|
Više od 90 godina (1924) prvi je uspostava ljekovito obrazovanje otvoren je u Njemačkoj na temelju antropozofije. Ovdje razvojnih kašnjenja i problema u ponašanju djece pronašao mjesto za život i učiti. To je bio početak pokreta diljem svijeta: jer mnogi ljekovito (za djecu) i društvena terapija objekti uspostavljena (za odrasle), u Europi oko 400. U svijetu postoje ljekovito obrazovanja i socijalne terapije rade u gotovo 50 zemalja. Cilj ljekovitim obrazovanja i socijalne terapije je prilika za individualni razvoj osigurati djecu, mladež i odrasle s posebnim potrebama, pomoći im da žive u dostojanstvu i samoodređenje, promicati njihovo uključivanje u ljudskoj zajednici i društvu i njihovom doprinosu će biti vidljive društvu. To ovisi o našim temeljnim uvjerenjima i perspektive, kako susrećemo ljude s posebnim potrebama. Tako je invalidnost u određenom društvenom kontekstu koji mogu promicati ili otežati. Dakle, socijalna uključenost je jedan od temeljnih zadataka ljekovito obrazovanja i socijalne terapije.
|