|
|
La Convention relative aux droits de l’enfant (CDE) décrit le droit de participation comme un droit déterminant, c’est-à-dire une voie d’accès à tous les autres droits, dont la protection. Pourtant, alors que les organisations humanitaires interviennent à travers le monde pour assurer la protection des personnes déplacées, il est difficile de savoir dans quelle mesure ces interventions permettent ou garantissent la participation des enfants et des adolescents.
|
|
|
El derecho a la participación se ha descrito como un derecho "instrumental" dentro de la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN): es decir, la vía para acceder a todos los demás derechos, incluyendo la protección. Mientras que las organizaciones humanitarias están ofreciendo respuestas en materia de protección en situaciones de desplazamiento en todo el mundo, la medida en que estas respuestas permiten o incluyen la participación de niños y adolescentes es poco clara. Sin embargo, los adolescentes ven, experimentan y se comunican acerca de sus problemas de protección de manera diferente a los adultos. A menudo carecen de acceso a los procesos de decisión adultos y se enfrentan a barreras para su participación. Son necesarios métodos alternativos de participación dirigidos específicamente a ellos y que traten de abordar la diferencia de poder entre los adolescentes y los adultos.
|
|
|
لقد وُصف الحق في المشاركة على أنه حق "محوري" بموجب المعاهدة الخاصة بحقوق الطفل، أي السبيل للحصول على كافة الحقوق الأخرى، بما في ذلك الحماية. وفي حين تقدم المنظمات الإنسانية استجابات الحماية في أوضاع النزوح حول العالم، لا يتضح مدى سماح أو تضمين هذه الاستجابات لمشاركة الأطفال والمراهقين. لكن المراهقين ينظرون إلى شواغل حمايتهم ويواجهونها ويتواصلون بشأنها بصورة مختلفة عما يفعله البالغون. وغالباً ما ينقصهم الحصول على عمليات صنع القرار التي يقوم بها الراشدون ويواجهون العوائق أمام مشاركتهم. وتظهر الحاجة لأساليب المشاركة البديلة التي تستهدفهم بصورة خاصة والتي تسعى إلى التعامل مع تمايز القدرة بين المراهقين والراشدين.
|
