gos – Übersetzung – Keybot-Wörterbuch

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Français English Spacer Help
Ausgangssprachen Zielsprachen
Keybot 2 Ergebnisse  www.polisgrandhotel.gr  Seite 7
  Projects – D.I. Blois –...  
  The word of the Directo...  
Movies recommendation L3 project based on a selected film. Project directed by Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, Maxime Pauvert. This project is a transverse project which implements many L3 also acquired skills (BD, HIM, Statistics…)
Projekt L3 Films Empfehlung basierend d & rsquo; ein ausgewählter Film. Projekt unter der Regie von Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, Maxime Pauvert. Dieses Projekt ist ein Quer Projekt, das viele L3 auch erworbenen Fähigkeiten implementiert (BD, IHM, Statistiken…)
Proyecto L3 Films recomendación d & rsquo; basados ​​una película seleccionada. Proyecto dirigido por Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, Maxime Pauvert. Este proyecto es un proyecto transversal que implementa muchas L3 habilidades adquiridas también (BD, informática, estadística…)
Progetto L3 Cinema raccomandazione d & rsquo base, un film selezionato. Progetto diretto da Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, maxime Pauvert. Questo progetto è un progetto trasversale che implementa molte L3 competenze acquisite anche (BD, IT, statistica…)
Projeto L3 Films recomendação com base d & rsquo; um filme selecionado. Projeto dirigido por Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, Maxime Pauvert. Este projecto é um projecto transversal que implementa muitos L3 habilidades também adquiridos (BD, TI, estatística…)
مشروع L3 أفلام توصية استنادا د و [رسقوو]؛ فيلم المختارة. مشروع إخراج جان غابرييل يرو, ORRICO ماكسيم, بيريس فالنتين, سيلفان Vénéreux, ماكسيم Pauvert. هذا المشروع هو مشروع عرضية الذي ينفذ العديد من L3 المهارات المكتسبة أيضا (دينار بحريني, تكنولوجيا المعلومات, إحصائيات…)
Έργο L3 Ταινίες σύσταση βασίζεται d & rsquo? Μια επιλεγμένη ταινία. Έργο σε σκηνοθεσία Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Βαλεντίν, Sylvain Vénéreux, Maxime Pauvert. Το έργο αυτό είναι ένα εγκάρσιο πρόγραμμα που υλοποιεί πολλές L3 και δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν (BD, IT, στατιστική…)
Project L3 Films aanbeveling op basis d & rsquo; een geselecteerde film. Project onder leiding van Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, Maxime Pauvert. Dit project is een dwarse project waarin veel L3 ook verworven vaardigheden implementeert (BD, IT, statistiek…)
プロジェクトL3映画推薦基づくD’選択したムービー. ジャン・ガブリエル・ルルー監督のプロジェクト, オリコマクシム, ピレスバレンティン, シルヴァンVénéreux, マクシムPauvert. このプロジェクトは、多くのL3も習得した技能を実装横断プロジェクトであります (BD, IT, 統計…)
Проект L3 Films препоръка базирани г & rsquo; избрана за кино. Проект на режисьора Жан-Габриел Льору, Orrico Maxime, Пирес Валентин, Силвен Vénéreux, Maxime Pauvert. Този проект е напречна проект, който изпълнява много L3 също придобитите умения (BD, IT, статистика…)
Projecte L3 Films recomanació d & rsquo; basats una pel·lícula seleccionada. Projecte dirigit per Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, Maxime Pauvert. Aquest projecte és un projecte transversal que implementa moltes L3 habilitats adquirides també (BD, informàtica, estadística…)
Projekt L3 Filmovi preporuka temelji d ć odabrani film. Projekt u režiji Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, Maxime Pauvert. Ovaj projekt je poprečna projekt koji provodi mnogo L3 i stečenih vještina (BD, IT, statistika…)
Projekt L3 Films doporučení, která vycházejí d & rsquo; vybraný film. Projekt režiséra Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, Maxime Pauvert. Tento projekt je příčný projekt, který realizuje mnoho L3 i získané dovednosti (BD, IT, statistika…)
Projekt L3 Films anbefaling baseret d & rsquo; en udvalgt film. Projekt instrueret af Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, Maxime Pauvert. Dette projekt er et tværgående projekt, som implementerer mange L3 også erhvervede færdigheder (BD, IT, statistik…)
Projekti L3 Films soovitus põhineb d Hõlpsasti; valitud filmi. Projekti lavastaja Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, Maxime Pauvert. See projekt on horisontaalne projekt, mis rakendab palju L3 ka omandatud oskused (BD, IT, statistika…)
Project L3 Films suositus perustuu d & rsquo; valitun elokuvan. Project ohjannut Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, Maxime Pauvert. Tämä projekti on poikittainen hanke, joka toteuttaa monia L3 myös hankitut taidot (BD, IT, tilastotiedot…)
Project L3 Film ajánlás alapján d-ezte a kiválasztott film. Project Rendezte: Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, Maxime Pauvert. Ez a projekt egy keresztirányú projekt, amely megvalósítja számos L3 is szerzett ismeretek (BD, IT, statisztika…)
Proyek L3 Film rekomendasi berdasarkan d & rsquo; film yang dipilih. Proyek disutradarai oleh Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, Maxime Pauvert. Proyek ini adalah proyek melintang yang mengimplementasikan banyak L3 keterampilan juga mengakuisisi (BD, IT, statistika…)
프로젝트 L3 영화 추천을 기반으로 개발 했음; 선택한 영화. 프로젝트 장 - 가브리엘 레녹스 감독, ORRICO 막심, 피레스 발렌틴, 실뱅 Vénéreux, 막심 Pauvert. 이 프로젝트는 많은 L3을 또한 획득 한 기술을 구현하는 횡단 프로젝트 (BD, IT, 통계…)
Projekto L3 Filmai rekomendacija pagrįsta D & rsquo; pasirinktas filmų. Projekto režisierius Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, pires Valentinas, Sylvain Vénéreux, Maxime Pauvert. Šis projektas yra skersinis projektas, kuris įgyvendina daug L3 taip pat įgytų įgūdžių ("BD, IT, statistika…)
Prosjekt L3 Films anbefaling basert d & rsquo; en valgt film. Prosjekt ledet av Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, Maxime Pauvert. Dette prosjektet er et tverrgående prosjekt som implementerer mange L3 også kunnskaper (BD, IT, statistikk…)
Projekt L3 Films zalecenia d & rsquo; na podstawie wybranego filmu. Projekt kierowany przez Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, Maxime Pauvert. Ten projekt jest poprzeczna projekt, który realizuje wiele L3 również nabyte umiejętności (BD, IT, statystyka…)
Proiect L3 Filme recomandare bazate pe d & rsquo; un film selectat. Proiectul regia Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, Maxime Pauvert. Acest proiect este un proiect transversal care implementează multe L3 abilități dobândite, de asemenea, (BD, IT, statistică…)
Проект L3 Фильмы рекомендации на основе D & Rsquo; выбранный фильм. Проект режиссер Жан-Габриэль Леру, Orrico Maxime, Пирес Валентин, Сильвен Vénéreux, Maxime Pauvert. Этот проект представляет собой поперечный проект, который реализует многие L3 также приобрели навыки (BD, IT, статистика…)
Пројецт Л3 Филмови препорука заснива д & рскуо; а изабран мовие. Пројекат режији Јеан-Габриел Лероук, оррицо Максим, пирес Валентина, Силваин Венереук, макиме Пауверт. Овај пројекат је попречни пројекат који спроводи многе Л3 и стечене вештине (БД, ИТ-, статистика…)
Projekt L3 Films odporúčania, ktoré vychádzajú d & rsquo; vybraný film. Projekt režiséra Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, maxime Pauvert. Tento projekt je priečny projekt, ktorý realizuje mnoho L3 aj získané zručnosti (BD, IT, štatistika…)
Projekt L3 Filmi priporočilo d temelji & rsquo; izbran film. Projekt v režiji Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, Maxime Pauvert. Ta projekt je prečni projekt, ki se izvaja veliko L3 pridobil tudi znanja in spretnosti (BD, IT, statistika…)
Projekt L3 Films rekommendation baserad d & rsquo; en vald film. Projekt i regi av Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, pires Valentin, sylvain Vénéreux, maxime Pauvert. Detta projekt är en tvärgående projekt som implementerar många L3 också förvärvade kunskaper (BD, DET, statistik…)
โครงการภาพยนตร์ L3 คำแนะนำตาม D & rsquo; ภาพยนตร์ที่เลือก. โครงการกำกับโดย Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, Maxime Pauvert. โครงการนี​​้เป็นโครงการที่ขวางซึ่งดำเนินการหลาย L3 ทักษะยังได้รับ (BD, ไอที, สถิติ…)
Proje L3 Filmler öneri dayalı d & rsquo; a Seçilen film. Proje Jean-Gabriel Leroux yönettiği, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, Maxime Pauvert. Bu proje birçok L3 de edindikleri becerileri uygulayan bir enine proje (BD, BT, istatistik…)
Dự án L3 Films khuyến nghị dựa d & rsquo; một bộ phim được lựa chọn. Dự án của đạo diễn Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, Maxime Pauvert. Dự án này là một dự án ngang mà thực hiện nhiều kỹ năng L3 cũng đã mua (BD, CNTT, thống kê…)

The IT Department has a dynamic team of teachers and students listening. Each promotion is on a human scale (thirty students per group). These two criteria allow us to offer a personality monitoring of students and achieve very good success rate.
Die IT-Abteilung hat ein dynamisches Team von Lehrern und Schülern zu hören. Jede Aktion ist auf menschlicher Ebene (dreißig Schüler pro Gruppe). Diese beiden Kriterien ermöglichen es uns, eine Persönlichkeit, die Überwachung von Studenten zu bieten und erzielen sehr gute Erfolgsquote.
El departamento de TI tiene un dinámico equipo de profesores y estudiantes que escucha. Cada promoción a escala humana (treinta alumnos por grupo). Estos dos criterios nos permiten ofrecer un monitoreo de la personalidad de los estudiantes y lograr muy buena tasa de éxito.
Il dipartimento IT ha un team dinamico di docenti e studenti di ascolto. Ogni promozione è a misura d'uomo (trenta studenti per gruppo). Questi due criteri ci permettono di offrire un monitoraggio della personalità degli studenti e raggiungere molto buona percentuale di successo.
O departamento de TI tem uma equipa dinâmica de professores e alunos escutando. Cada promoção é em uma escala humana (trinta alunos por grupo). Estes dois critérios nos permitem oferecer um acompanhamento da personalidade dos alunos e conseguir muito boa taxa de sucesso.
وزارة تكنولوجيا المعلومات لديها فريق ديناميكي من المعلمين والطلاب الاستماع. كل تشجيع على نطاق والإنسان (ثلاثين طالبا في كل مجموعة). هذه المعايير اثنين تسمح لنا أن نقدم للرصد شخصية الطلاب وتحقيق نسبة نجاح جيدة جدا.
Το Τμήμα έχει μια δυναμική ομάδα των εκπαιδευτικών και των μαθητών ακούτε. Κάθε προσφορά είναι σε ανθρώπινη κλίμακα (τριάντα μαθητές ανά ομάδα). Αυτά τα δύο κριτήρια θα μας επιτρέψουν να προσφέρουμε μια παρακολούθηση της προσωπικότητας των μαθητών και να επιτύχουν πολύ καλό ποσοστό επιτυχίας.
De IT-afdeling heeft een dynamisch team van docenten en studenten luisteren. Elke promotie is op menselijke schaal (dertig studenten per groep). Deze twee criteria kunnen we een persoonlijkheid controle van de studenten te bieden en het bereiken van een zeer goede kans op succes.
IT部門は聞いて教師と生徒のダイナミックなチームを持っています. 各プロモーションは、人間規模であります (グループごとに30の学生). これら二つの基準は、私たちは、学生の人格の監視を提供し、非常に良い成功率を達成することを可能にします.
IT Odjel ima dinamičan tim nastavnika i studenata slušanje. Svaka promocija je po mjeri čovjeka (trideset studenata po grupi). Ova dva kriterija omogućavaju nam da ponudimo monitoring ličnosti učenika i postigla vrlo dobru stopu uspjeha.
Департаментът IT има динамичен екип от преподаватели и студенти слушане. Всяка промоция е на човешки мащаб (тридесет ученици в група). Тези два критерия ни позволяват да предлагаме мониторинг на личността на учениците и да се постигне много добра успеваемост.
El departament de TI té un dinàmic equip de professors i estudiants que escolta. Cada promoció a escala humana (trenta alumnes per grup). Aquests dos criteris ens permeten oferir un monitoratge de la personalitat dels estudiants i aconseguir molt bona taxa d'èxit.
IT odjel ima dinamičan tim nastavnika i studenata sluša. Svaka promocija je po mjeri čovjeka (Trideset studenata po grupama). Ta dva kriterija omogućuju nam da nudimo nadzor osobnost učenika i postigla vrlo dobar uspjeh stopa.
IT odbor má dynamický tým učitelů a studentů z poslechu. Každá akce je v lidském měřítku (třicet studentů ve skupině). Tyto dvě kritéria nám umožňují nabízet kontrolní osobnosti studentů a dosáhnout velmi dobré úspěšnosti.
It-afdelingen har et dynamisk team af lærere og studerende lytter. Hver kampagne er på en menneskelig skala (tredive elever per gruppe). Disse to kriterier giver os mulighed for at tilbyde en personlighed overvågning af studerende og opnå meget god succesrate.
IT-osakond on dünaamiline meeskond õpetajad ja õpilased kuulata. Iga edendamine on inimese skaala (kolmkümmend õpilast ühe rühma). Need kaks kriteeriumid võimaldavad meil pakkuda isiksuse järelevalve õpilaste ja saavutada väga hea edukust.
Tietotekniikkaosaston on dynaaminen joukkue opettajien ja opiskelijoiden kuuntelu. Jokainen edistäminen on ihmisen mittakaavassa (kolmekymmentä opiskelijaa per ryhmä). Näiden kahden kriteerin avulla voimme tarjota persoonallisuus seurantaa opiskelijoiden ja saavuttaa erittäin hyvä onnistumisprosentti.
Az Informatikai Osztály egy dinamikus csapat a tanárok és diákok hallgat. Minden akció egy emberi léptékű (harminc diák egy csoportban). E két kritérium lehetővé számunkra, hogy a személyiség ellenőrzését diákok és elérni jó siker arány.
IT Departemen memiliki sebuah tim yang dinamis guru dan siswa mendengarkan. Setiap promosi pada skala manusia (tiga puluh siswa per kelompok). Kedua kriteria memungkinkan kami untuk menawarkan pemantauan kepribadian siswa dan mencapai tingkat keberhasilan yang sangat baik.
IT skyrius turi dinamišką komandą dėstytojų ir studentų klausymosi. Kiekvienos reklamos yra žmogaus masto (trisdešimt studentų per grupės). Šie du kriterijai leidžia mums pasiūlyti asmenybės monitoringą studentams ir pasiekti labai gerą sėkmės rodiklis.
IT-avdelingen har et dynamisk team av lærere og elever lytter. Hver kampanjen er på en menneskelig skala (tretti elever per gruppe). Disse to kriteriene tillater oss å tilby en personlighet oppfølging av studentene og oppnå svært god suksessrate.
Dział IT ma dynamiczny zespół nauczycieli i studentów słuchania. Każda promocja jest w ludzkiej skali (trzydzieści osób w grupie). Te dwa kryteria pozwalają nam zaoferować monitorowanie osobowości studentów i osiągnąć bardzo dobry wskaźnik sukcesu.
Departamentul IT are o echipa dinamica de profesori și elevi de ascultare. Fiecare promoție este pe o scară umană (treizeci de studenți per grup). Aceste două criterii ne permit sa oferim o monitorizare personalitate a studenților și a atinge rata de succes foarte bun.
Департамент ИТ имеет динамический коллектив преподавателей и студентов слушать. Каждая акция в человеческом масштабе (тридцать студентов в группе). Эти два критерия позволяют нам предлагать мониторинг личности студентов и достичь очень хороший показатель успеха.
ИТ одељење има динамичан тим наставника и ученика слуша. Свака промоција је по мери човека (Тридесет студената по групи). Ова два критеријума омогућавају нам да понудимо мониторинг личности ученика и остварити веома добар проценат успешности.
IT odbor má dynamický tím učiteľov a študentov z počúvania. Každá akcia je v ľudskom merítku (tridsať študentov v skupine). Tieto dve kritériá nám umožňujú ponúkať kontrolné osobnosti študentov a dosiahnuť veľmi dobré úspešnosti.
Oddelek IT ima dinamično ekipo učiteljev in študentov poslušanje. Vsaka promocija je na človeški ravni (trideset študentov na skupino). Ti dve merili nam omogočajo, da ponujajo spremljanje osebnosti študentov in dosegli zelo dober uspeh obrok.
IT-avdelningen har ett dynamiskt team av lärare och elever att lyssna. Varje kampanj är på en mänsklig skala (trettio studenter per grupp). Dessa två kriterier gör det möjligt för oss att erbjuda en personlighet övervakning av studenter och uppnå mycket god framgång.
แผนกไอทีมีทีมงานแบบไดนามิกของครูและนักเรียนฟัง. แต่ละโปรโมชั่นอยู่ในระดับของมนุษย์ (สามสิบนักเรียนต่อกลุ่ม). ทั้งสองเกณฑ์ที่ช่วยให้เราสามารถนำเสนอการตรวจสอบบุคลิกภาพของนักเรียนและบรรลุอัตราความสำเร็จดีมาก.
IT Departmanı dinleme öğretmenler ve öğrenciler dinamik bir ekibe sahiptir. Her promosyon insan ölçeğinde (Grup başına otuz öğrenci). Bu iki kriter bize öğrenci kişilik izleme sunmak ve çok iyi bir başarı oranı elde etmek için izin.
Cục CNTT có một đội ngũ năng động của giáo viên và học sinh nghe. Mỗi khuyến mãi trên thang điểm từ con người (ba mươi sinh viên cho mỗi nhóm). Hai tiêu chuẩn cho phép chúng tôi cung cấp một giám sát cá tính của học sinh và đạt được tỷ lệ thành công rất tốt.
מחלקת ה- IT יש צוות דינמי של מורים ותלמידים האזנה. קידום כל הוא בקנה מידה אנושי (שלושים תלמידים לכל קבוצה). קריטריונים שני אלה מאפשרים לנו להציע ניטור אישיות של סטודנטים להשיג שיעור הצלחה טוב מאוד.
IT departaments ir dinamiska komanda skolotājiem un skolēniem klausīšanās. Katrs piedāvājums ir par cilvēka mērogā (trīsdesmit studenti grupā). Šie divi kritēriji ļauj mums piedāvāt personības uzraudzību studentu un sasniegt ļoti labu panākumu līmenis.