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3.1 Mise en œuvre de la formation dans la Région AFI : un dossier de sécurité 3.1.1 Dans la Région AFI, chaque État procède à la planification et à la mise en œuvre de la formation, et ce de façon généralement fragmentée, suivant des systèmes nationaux obsolètes et au moyen de technologies d’enseignement désuètes. Les priorités relatives à la sécurité en formation sont centrées sur le personnel de gestion du trafic aérien, de maintenance et d’exploitation. 3.1.2 Les programmes de formation pour le personnel titulaire et non titulaire d’une licence dépendent des critères individuels des Administrations de l’aviation civile (AAC). Le résultat du parcours de formation suivi par le personnel national de chaque État peut donc varier. Les différences actuelles entre les normes régissant les programmes de formation ont contribué à un morcèlement supplémentaire de la formation en petits blocs inefficaces dans les États de la Région. Les licences, titres, certificats et diplômes délivrés par un État sont par conséquent difficiles à transférer ou à faire valider dans un autre État.
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