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Counting Chickens – Ill...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	1.D.ECa: With teacher assistance, use complete sentences in speaking with peers and adults in individual and group situations.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	Alphonso, Reggie y Kyle hablaron varias veces cada uno durante una conversación sobre el tamaño actual y futuro de los pollos. Al conversar con la visitante, Serena también habló varias veces.

Getting to Know Rabbits...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	1.B.ECa: Use language for a variety of purposes.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	Los niños siguieron instrucciones para levantar y abrazar los conejos.

Roland Draws a Garden –...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	1.C.ECa: Describe familiar people, places, things, and events and, with teacher assistance, provide additional detail.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	1.C.ECa: Describir a personas, lugares, cosas y eventos conocidos y, con la ayuda del maestro, dar detalles adicionales.

Getting to Know Rabbits...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	14.A.ECa: Recognize the reasons for rules in the home and early childhood environment and for laws in the community.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	Los niños eran cuidadosos al tocar los conejos. Querían ver lo que los conejos comían. Cuando vieron que los conejos comían hierba, recogieron más hierba para dársela.

Mila Sticks With Art – ...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	8.A.ECa: Sort, order, compare, and describe objects according to characteristics or attribute(s).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	8.A.ECa: Clasificar, secuenciar, comparar y describir objetos según sus características o atributo(s).

Mila Sticks With Art – ...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	7.B.ECa: Practice estimating in everyday play and everyday measurement problems.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	7.B.ECa: Practicar los cálculos en el juego de todos los días y en problemas de medición relacionados a experiencias comunes.

Mila Sticks With Art – ...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	7.A.ECa: Compare, order, and describe objects according to a single attribute.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	7.A.ECa: Comparar, secuenciar y describir objetos según un solo atributo.

Mila Sticks With Art – ...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	26.B.ECa: Use creative arts as an avenue for self-expression.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	26.B.ECa: Usar las artes creativas como un modo de auto-expresión.

Bouncing Balls – Illino...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	21.B.ECa: Demonstrate ability to cooperate with others during group physical activities
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	Los niños esperaron sentados en el túnel hasta que les tocara hacer rebotar una pelota.

Learning about a Stetho...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	2.C.ECa: Interact with a variety of types of texts (e.g., storybooks, poems, rhymes, songs).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	2.C.ECa: Interactuar con varios tipos de texto (por ej., libros de cuentos, poesías, rimas, canciones).

Counting Crackers – Ill...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	4.D.ECa: Recognize own name and common signs and labels in the environment.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	4.D.ECa: Reconocer el propio nombre y letreros y etiquetas comunes en el ambiente.

Observing Chickens on t...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	12.B.ECa: Describe and compare basic needs of living things.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	12.B.ECa: Describir y comparar las necesidades fundamentales de seres vivos.

Tattoos and Teakettles:...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	28.A.ECa: May demonstrate progress and mastery of benchmarks through home language.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	Para Victoria, el mover el espejo requirió fuerza y control muscular.

Exploring Trees on the ...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	13.B.ECa: Use nonstandard and standard scientific tools for investigation.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	13.B.ECa: Usar herramientas científicas estándares y no estándares para la investigación.

Exploring Trees on the ...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	12.A.ECa: Observe, investigate, describe, and categorize living things.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	12.A.ECa: Observar, investigar, describir y categorizar seres vivos.

Roland Draws a Garden –...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	17.A.ECa: Locate objects and places in familiar environments.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	17.A.ECa: Ubicar objetos y lugares en ambientes conocidos.

What’s in the Box – Ill...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	11.A.ECa: Express wonder and curiosity about their world by asking questions, solving problems, and designing things.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	Los niños usaron diversas palabras para describir cómo la pelota les parecía, por ejemplo: “rebota”, “tiene huecos”, “chiquita” y “negra”.

Counting Chickens – Ill...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	16.A.ECa: Recall information about the immediate past.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	Reggie, Len, Kyle y Alphonso especularon sobre cómo serían los pollos a medida que crecían.

What’s in the Box – Ill...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	1.A.ECa: Follow simple one-, two- and three-step directions.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	Parámetros & cómo se alcanzó el parámetro

Talking about Waterslid...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	9.B.ECa: Show understanding of location and ordinal position.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	9.B.ECa: Manifestar un entendimiento de la ubicación y la posición ordinal.

Bouncing Balls – Illino...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	19.C.ECa: Follow simple safety rules while participating in activities.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	Cada niño o niña sostuvo su pelota encima de la cabeza y la soltó con un movimiento fuerte hacia abajo.

Talking about Waterslid...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	12.E.ECa: Observe and describe characteristics of earth, water, and air.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	12.E.ECa: Observar y describir las características de la tierra, el agua y el aire.

Counting Chickens – Ill...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	6.A.ECa: Count with understanding and recognize “how many” in small sets up to 5.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	Serena usó el adjetivo “pequeño”. Len, Reggie, Kyle y Alphonso usaron el adjetivo “grandes”.

Sara Measures – Illinoi...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	1.E.ECa: With teacher assistance, begin to use increasingly complex sentences.
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Explaining Cradle Const...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	31.C.ECa: Begin to share materials and experiences and take turns.
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Keep It Moving: Playing...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	20.A.ECa: Participate in activities to enhance physical fitness.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	20.A.ECa: Participar en actividades a fin de mantenerse en buena forma.

Sara Measures – Illinoi...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	7.C.ECa: With teacher assistance, explore use of measuring tools that use standard units to measure objects and quantities that are meaningful to the child.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	7.C.ECa: Con la ayuda del maestro, explorar el uso de herramientas de medición que usan unidades estándares para medir objetos y cantidades que tienen significado para el niño.

Creative Movement: The ...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	25.A.ECa: Movement and Dance: Build awareness of, explore, and participate in dance and creative movement activities.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	25.A.ECa: Movimiento y baile: formar una conciencia de, explorar y participar en actividades de baile y movimiento creativo.

The Clock Repairman and...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	10.A.ECa: With teacher assistance, come up with meaningful questions that can be answered through gathering information.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	10.A.ECa: Con la ayuda del maestro, idear preguntas significativas que se pueden contestar al recoger información.

Retelling “Caps for Sal...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	2.B.ECa: With teacher assistance, ask and answer questions about books read aloud.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen illinoisearlylearning.org als Prioritätsdomäne definieren	2.B.ECa: Con la ayuda del maestro, hacer y contestar preguntas acerca de libros que se leen en voz alta.

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