ali – Traduction – Dictionnaire Keybot

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch English Spacer Help
Langues sources Langues cibles
Keybot 223 Résultats  celsius.utadeo.edu.co  Page 4
  15 / Igra vlog / Za so...  
To bi lahko izboljšali
That could be improved
Das könnte noch verbessert werden
Eso podría ser mejorado
Θα μπορούσε να βελτιωθεί κι άλλο.
Това би могло да се подобри
Acest lucru ar putea fi îmbunătățit
Toto by sa mohlo ešte zlepšiť
  10 / 8-9 razred / Za u...  
Ali je Rob samo gledalec ali tudi sostorilec?
Is Rob a spectator or an accomplice?
Ist Rob ein Zuschauer oder ein Mittäter?
¿Es Rob un espectador o un cómplice?
Είναι ο Rob ένας θεατής ή συνένοχος;
Роб наблюдател ли е или съучастник?
Ar Rob buvo žiūrovas, ar ir pats tyčiojosi?
Este Rob un spectator sau un coautor?
Je Rob divák alebo spolupáchateľ?
  Vzorci obnašanja pri sp...  
Zanesljivi dokazi: Shrani vse, kar te žali ali prizadene ne glede na to ali so to fotografije, videoposnetki ali sporočila, kajti to ti bo pomagalo, da drugim pokažeš kaj se ti je zgodilo. V prijavi jih boš lahko uporabil kot dokazni material.
Reliable evidence: save everything that disturbs or hurts you, no matter if photos, video or messages, because it will make it easier to show others what happened. They can be used as evidence if you report the bullying.
Sichere Beweise: Speichere alles was dich beleidigt oder verletzt egal ob Bilder, Videos oder Nachrichten, denn das hilft anderen zu zeigen was passiert ist. Sie dienen für eine Anzeige als Beweismittel.
Conserva las pruebas: Guarda todo lo que te ha ofendido, sean fotos, vídeos o mensajes, pues eso ayuda a enseñar a otros lo que ha ocurrido. Sirven como prueba en una denuncia.
Ασφαλείς ενδείξεις: : Κατέγραψε ότι προσβλητικό σου στέλνουν είτε είναι φωτογραφίες, βίντεο ή μηνύματα. Αυτό βοηθά να αποδείξουμε ότι έγινε παρενόχληση.
Сигурни доказателства: Запиши всичко, което те обижда или наранява независимо дали са снимки, видео или съобщения, тъй като това помага да се покаже на другите какво се е случило. При една проява те служат като доказателство.
Reikalingi įrodymai: išsaugok viską, kas tave įžeidė arba iš tavęs pasityčiojo, nesvarbu kokiu būdu - nuotraukomis, video filmais ar žinute, nes tai bus svarbus įrodymas kitiems.
Păstrează dovezile: salvează totate materialele în care eşti jignit sau lezat, fotografii, înregistrări video sau mesaje. Astfel vei putea arăta celorlalţi ce s-a întâmplat. Acestea pot fi dovezi în cazul unei plângeri.
Zabezpeč dôkazy: ukladaj si všetok obsah, ktorým ťa útočník uráža, či už ide o obrázky, videá alebo správy. Neskôr nimi budeš môcť dokázať, čo sa stalo. Slúžia ako dôkazový materiál.
  5 / 4-5 razred / Za uč...  
...se naučijo na spletu odgovorno obnašati, kadar gre za njihove ali tuje podatke
…learn how to deal responsibly with their own data and others’ data on the web.
...lernen verantwortungsvoll mit den eigenen Daten und denen anderer im Web umzugehen.
... aprenden a manejar responsablemente los datos propios y los de los demás en la Web.
μαθαίνουν να συμπεριφέρονται υπέυθυνα με τα προσωπικά τους δεδομένα και τα δεδομένα των ξένων στο διαδίκτυο.
учат се да подхождат отговорно със собствените си данни и тези на другите в мрежата.
...mokosi atsakingai elgtis su savo ir kitų duomenimis elektroninėje erdvėje.
...învaţă să posteze cu responsabilitate datele personale şi a celorlalţi în internet.
...sa naučia zodpovedne narábať so svojimi a cudzími osobnými údajmi na internete.
  9 / 4-5 razred / Za uč...  
Ali so učenci naloge dobro rešili?
Did your students manage to solve the tasks?
Konnten Ihre Schüler die Aufgaben gut lösen?
¿Han podido realizar tus alumnos bien las tareas?
Κατάφεραν οι μαθητές να χειριστούν τα θέματα;
Можеха ли Вашите ученици да се справят добре със задачите?
Ar pavyko Jūsų mokiniams atlikti užduotis?
Elevii dvs. au reusit sa rezolve sarcinile propuse?
Vedeli žiaci úlohy vyriešiť?
  Vzorci obnašanja pri sp...  
Govori o tem: Če imaš probleme, se obrni na osebe, ki ti lahko pomagajo, kot na primer na svoje starše, učitelje ali prijatelje, ki jim zaupaš.
Talk about it: when you have problems, get in touch with people who can help you, e.g. your parents, teachers and friends you can trust.
Rede darüber: Wenn du Probleme hast, wende dich an Personen die dir helfen können, wie z.B. deine Eltern, Lehrer oder Freunde, denen du vertraust.
Habla sobre ello: Cuando tengas problemas, acude a personas que te puedan ayudar, como por ejemplo tus padres, profesores o amigos, en quienes confíes.
{bΜίλησε γι' αυτό: Εάν η κατάσταση του εκφοβισμού σου δημιουργεί προβλήματα, παρακαλούμε να αναζητήσεις βοήθεια από ανθρώπους που μπορούν να σε βοηθήσουν, όπως γονείς, δάσκαλοι ή φίλοι που εμπιστεύεσαι.
Говори за това: Когато имаш проблеми, обърни се към лица, които могат да ти помогнат, като напр. твоите родители, учители или приятели, на които вярваш.
Kalbėk apie tai: Jeigu tu turi problemų, kreipkis į asmenį, kuris tau gali padėti, kaip pvz. savo tėvus, mokytojus arba draugus, kuriais tu pasitiki.
Vorbeşte despre asta: Când ai probleme, adresează-te persoanelor care te pot ajuta, de ex. părinţi, profesori sau prieteni în care ai încredere.
Rozprávaj o tom: keď ťa niečo trápi, obráť sa na niekoho, kto ti môže pomôcť, napr. na svojich rodičov, učiteľov alebo priateľov, ktorým dôveruješ.
  3 / Napotki za razgovor...  
"Kdo bi ti poleg tega lahko pomagal? Ali si povedal staršem?"
"Who else could support you? Did you tell your parents about it? "
„Wer könnte dich noch dabei unterstützen? Hast du deinen Eltern davon erzählt?“
"¿Quién más podría apoyarte? ¿Ya les has contado a tus padres?"
«Ποιος μπορεί να σε στηρίξει σε όλο αυτό; Εχεις διηγηθεί την κατάσταση στους γονείς σου;»
"Кой още би могъл да те подкрепи? Разказа ли на родителите си за това?"
"Cine ar putea să te mai ajute? Le-ai spus părinților tăi despre asta? "
"Kto by ťa ešte mohol podporiť? Povedal si rodičom, čo sa stalo?"
  9 / 4-5 razred / Za uč...  
Ali so bili učenci med uro ves čas osredotočeni na delo?
Were the students interested in the lessons the whole time?
Waren Ihre Schüler zu jeder Zeit am Unterrichtsgeschehen interessiert?
¿Los alumnos han mantenido el interés en todo momento?
Έδειξαν οι μαθητές ενδιαφέρον καθ' όλη τη διάρκεια του μαθήματος;
Бяха ли Вашите ученици през цялото време заинтересовани?
Ar jūsų mokiniams visą laiką buvo įdomios pamokos veiklos? Kas patiko labiausiai? Kas nepatiko?
Elevii dvs au fost interesaţi pe tot parcursul demersului didactic?
  3 / Napotki za razgovor...  
"Razumem. Ali imaš najljubšo pravljico?"
"I can understand that well. Do you have a favorite tale? "
„Das kann ich gut verstehen. Hast du ein Lieblingsmärchen?“
"Puedo entenderlo bien. ¿Tienes un cuento favorito?"
«Αυτό το καταλαβαίνω καλά. Έχεις κάποιο αγαπημένο παραμύθι;»
"Това мога добре да разбера. Имаш ли любима приказка?"
,,Pot să înțeleg asta bine. Ai un basm favorit ? "
"To veľmi dobre chápem. Máš nejakú obľúbenú rozprávku?"
  Vzorci obnašanja pri sp...  
Varuj svojo zasebnost: Bodi pozoren na to, kaj daješ na internet. Osebne podatke kot so naslov, elektronski naslov ali telefonsko številko lahko na internetu kaj hitro uporabijo proti tebi.
Protect your private environment: be careful about what you post on the internet. Personal data such as address, e-mail, telephone number could be easily used against you.
Schütze deine Privatsphäre: Achte darauf, was du ins Internet stellst. Persönliche Daten wie Adresse, E-Mail und Telefonnummer können im Internet schnell gegen dich verwendet werden.
Protege tu esfera privada: Ten cuidado con lo que subes a Internet. Datos personales como tu dirección, dirección de de correo electrónico y número de teléfono pueden ser utilizados contra ti rápidamente.
Προστάτεψε το απόρρητό σου: Δώσε προσοχή σε ότι αννεβάζεις στο Διαδικτύο. Προσωπικά δεδομένα, όπως η διευθυνση ηλεκτρινικού ταχυδρομείου και ο αριθμός τηλεφώνου μπορεί να χρησιμοποιηθούν γρήγορα εναντίον σου στο Internet.
Пази своята лична среда: Внимавай какво публикуваш в интернет. Лични данни като адрес, е-мейл и телефонен номер могат много лесно да бъдат използвани срещу теб.
Saugok savo privačią sferą: atkreipk dėmesį į tai, ką tu įkeli į internetą. Asmeniniai duomenys tokie, kaip adresas, elektroninio pašto adresas ir telefono numeris internete gali būti greitai panaudoti prieš tave.
Protejază-ţi sfera privată: Ai grijă ce postezi pe internet. Date personale precum adresă, e-mail, număr de telefon pot fi uşor folosite împotriva ta.
Chráň si svoje súkromie: dávaj pozor, čo zverejňuješ na internete. Osobné údaje, ako je adresa, e-mail a telefónne číslo, môže niekto na internete rýchlo zneužiť proti tebe.
  10 / 8-9 razred / Za u...  
Ali so učiteljico tudi nadlegovali?
Was the teacher being bullied?
Wurde die Lehrerin gemobbt?
Παρενοχλήθηκε και ο δάσκαλος;
Учителката беше ли тормозена?
Ar buvo tyčiojamasi iš mokytojos?
Profesoara a fost hărțuită?
Bola učiteľka šikanovaná?
  Vzorci obnašanja pri sp...  
Zanesljivi dokazi: Shrani vse, kar te žali ali prizadene ne glede na to ali so to fotografije, videoposnetki ali sporočila, kajti to ti bo pomagalo, da drugim pokažeš kaj se ti je zgodilo. V prijavi jih boš lahko uporabil kot dokazni material.
Reliable evidence: save everything that disturbs or hurts you, no matter if photos, video or messages, because it will make it easier to show others what happened. They can be used as evidence if you report the bullying.
Sichere Beweise: Speichere alles was dich beleidigt oder verletzt egal ob Bilder, Videos oder Nachrichten, denn das hilft anderen zu zeigen was passiert ist. Sie dienen für eine Anzeige als Beweismittel.
Conserva las pruebas: Guarda todo lo que te ha ofendido, sean fotos, vídeos o mensajes, pues eso ayuda a enseñar a otros lo que ha ocurrido. Sirven como prueba en una denuncia.
Ασφαλείς ενδείξεις: : Κατέγραψε ότι προσβλητικό σου στέλνουν είτε είναι φωτογραφίες, βίντεο ή μηνύματα. Αυτό βοηθά να αποδείξουμε ότι έγινε παρενόχληση.
Сигурни доказателства: Запиши всичко, което те обижда или наранява независимо дали са снимки, видео или съобщения, тъй като това помага да се покаже на другите какво се е случило. При една проява те служат като доказателство.
Reikalingi įrodymai: išsaugok viską, kas tave įžeidė arba iš tavęs pasityčiojo, nesvarbu kokiu būdu - nuotraukomis, video filmais ar žinute, nes tai bus svarbus įrodymas kitiems.
Păstrează dovezile: salvează totate materialele în care eşti jignit sau lezat, fotografii, înregistrări video sau mesaje. Astfel vei putea arăta celorlalţi ce s-a întâmplat. Acestea pot fi dovezi în cazul unei plângeri.
Zabezpeč dôkazy: ukladaj si všetok obsah, ktorým ťa útočník uráža, či už ide o obrázky, videá alebo správy. Neskôr nimi budeš môcť dokázať, čo sa stalo. Slúžia ako dôkazový materiál.
  7 / Napotki za razgovor...  
Poizvedovati: Ali nekaj ni jasno? Preverimo reakcijo sogovornika. Kako se odzove na določeno izjavo? Kako name deluje sogovornik: potrt, molčeč, glasen ipd.
Questions: Is something not clear? Check the reaction of the opponent (congruence?). Or, how does someone respond to a specific statement (listen and communicate). How does it affect me: depressed, silent, explanatory quiet, loud ... u.v.a.m.
Nachfragen: Ist etwas nicht klar? Die Reaktion des Gegenübers überprüfen (Kongruenz?). Oder, wie reagiert jemand auf eine bestimmte Aussage (hinhören und mitteilen). Wie wirkt mein gegenüber auf mich: bedrückt, schweigsam, erklärend leise, laut… u.v.a.m.
Ερωτήστε: Υπάρχει κάτι που χρειάζεται περαιτέρω διευκρίνηση; Πώς ο ερωτόμενος αντιδρά (πως ακούει και πως συμμετέχει;) σε μια συγκεκριμένη ερώτηση. Πως αντιμετοπίζει τον ερωτόντα; Σκυθρωπός, ολιγόλογος, ήρεμος, αντιδρώντας έντονα ή με άλλους τρόπους.
Допитване: Има ли нещо неясно? Проверка на реакцията на ответника (съответствие?). Или, как някой реагира на определено твърдение (слушане и споделяне). Как ми въздейства другия: подтискащо, мълчаливо, обяснява тихо, високо...и мн.др.
A intreba : este ceva neclar?Verificarea reactiei persoanei de vizavi(Congruenta?) Sau cum reactioneaza cineva la o anumita afirmatie(ascultare si comunicare)Cum actioneaza omul din fata mia asupra mia:apasat,tacut,explicative incet,tare….
Pýtanie sa: Je niečo nejasné? Overenie reakcie komunikačného partnera (kongruencia?). Alebo, ako niekto reaguje na určitý výrok (počúvať a oznámiť). Ako na mňa pôsobí komunikačný partner: utláčaný, mlčanlivý, vysvetľuje potichu, nahlas... atď.
  Vzorci obnašanja pri sp...  
Zanesljivi dokazi: Shrani vse, kar te žali ali prizadene ne glede na to ali so to fotografije, videoposnetki ali sporočila, kajti to ti bo pomagalo, da drugim pokažeš kaj se ti je zgodilo. V prijavi jih boš lahko uporabil kot dokazni material.
Reliable evidence: save everything that disturbs or hurts you, no matter if photos, video or messages, because it will make it easier to show others what happened. They can be used as evidence if you report the bullying.
Sichere Beweise: Speichere alles was dich beleidigt oder verletzt egal ob Bilder, Videos oder Nachrichten, denn das hilft anderen zu zeigen was passiert ist. Sie dienen für eine Anzeige als Beweismittel.
Conserva las pruebas: Guarda todo lo que te ha ofendido, sean fotos, vídeos o mensajes, pues eso ayuda a enseñar a otros lo que ha ocurrido. Sirven como prueba en una denuncia.
Ασφαλείς ενδείξεις: : Κατέγραψε ότι προσβλητικό σου στέλνουν είτε είναι φωτογραφίες, βίντεο ή μηνύματα. Αυτό βοηθά να αποδείξουμε ότι έγινε παρενόχληση.
Сигурни доказателства: Запиши всичко, което те обижда или наранява независимо дали са снимки, видео или съобщения, тъй като това помага да се покаже на другите какво се е случило. При една проява те служат като доказателство.
Reikalingi įrodymai: išsaugok viską, kas tave įžeidė arba iš tavęs pasityčiojo, nesvarbu kokiu būdu - nuotraukomis, video filmais ar žinute, nes tai bus svarbus įrodymas kitiems.
Păstrează dovezile: salvează totate materialele în care eşti jignit sau lezat, fotografii, înregistrări video sau mesaje. Astfel vei putea arăta celorlalţi ce s-a întâmplat. Acestea pot fi dovezi în cazul unei plângeri.
Zabezpeč dôkazy: ukladaj si všetok obsah, ktorým ťa útočník uráža, či už ide o obrázky, videá alebo správy. Neskôr nimi budeš môcť dokázať, čo sa stalo. Slúžia ako dôkazový materiál.
  Kako lahko prepoznamo s...  
Izolacija - osamitev v času odmora, pri skupinskem delu ali pri športnih aktivnostih
Isolation: exclusion during breaks, while working in groups or playing sports
Isolation – Ausgrenzung in Pausen, bei Gruppenarbeiten oder im Sport
aislamiento -marginación en los recreos, en trabajos de grupo o en el deporte
Απομόνωση ή αποκλεισμός από ομαδικές εκδηλώσεις (διαλείματα, ομαδικές εργασίες, αθλητικές εκδηλώσεις)
изолация - в междучасията, при работата в групи или по време на спорт
Izoliacija - atsiribojimas pertraukų, grupinio darbo metu arba per kūno kultūrą
Izolare - în pauze, la munca pe grupe sau la sport
izolovanosť - vyčlenenie od ostatných cez prestávky, pri skupinových prácach alebo športe
  Vzorci obnašanja pri sp...  
Zanesljivi dokazi: Shrani vse, kar te žali ali prizadene ne glede na to ali so to fotografije, videoposnetki ali sporočila, kajti to ti bo pomagalo, da drugim pokažeš kaj se ti je zgodilo. V prijavi jih boš lahko uporabil kot dokazni material.
Reliable evidence: save everything that disturbs or hurts you, no matter if photos, video or messages, because it will make it easier to show others what happened. They can be used as evidence if you report the bullying.
Sichere Beweise: Speichere alles was dich beleidigt oder verletzt egal ob Bilder, Videos oder Nachrichten, denn das hilft anderen zu zeigen was passiert ist. Sie dienen für eine Anzeige als Beweismittel.
Conserva las pruebas: Guarda todo lo que te ha ofendido, sean fotos, vídeos o mensajes, pues eso ayuda a enseñar a otros lo que ha ocurrido. Sirven como prueba en una denuncia.
Ασφαλείς ενδείξεις: : Κατέγραψε ότι προσβλητικό σου στέλνουν είτε είναι φωτογραφίες, βίντεο ή μηνύματα. Αυτό βοηθά να αποδείξουμε ότι έγινε παρενόχληση.
Сигурни доказателства: Запиши всичко, което те обижда или наранява независимо дали са снимки, видео или съобщения, тъй като това помага да се покаже на другите какво се е случило. При една проява те служат като доказателство.
Reikalingi įrodymai: išsaugok viską, kas tave įžeidė arba iš tavęs pasityčiojo, nesvarbu kokiu būdu - nuotraukomis, video filmais ar žinute, nes tai bus svarbus įrodymas kitiems.
Păstrează dovezile: salvează totate materialele în care eşti jignit sau lezat, fotografii, înregistrări video sau mesaje. Astfel vei putea arăta celorlalţi ce s-a întâmplat. Acestea pot fi dovezi în cazul unei plângeri.
Zabezpeč dôkazy: ukladaj si všetok obsah, ktorým ťa útočník uráža, či už ide o obrázky, videá alebo správy. Neskôr nimi budeš môcť dokázať, čo sa stalo. Slúžia ako dôkazový materiál.
  Vzorci obnašanja pri sp...  
Seznani se s svojimi pravicami: Nihče ne sme tvojih fotografij in videoposnetkov objaviti na internetu, še posebej ne tistih, ki te sramotijo ali žalijo. Če je spletno nadlegovanje še posebno resno, ima to za storilca lahko pravne posledice.
Know your rights: nobody has the right to post your photos or videos on the Internet, nor to defame or insult you. When cyberbullying becomes particularly serious, this can have legal consequences for the perpetrator.
Kenne deine Rechte: Niemand darf Bilder oder Videos von dir ins Internet stellen geschweige denn dich blamieren oder beleidigen. Wenn Cybermobbing besonders ernst wird, kann das für die Täter rechtliche Konsequenzen haben.
Conoce tus derechos: Nadie puede subir vídeos o fotos tuyas a Internet y mucho menos ponerte en ridículo o insultarte. Cuando el ciber-acoso se agrava, puede tener consecuencias legales para el autor.
Μάθε τα δικαιώματα σου: Φωτογραφίες ή βίντεο που ανεβάζεις στο Διαδίκτυο πρέπει να μη σου δημιουργούν προβλήματα ή να σε προσβάλλουν. Ο διαδικτυακός εκφοβισμός είναι ιδιαίτερα σοβαρή υπόθεση και μπορεί να έχει νομικές συνέπειες για τους δράστες.
Познавай правата си: Никой няма право да публикува твои снимки или видео в интернет, нито да те опозорява или обижда. Когато кибертормоза стане особено сериозен, това може да има правни последици за извършителя.
Žinok savo teises: niekas negali tavo nuotraukos arba video filmo apie tave įdėti į internetą, nes tau gali būti gėda arba tai gali tave įžeisti. Jeigu elektroninės patyčios pasidaro labai rimtos,agresorius gali būti patrauktas baudžiamojon atsakomybėn.
Cunoaşte-ţi drepturile: Nimeni nu are voie să posteze fotografii sau filmări despre tine, cu atât mai puţin să te jignească sau să te blameze. Dacă hărţuirea în mediul virtual devine gravă, acest lucru poate avea consecinţe legale pentru făptuitor.
Poznaj svoje práva: nikto nesmie tvoje fotografie či videá dávať na internet a už vôbec nie ťa prostredníctvom nich zosmiešňovať alebo urážať. Ak je kyberšikanovanie závažné, môže mať pre páchateľa právne dôsledky.
  10 / 8-9 razred / Za u...  
Ali je Rob samo gledalec ali tudi sostorilec?
Is Rob a spectator or an accomplice?
Ist Rob ein Zuschauer oder ein Mittäter?
¿Es Rob un espectador o un cómplice?
Είναι ο Rob ένας θεατής ή συνένοχος;
Роб наблюдател ли е или съучастник?
Ar Rob buvo žiūrovas, ar ir pats tyčiojosi?
Este Rob un spectator sau un coautor?
Je Rob divák alebo spolupáchateľ?
  10 / 8-9 razred / Za u...  
Ali misliš, da je ona tista, ki nadleguje Joa?
Do you think that she bullies Joe?
Denkst du, dass sie Joe mobbt?
¿Piensas que está acosando a Joe?
Πιστέυεις ότι παρενοχλεί τον Γιάννη;
Мислиш ли, че тя тормози Джо?
Ar tu manai, kad ji tyčiojasi iš Joe?
Consideri că îl hărţuieşte pe Joe?
Myslíš si, že Joea šikanuje?
  10 / 8-9 razred / Za u...  
Kaj misliš o Kim? Ali je njegova prijateljica?
What do you think about Kim? Is she Joe's friend?
Was denkst du über Kim? Ist sie eine Freundin von Joe?
¿Qué piensas sobre Kim? ¿Es amiga de Joe?
Τι σκέπτεσαι για τον θύτη; Είναι μια φίλη του Γιάννη;
Какво мислиш за Ким? Тя приятелка ли е на Джо?
Ką tu manai apie Kim? Ar ji yra Joe draugė?
Ce crezi despre Kim? Îi este prietenă lui Joe?
Čo si myslíš o Kim? Je Joeova kamarátka?
  3 / Napotki za razgovor...  
"Ali lahko vidiš v prihodnost? Potem mi pokaži, kako to počneš, saj bi jaz tudi rada znala."
"Are you a fortune teller? Then show me something about your gift, I would like to be able to do it. "
„Kannst du Hellsehen? Dann zeig mir was von deiner Gabe, ich möchte das auch können.“
"¿Puedes prever el futuro? Entonces, muéstrame algo de tus dotes, yo también quisiera poder hacerlo".
«Είσαι μάντης; Τότε δείξε μου το χάρισμα σου αυτό, γιατί θα ήθελα και εγώ να μπορώ να μαντεύω».
„Можеш ли да виждаш в бъдещето? Тогава ми покажи дарбата си, и аз искам да мога това.“
"Esti clarvazatoare? Atunci arată-mi ceva din darul tău, vreau, de asemenea, să pot face si eu.''
"Dokážeš predpovedať budúcnosť? Potom mi predveď niečo zo svojich schopností, aj ja by som to chcela vedieť."
  3 / Napotki za razgovor...  
"Sigurno se ne bi držali dogovora."
„Das machen die nicht.“
"Те няма да го направят."
,,Nu vor face asta.''
"S tým nebudú súhlasiť."
  3 / Napotki za razgovor...  
"Od kod? Ali si že kdaj poskusila?"
"From where. Have you ever tried it? "
„Woher. Hast du es schon einmal ausprobiert?“
"¿De dónde? ¿Ya lo has probado alguna vez?"
«Από πού; Έχεις δοκιμάσει ποτέ;»
„Откъде. Пробвала ли си го вече?“
,,Cum. Ai mai încercat deja o dată? "
"Ako to vieš, už si to niekedy skúsila?"
  3 / Napotki za razgovor...  
"Ali misliš, da bo vse skupaj kdaj bolje?"
"Do you think that everything will get better again?"
„Glaubst du dass das alles wieder mal besser wird?“
"¿Crees, que todo sea mejor algún día?”
«Πιστεύεις ότι όλα μπορούν να γίνουν και πάλι καλύτερα;»
„Мислиш ли, че всичко това някога ще се оправи?“
"Crezi că lucrurile se vor îmbunătăți din nou?"
"Myslíte, že sa všetko zasa zlepší?"
  3 / Napotki za razgovor...  
Ali fotografije na socialnih omrežjih pripomorejo k priljubljenosti in slavi?
Do you make photos in networks more popular and famous?
Machen dich Fotos in Netzwerken beliebter und berühmt?
¿Las fotos en las redes te hacen más popular y famoso/a?
Με το ποστάρισμα φωτογραφιών σου στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης νομίζεις ότι γίνεσαι πιο αγαπητός και διάσημος;
Правят ли те снимките в социалните мрежи по-предпочитан и известен?
Te fac fotografiile în rețele popular și faimos?
Budeš vďaka fotografiám na sociálnych sieťach obľúbenejší a slávny?
  3 / Napotki za razgovor...  
"Vrtnico ali varno Trnjulčico?"
"The roses or the safety Sleeping Beauty?"
„Die Hecke oder das sichere Dornröschen?“
"¿El seto o la Bella Durmiente segura?"
«Τον θάμνο ή την ασφαλή βασιλοπούλα θέλεις;»
„Плетът или Спящата красавица в безопасност?“
"Gardul viu sau frumusoasa adormita?"
  11 / Igra vlog / Za so...  
Ob tem srečamo zelo dobro prijateljico ali prijatelja, ki ga že celo večnost nismo videli in ga navdušeno pozdravimo.
Here we meet a very good friend, we have not seen eternities any more and welcome him exuberantly.
Hierbei treffen wir einen sehr guten Freund/ eine sehr gute Freundin, die wir schon Ewigkeiten nicht mehr gesehen haben und begrüßen ihn überschwänglich.
En este caso encontramos un amigo bueno / amiga buena, lo / la que no hemos visto por mucho tiempo, y le saludamos exuberante.
Εδώ συναντούμε έναν πολύ καλό φίλο, μια πολύ καλή φίλη, που δεν είχαμε δει εδώ και αιώνες και τον /την χαιρετούμε διαχυτικά.
В тази връзка срещаме един много добър приятел/една много добра приятелка, които не сме виждали с векове и поздравяваме възторжено.
Aici ne întâlnim cu un foarte bun prieten / o prietena foarte buna, nu ne-am mai văzut de secole și-l salut bucuros
Popri tom stretneme veľmi dobrého priateľa alebo priateľku, s ktorou sme sa už celú večnosť nevideli a s prehnaným nadšením ju pozdravíme.
  3 / Napotki za razgovor...  
Ali res veš, kdo je na drugi strani?
Do you know who is really online?
Weißt du wer wirklich online ist?
¿Sabes tú, quien realmente está en línea?
Знаеш ли в действителност кой е онлайн?
Sti exact cine este online?
Vieš, kto je skutočne na druhej strane?
  3 / Napotki za razgovor...  
"Razumem. Ali si razmislil o tem, kaj bi se moralo zgoditi, da bi spet hodil v šolo?"
"Understand. And did you worry about what would have to happen to go back to school? "
„Verstehe. Und hast du dir Gedanken gemacht, was passieren müsste, um wieder in die Schule gehen zu können?“
"Entiendo. Y ya pensaste. ¿qué debería passar para poder regresar a la escuela?"
«Καταλαβαίνω. Σκέφτηκες, όμως, τι θα έπρεπε να κάνεις, ώστε να ξαναπάς σχολείο;»
"Разбирам. А ти помисли ли, какво би трябвало да се случи, за да можеш отново да ходиш на училище?"
"Inteleg. Și ti-ai facut ganduri, ce trebuia să se întâmple pentru a merge înapoi la școală poate? "
"Rozumiem. A premýšľal si o tom, čo by sa muselo stať, aby si mohol opäť normálne chodiť do školy?"
  11 / Igra vlog / Za so...  
S tem veseljem gremo k naslednji vaji ali preidemo na priprave za igro vlog.
With this joy we go into the next exercise or in the preparation for the rolling game.
Mit dieser Freude gehen wir in die nächste Übung oder in die Vorbereitung auf das Rollenspiel.
Con esta alegría vamos al ejercicio siguiente, o a la preparación del juego de rol.
Με τόση χαρά προχωράμε στην επόμενη άσκηση ή την προετοιμασία για το παιχνίδι ρόλων.
С това настроение пристъпваме към следващото упражнение или подготовка за ролевата игра.
Cu această bucurie vom merge la exercițiul următor sau în pregătirea pentru jocul de rol.
V takejto dobrej nálade prejdeme na ďalšie cvičenie alebo na prípravu na hranie rolí.
Arrow 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Arrow