|
Virtuālā prakses kopiena (CoP - Community of Practice) ir indivīdu tīkls, kuriem ir kopīgas intereses, kuras viņi apspriež tiešsaistē. Praktiķi dalās resursos (piemēram, pieredzē, problēmu risinājumos, rīkos, metodoloģijās).
|
|
Une communauté de pratique virtuelle (CdP) est un réseau de personnes partageant un centre d’intérêt autour duquel elles communiquent en ligne. Les praticiens partagent des ressources, notamment des expériences, des problèmes et leurs solutions, des...
|
|
Die Arbeit befasst sich mit dem Thema Wissensmanagement und Lernen in Communities of Practice (CoPs). Dieses Thema stellt in Zeiten des globalen E-Learning und der Einführung und Entwicklung von CoPs in öffentlichen und privaten Organisationen eine...
|
|
Una comunidad de práctica (CdP) virtual es una red de personas que tienen una misma área de interés y que se comunican por ese motivo vía Internet. Los profesionales comparten recursos (por ejemplo, experiencias, problemas y soluciones, herramientas...
|
|
Questo articolo tratta del tema della gestione delle conoscenze e dell'apprendimento all'interno delle comunità di pratica (CoP), un argomento particolarmente stimolante in un periodo in cui l'e-learning globale e l'implementazione e lo sviluppo...
|
|
Uma “comunidade de prática” virtual (CdP) é uma rede de indivíduos que têm uma área de interesse comum e sobre a qual comunicam em linha. Estes praticantes partilham recursos (por exemplo experiências, problemas e soluções, ferramentas e...
|
|
Een virtuele praktijkgemeenschap (CoP) is een netwerk van mensen die een bepaalde belangstelling gemeen hebben waarover zij online communiceren. De beoefenaars delen middelen met name ervaringen, problemen en oplossingen, tools, methoden. Deze...
|
|
Virtuální komunita praxe je společnou sítí jedinců, kteří sdílejí stejnou zájmovou oblast a komunikují prostřednictvím internetu. Odborníci sdílejí zdroje, tj. například zkušenosti, problémy a jejich řešení, nástroje či metody. Tato komunikace...
|
|
Et virtuelt praksisfællesskab (forkortet CoP) er et netværk af individer, som deler et interessedomæne som de kommunikerer om online. Udøverne deler ressourcer (for eksempel erfaringer, problemer og løsninger, redskaber, metoder). Den slags...
|
|
Virtuaalne praktikakogukond (CoP) on ühist huvivaldkonda omavatest üksikisikutest koosnev võrgustik, kes suhtlevad veebipõhiselt selle valdkonna raames. Nad jagavad omavahel ressursse (näiteks kogemusi, probleeme ja lahendusi, töövahendeid,...
|
|
Verkkopohjaiseen tiedonjakoon perustuva käytäntöyhteisö (CoP) on samasta aiheesta kiinnostuneiden yksilöiden verkosto, jossa pidetään yhteyttä internetin välityksellä. Osanottajat jakavat keskenään resursseja (esimerkiksi kokemuksia, ongelmia ja...
|
|
A virtuális gyakorlati közösség (virtual Community of Practice) egy olyan hálózat, amelyben a résztvevők közös érdeklődési területükön online kommunikálnak. A résztvevők kölcsönösen megosztják egymással a forrásanyagokat, tapasztalatokat, a...
|
|
Opracowanie to analizuje działanie eTwinningu na tle sił edukacyjnych i społecznych działających w Europie XXI wieku. Opisuje dokładnie ewolucję i strukturę eTwinningu, możliwości jakie oferuje nauczycielom w kategoriach praktyki pedagogicznej i...
|
|
This paper addresses the issue of knowledge management and learning within Communities of Practice (CoPs). This issue is particularly challenging at a time of global elearning and implementation and development of CoPs within public or private...
|
|
Virtuálne spoločenstvo praxe (SP) je sieťou jednotlivcov spojených jednou oblasťou záujmu, o ktorej diskutujú na sieti. Účastníci sa delia o svoje zdroje (napríklad skúsenosti, problémy a riešenia, nástroje a metodiku). Takáto komunikácia vedie k...
|
|
Virtualna praktična skupnost (CoP) je omrežje posameznikov, ki si delijo neko interesno področje in o njem spletno komunicirajo. Tisti, ki to poklicno prakticirajo, si delijo vire (npr. izkušnje, probleme in rešitve, orodja, metodologije). Rezultat...
|
|
Denna artikel behandlar frågan om kunskapsbehandling och lärandet inom praktikgemenskaper. Den frågan är speciellt utmanande i en tid av global elearning och under genomförandet och utvecklingen av Praktikgemenskaper inom statliga och privata...
|
|
This paper addresses the issue of knowledge management and learning within Communities of Practice (CoPs). This issue is particularly challenging at a time of global elearning and implementation and development of CoPs within public or private...
|