois d'octobre de 1997, Enseignement universitaire dans des environnements virtuels, des universités de Murcia et à Alcalá de Henares. Il est actuellement membre de l'administration du réseau espagnol de Campus virtuel, et coordonne son Observatoire des tendances. Il est rédacteur en chef de la formation à distance réseau magazine. Il est représentatif des INTCODE (Organisation ayant le statut consultatif spécial dans les domaines économique et Social du Conseil de l'Organisation des Nations Unies) à New York City. Il est membre des programmes de doctorat "Applications et problèmes interdisciplinaires les technologies de l'information et des communications » et du « ingénierie de l'information et des connaissances ». Ce dernier distingue avec mention d'excellence par le ministère de l'éducation, cours 2011-2012 a. 2013-2014. Référence: MEE2011-0159. Page personnelle: http://www.um.es/ead/mzapata
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