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Au cours de la Session extraordinaire de l’Assemblée générale des Nations Unies consacrée aux enfants, au mois de mai 2002, Arigatou International proposait la création d’un Conseil interreligieux pour l’enseignement de l’éthique aux enfants, en guise de contribution majeure des personnes de traditions religieuses au bien-être des enfants, et afin de participer à la pleine application de la CDE.
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In 2004, Arigatou International began promoting Ethics Education for Children, aiming to nurture values and ethics and empower children in order to create a world of greater justice, peace and dignity. This initiative envisions a world where children are equipped to make ethical decisions, nurture their spirituality, and make positive contributions to transform their communities together, based on values that promote respect for their own and others' cultures and beliefs. One of its major programs is Learning to Live Together: An Intercultural and Interfaith Programme for Ethics Education, developed in close collaboration with UNESCO and UNICEF and launched in 2008.
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Durante la Sesión Especial de la Asamblea General de Naciones Unidas en favor de la infancia, en mayo de 2002, Arigatou International propuso que se creara un Consejo Interreligioso de Educación Ética para los Niños y Niñas, mediante el cual las personas de tradiciones religiosas contribuyesen al bienestar de la niñez y, asimismo, al pleno cumplimiento de la CDN. Con la ayuda de los expertos del Consejo y la cooperación de la UNESCO y el UNICEF, en 2008, Arigatou International publicó "Aprender a Vivir Juntos, un programa intercultural e interreligioso de educación ética".
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