училище – Traduction – Dictionnaire Keybot

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch English Spacer Help
Langues sources Langues cibles
Keybot      1'537 Résultats   196 Domaines   Page 3
  stroiteli.elmedia.net  
Кметът на Пловдив инж. Иван Тотев и кметът на район Централен - Георги Стаменов, откриха нов паркинг на кръстовището на ул. Родопи с ул. Антон Тайнер до училище Св. Паисий Хилендарски. На мя ...
Terex® Finlay based in Omagh, recently hosted a three day dealer conference including new product demonstration in London, United Kingdom. The event was held from Tuesday 30th September thro ...
  3 Résultats scitis.io  
Покушението е извършено преди заседание на Софийския апелативен съд по дело на "Баретата". Иванов е роден на 15 октомври 1968г. Завършва спортното училище в Стара Загора. Бивш служител в отряда за борба с тероризма на МВР - С..
Bulgarian mobster Zlatomir Ivanov, aka Zlatko Baretata (The Beret), was shot and injured in front of the Central Courthouse in Bulgaria's capital Sofia at 9.30 in the morning of January 29, 2013 as he was entering the court session. According to news agencies, he received wounds in the stomach and his thigh. Ivanov is considered one of the big drug lords in Bulgaria. He was born Oct. 15, 1968 in a...
  6 Résultats poker.bet365.es  
УЧИЛИЩЕ
School
SCHULE
PÓQUER
DI POKER
DE PÓQUER
ΠΟΚΕΡ
School
SKOLEN
HAND
SKOLE
POKERA
POKER
POKERU
SKOLA
  6 Résultats igb.jobs  
Насилието над деца и помежду им е един от най-сериозните феномени на днешното общество. Ежедневно четем в пресата за случаи на домашно насилие, за агресия в училище, за репортажи, в които деца и младежи са жертви, съучастници и свидетели на насилствени актове.
Violence against children and among them is one of the most threatening phenomenon in society nowadays. Everyday in the news there are countless cases of domestic and school violence, of cases where children have been victims, accomplices or witnesses of violent acts.
  4 Résultats www.langmaster.cz  
Безплатно езиково училище онлайн
Free Languages Online
Kostenlos online Sprachen lernen
Scuola di lingue online gratuita
Často kladené dotazy
Nemokamos kalbos internetu
Bezpłatne Języki Online
Курсы иностранных языков бесплатно онлайн
İnternette Ücretsiz Dil Eğitimi
Học Ngoại ngữ Trực tuyến
  www.dessata.com  
1988 г. – Завършва Висше Народно Военно Въздушно Училище „Георги Бенковски“ гр. Долна Митрополия, – специалност Радиоелектроника
1988 – Graduated from Air Force Academy Georgi Benkovski – Radio electronics engineer
  13 Résultats epona.hu  
Фолклорен ансамбъл „Новая деревня” ГОУК Омско музикално училище им. В.Я. Шебалина
Folklore Ensemble “New Village” to Musical School of Omsk “V. Shebalin”
Фольклорный ансамбль „Новая деревня” ГОУК Омского музыкального училища им. В.Я. Шебалина
  11 Résultats play.chessbase.com  
Фолклорен ансамбъл „Новая деревня” ГОУК Омско музикално училище им. В.Я. Шебалина
Folklore Ensemble “New Village” to Musical School of Omsk “V. Shebalin”
Фольклорный ансамбль „Новая деревня” ГОУК Омского музыкального училища им. В.Я. Шебалина
  www.elmundoderoto2.com  
Сърф училище;
Rent-a-car;
  3 Résultats www.kas.de  
Университетът е първото българско висше училище. Неговата история е въплъщение и продължение на многовековната българска културна и просветна традиция.
Die Universität ist die erste bulgarische Hochschule. Ihre Geschichte ist die Verkörperung und Fortsetzung der Jahrhunderte alten bulgarischen Kultur- und Bildungstradition.
  www.amt.it  
Няма официални данни, около 100 000; 2 милиона декларират, че знаят езика и са го изучавали в училище.
No official figure, about 100.000; 2 million claim knowledge based on school study.
No existen números oficiales, aprox. 100.000; 2 millones de personas declaran haber aprendido irlandés en la escuela.
Nema službenog broja, oko 100.000; 2 milijuna tvrdi da ga znaju zbog učenja u školi
Pole ametlikku arvu, keskeltläbi 100 000; 2 miljonit on seda koolis õppinud
Nincs hivatalos adat, kb. 100 000; de 2 milliónak van alaptudása, melyet az iskolában szerzett.
oficialių duomenų nėra, maždaug apie 100 000; 2 mln. deklaruoja mokyklines kalbos žinias.
Statistikas nav, apmēram 100 tūkstoši; 2 miljoni izteicās protoši no mācībām skolā.
  3 Résultats www.bestongroup.com  
доц. д-р Тодор Радев - бивш президент на Клуба, консултант и изследовател, настоящ ректор на Висше училище Международен колеж;
Assoc. Prof. Todor Radev, PhD - former President of the Club, consultant and researcher, nowadays he is Dean of the International University College;
  20 Résultats access2eufinance.ec.europa.eu  
Европейско училище по администрация
European Administrative School
École européenne d'administration
Europäische Verwaltungsakademie
Escuela Europea de Administración
Scuola europea di amministrazione
Escola Europeia de Administração
Ευρωπαϊκή Σχολή Δημόσιας Διοίκησης
Europese Bestuursschool
Europska škola za javnu upravu
Evropská správní škola
Den Europæiske Forvaltningsskole
Euroopa Haldusjuhtimise Kool
EU:n henkilöstökoulutuskeskus
Európai Közigazgatási Iskola
Europese Bestuursschooli
Şcoala Europeană de Administraţie
Európska škola verejnej správy
Evropska šola za upravo
Europeiska förvaltningsskolan
Eiropas Administrācijas skola
L-Iskola Ewropea tal-Amministrazzjoni
Scoil Riaracháin na hEorpa
  www.allaboutjesuschrist.org  
Открит е масов гроб в Израел, съдържащ 35 тела на мъже, всеки от които е умрял от жестока смърт около времето на еврейския бунт срещу Рим 70 г. сл. Хр. Надписът определя един от мъжете като Йохан Бен Ха’галгол. Изследването на костите му от специалистите от медицинското училище в Хадаса определя, че този мъж е бил около 30 годишен, 168 см висок.
1968年、イエスの庶嚔ヒ刑の出来事についてその歴史的事実の信憑性が強くなっています。イスラエル人がローマに反逆した時期紀元70年代に集団殺戮された人々、35名の死体がイスラエルで発見され、いずれも残忍な方法で殺されています。発見された一つの碑文はヨハン・ベン・ハガルゴル(Yohan Ben Ha’galgol)と判明。ハダサ(Hadassah)医学校の専門医による骨の調査結果では、多分20歳後半、背丈は5フィート6インチと判定されました。
  7 Résultats www.interregrobg.eu  
ROBG-3 - Зелено училище за Насърчаване на устойчивото използване на културното и природно наследство и ресурси
ROBG-3 Green School Education as a Promotion of Sustainable Use of Cultural and Natural Heritage and Resources
  www.opac.government.bg  
Сдружение с нестопанска цел "ДОБРУДЖАНСКО АГРАРНО И БИЗНЕС УЧИЛИЩЕ" (ДАБУ) – ДОБРИЧ
“DOBRUDZHA AGRARIAN AND BUSINESS SCHOOL” – DOBRICH, NON-PROFIT ASSOCIATION
  2 Résultats www.brimi.it  
Движение за съвременно училище в България
Movement for modern school in Bulgaria
  2 Résultats www.bwin.com  
"Първата стъпка към промяната": инструменти за самопомощ, изготвени в Медицинското училище на Харвард.
"Un premier pas vers le changement" : le Self Help Toolkit de la Harvard Medical School
"El primer paso hacia el cambio": herramienta de autoayuda de la facultad de medicina de Harvard.
"Il primo passo verso il cambiamento": kit di auto-aiuto della Harvard Medical School
"Prvi korak do promjene": alat za samopomoć osoblja Harvard Medical School
Dit første skridt til forandring": selvhjælp-toolkit fra Harvard Medical School-fakultetet
"Az első lépés a változás felé": A Harvard Medical School fakultásának önsegítő rendszere.
"Pierwszy krok do zmiany": Zestawienie metod samopomocy, opracowane przez kadrę Harvard Medical School.
Primul pas spre schimbare: Setul de instrumente de auto-ajutorare de la facultatea Harvard Medical School
«Ваш первый шаг к переменам»: тест на самооценку медицинского факультета Гарвардского университета
‘Váš prvý krok z zmene’: nástroje samo-pomoci fakulty Harvard Medical School
"Vaš prvi korak k spremembi": orodje za samopomoč harvardske medicinske šole (Harvard Medical School)
”Your first step to change” (Ditt första steget mot förändring): ett självhjälpsverktyg från Harvard Medical School.
"Değişim için ilk adım": Harvard Tıp Fakültesi'nin kendi kendine yardım kiti
  www.dolceta.eu  
За учителите в началното и средното училище и преподавателите на възрастни Насоките за преподавателя, които предоставя Долчета, включват планове, информационни материали, ресурси, инструментариум, тестове и игри, подходящи за прилагане в обучението по различни предмети и дисциплини – домашна икономика, математика, точни науки, финанси, както и езикови курсове и програми за гражданско и местно обучение.
Pour les enseignants du primaire, du secondaire et les formations pour adultes, l’espace enseignant de DOLCETA vous fournit des plans de leçon, des dossiers d’information, des ressources, des outils, des quiz et des jeux qui peuvent être utilisés dans des cours variés tels que : l’économie, les mathématiques, la finance et les sciences mais aussi pour les cours de langue, le cours de formation économique et sociale, les programmes d’éducation à la citoyenneté, la vie en société.
Per insegnanti della scuola primaria e secondaria e per educatori degli adulti: il modulo “Sezione per gli insegnanti” fornisce piani di lezione, schede tematiche, risorse, strumenti didattici, quiz e giochi che possono essere utilizzati all'interno di una vasta gamma di aree curricolari – economia domestica, matematica, scienze, finanze, lingue straniere, informatica, educazione alla cittadinanza, alla salute e alimentare.
Peruskoulun ala- ja yläasteen opettajille sekä aikuiskasvattajille: Dolcetan kuluttajakasvatuksen osiossa on tuntisuunnitelmia, tietoa sisältäviä sivuja, lisätiedon lähteitä, työkaluja sekä testejä ja pelejä. Näitä kaikkia voi käyttää monien eri aineiden opetuksessa – kotitaloudessa, matematiikassa, taloustaidossa sekä myös kielten tunneilla ja kansalaistaidon opetuksessa jne.
Pentru profesorii de toate nivelele (de la şcoala primară la cea liceală), cât şi pentru cei angajaţi în educaţia adulţilor, Spaţiul profesorului din Dolceta oferă proiecte de lecţie, fişe conceptuale, resurse didactice, teste şi jocuri care pot fi utilizate într-o gamă largă de arii curriculare – limbă şi comunicare, matematică şi ştiinţe, om şi societate, tehnologii, consiliere – ori în cadrul programelor cetăţeneşti şi de educaţie comunitară.
  www.cledepeau-beaute.com  
Помогнете ни да направим науката в училище интересна
Ajude-nos a tornar a ciência real nas escolas
Βοηθήστε μας να κάνουμε ελκυστική τη διδασκαλία της επιστήμης στα σχολεία
Padėkite mums sukurti patrauklų gamtamokslinį ugdymą mokykloje
Pomozite nam da nastavu prirodnih nauka ucinimo atraktivnijom u školama
  16 Résultats www.palazzo-nafplio.gr  
Обувки за училище
Girls' Shoes
Sacs à Dos
Schule-Schuhe
Zapatos de la escuela
Scarpe scuola
Sapatos de escola
Παπούτσια Κοριτσίστικα
School schoenen
学校の靴
Kojenecké dívčí oblečení
Seljakotid
Anak laki-laki Sepatu
백팩
Pantofi baieti
Туфли школьные
Školské obuv
Nahrbtniki
Skolan skor
รองเท้าหญิง
Sırt çantaları
Skolu kurpes
Żraben ta ' l-iskola
Kasut perempuan
Esgidiau merched
اسکول کے جوتے
Soulye fi yo
  32 Résultats bspb.org  
Крилато училище
© Ben Kerckx
  22 Résultats www.scienceinschool.org  
За тийнейджърите уроците в училище са от второстепенно значение. Голяма част от учениците се интересуват предимно от външния си вид, от приятелите си или от това как си прекарват времето извън училище, а освен това са много чувствителни към мнението на своите връстници.
O primeiro semestre do 10º ano é dedicado ao ‘corpo humano’; é a primeira e única vez que os alunos abordam o assunto com profundidade. Durante três meses, dediquei todas as 24 aulas de biologia (45 minutos cada) ao sub-tópico ‘homeostasia e o corpo humano’, centralizadas no artigo da
  4 Résultats www.museeeglisesaintemariemuseum.ca  
Horizon Center е училище, посветено на непрекъснатото развитие на човешкия дух. Вярваме, че всеки човек, чрез Божественото Право, може да бъде във връзка с интуицията си (психически способности) и че тези способности са естествени, забавни и много истинска част от това да бъдеш човек.
Horizon Center est une école dédiée à l'évolution continuelle de l'esprit humain. Nous croyons que chaque individu, par la droite divine, peut être en contact avec son intuition (capacités psychiques) et que ces capacités sont naturelles, amusantes, et une partie très réelle de l'être humain.
Horizon Center ist eine Schule, die sich der kontinuierlichen Entwicklung des menschlichen Geistes widmet. Wir glauben, dass jeder Einzelne, durch das Göttliche Recht, in Kontakt mit seiner Intuition (übersinnlichen Fähigkeiten) sein kann und dass diese Fähigkeiten natürlich sind, Spaß machen und ein sehr realer Teil des Menschseins sind.
Horizon Center es una escuela dedicada a la evolución continua del espíritu humano. Creemos que cada individuo, por Derecho Divino, puede estar en contacto con su Intuición (habilidades psíquicas) y que estas habilidades son naturales, divertidas y una parte muy real del ser humano.
Horizon Center è una scuola dedicata alla continua evoluzione dello spirito umano. Crediamo che ogni individuo, per Diritto Divino, possa essere in contatto con la sua Intuizione (abilità psichiche) e che queste abilità siano naturali, divertenti e una parte molto reale dell'essere umano.
مركز الأفق هو مدرسة مخصصة للتطور المستمر للروح البشرية. ونحن نعتقد أن كل فرد، من خلال الحق الإلهي، يمكن أن تكون على اتصال مع الحدس بهم (القدرات النفسية) وأن هذه القدرات هي طبيعية وممتعة، وجزء حقيقي جدا من كونها الإنسان.
Το Horizon Center είναι ένα σχολείο αφιερωμένο στη συνεχή εξέλιξη του ανθρώπινου πνεύματος. Πιστεύουμε ότι κάθε άτομο, με τη Θεία Δεξιά, μπορεί να έρθει σε επαφή με τη Διαίσθηση (ψυχικές ικανότητες) και ότι αυτές οι ικανότητες είναι φυσικές, διασκεδαστικές και ένα πολύ πραγματικό μέρος της ύπαρξης του ανθρώπου.
Horizon Centre is een school die zich inzet voor de voortdurende ontwikkeling van de menselijke geest. Wij geloven dat elk individu, door Goddelijk Recht, in contact kan zijn met hun Intuïtie (paranormale vermogens) en dat deze vermogens natuurlijk, leuk en een zeer reëel deel van het mens-zijn zijn.
Horizon Center is 'n skool toegewyd aan die voortdurende ontwikkeling van die menslike gees. Ons glo dat elke individu, deur Goddelike Reg, in kontak kan wees met hul intuïsie (psigiese vermoëns) en dat hierdie vermoëns natuurlik, pret en 'n baie werklike deel van menswees is.
Horizon Center është një shkollë e dedikuar për zhvillimin e vazhdueshëm të shpirtit njerëzor. Ne besojmë se çdo individ, sipas të Drejtave Hyjnore, mund të jetë në kontakt me intuitën e tyre (aftësitë psikike) dhe se këto aftësi janë natyrale, argëtuese dhe një pjesë shumë e vërtetë e të qënit njerëzor.
مرکز افق مرکز مدرسه ای است که به تکامل مستمر روح انسان اختصاص یافته است. ما معتقدیم که هر فرد، با حق الهی، می تواند در ارتباط با شهود خود (توانایی های روحی) باشد و این توانایی ها طبیعی، سرگرم کننده و بخش بسیار واقعی انسان بودن است.
Horizon Center és una escola dedicada a l'evolució contínua de l'esperit humà. Creiem que cada individu, per dret diví, pot estar en contacte amb la seva intuïció (habilitats psíquiques) i que aquestes habilitats són naturals, divertides i una part molt real de ser humà.
  karch.ch  
ЧленЗавършил Училище по хотелиерство в Лозана. От 1997 г. той е бил ръководител на Temes SA (програмисти от Коста Наварино), в която понастоящем той заема длъжността председател и изпълнителен директор.
MemberGraduated from Ecole Hôtelière de Lausanne. Since 1997 he has been leading TEMES S.A. (developers of Costa Navarino), in which he currently holds the position of Chairman & CEO. He is Chairman and Managing Director of COSTATERRA S.A. (investments and real estate development). and KYNIGOS S.A. (development and operation of solar energy parks). He is a director of numerous companies including AEGEAN AIRLINES S.A. and LAMDA Developments s.a., President of the Captain Vassilis Foundation and a member of the board of Hellenic Initiative, a non-profit organization.
MembruFiica fondatorului MEVGAL S.A., domnul Konstantinos Chatzakos. A avut funcţia de Președinte și Director General Executiv al MEVGAL S.A. în perioada 2001-2006. În prezent, acționar minoritar al MEVGAL S.A., împreună cu familia acesteia. Membru al Consiliului de Administrație al Camerei de Comerț și Industrie Salonic, al azilului pentru bătrâni „Chariseio“, al centrului de reabilitare „AROGI“ și membru fondator al băncii sociale de alimente „MAZI“.
Член Ради ДиректорівЗакінчив Школу готельного менеджменту Лозанни. З 1997 року керував TEMES SA (забудовник комплексу Costa Navarino), в якій в даний час займає посаду голови і генерального директора. Є головою і керуючим директором компаній COSTATERRA S.A. (інвестиції та будівництво нерухомості) і KYNIGOS SA (будівництво та експлуатація фотогальванічних енергетичних парків). Є директором численних компаній, включаючи компанії AEGEAN AIRLINES S.A. та LAMDA Developments s.a та президентом Captain Vassilis Foundation і членом правління некомерційної організації Hellenic Initiative.
  www.powergym.com  
Защо е важно всички да са съгласни за методите на измерване на време? Стигнете до заключението, че е важно всеки да използва едно и също определение за време, иначе никой не би могъл да работи или да се уговори за среща след училище, например.
Ask why they think it is important to know how much time has passed. And why is it important to make agreements about time? Come to the conclusion that it is important that everyone uses the same definition when they refer to time. This makes sure we arrive on time for an appointment, for example.
  3 Résultats www.elektromasinogradnja.com  
За децата, които посещават детските градини в Славянци, Чубра и Сунгурларе, се предоставя 2/3 от месечната такса за посещение с цел да се подпомогнат родителите, да се запазят броя на групите и респективно работните места в учебното заведение и за да се подготвят децата максимално добре за училище.
For the children who go to nursery in Slavyantsi, Chubra and Sungurlare, 2/3 of the monthly fee is paid in order to help parents, to keep the number of groups in the nursery and respectively keep the jobs in the establishment so that the children can be best prepared for school. All this aims at their successful future integration in society.
  maria-cristina.san-sebastian.top-hotels-es.com  
Общоприетият морал на всички цивилизовани общества гласи, че не можем да извършваме насилие над други същества само защото те са различни от нас. И образоването на децата в училище да уважават живота на останалите видове животни просто би ги подготвило да приложат тази идея на практика.
Beaucoup de pays font déjà de la prévention contre le sexisme et le racisme et il est nécessaire d'en faire autant concernant le spécisme. En ces temps de crise écologique, il est plus que nécessaire d'expliciter publiquement que les humains partagent cette planète avec d'autres habitants qui ressentent aussi des émotions et qui doivent aussi être respectés. Par exemple, éduquer les enfants au respect de la vie animale dans les écoles permettrait de concrétiser la moralité commune de toutes les sociétés civilisées : ce n'est pas parce que certains êtres sont différents qu'on peut leur infliger de la violence.
Viele Länder betreiben Prävention gegen Sexismus und Rassismus. Es ist notwendig, dasselbe mit dem Speziesismus zu tun. In den Zeiten einer ökologischen Krise ist es umso wichtiger, die Öffentlichkeit aufzuklären, dass die Menschen diesen Planeten mit anderen BewohnerInnen teilen, welche ebenfalls Gefühle haben, welche zu respektieren sind. So kann beispielsweise Kindern in der Schule der Respekt vor dem tierischen Leben vermittelt werden. Auf diese Weise würde eine gemeinsame Moral in der zivilisierten Gesellschaft Gestalt annehmen: Es kann nicht sein, dass einigen Lebewesen Gewalt angetan werden darf, bloss weil sie anders sind.
Muchos países ya practican la prevención contra el sexismo y/o el racismo, y hoy en día, es necesario hacer lo mismo respecto al especismo. En estos tiempos de crisis medioambiental, es sumamente necesario explicar de manera pública que los seres humanos comparten planeta con otros habitantes que también tienen capacidad de disfrutar y sufrir, y por ello, deben ser respetados. Podemos hacerlo a través de la educación en las escuelas, materializando la moral común de todas las sociedades civilizadas: la diferencia no es justificación para infligir violencia.
Molti paesi stanno già compiendo sforzi concertati per eradicare il sessismo e il razzismo e lo stesso percorso va seguito nel caso dello specismo. In questa fase di crisi ecologica, è ancora più importante riconoscere pubblicamente che gli esseri umani dividono il pianeta con altri abitanti, anch'essi in grado di provare emozioni e degni di rispetto. La morale comune di tutte le società civilizzate prevede il divieto di compiere violenza su altri esseri solo perché sono diversi da noi. Insegnare ai bambini in età scolare a rispettare la vita degli animali li preparerebbe a mettere in pratica questo concetto.
Wiele krajów stosuje na szeroką skalę działania prewencyjne w celu zapobiegania seksizmowi i rasizmowi. Czas na zastosowanie podobnych środków w celu zapobiegania gatunkowizmowi. W obecnych czasach katastrof ekologicznych nie da się przecenić wagi uświadamiania ludzkości, że dzieli ona tę planetę z innymi jej mieszkańcami, odczuwającymi emocje i zasługującymi na szacunek. Dzieci w szkołach powinny na przykład uczyć się szanować życie zwierząt, co pozwoliłoby na urzeczywistnienie powszechnej moralności pośród społeczeństw cywilizowanych. Dzieciom należy uświadomić, że różnice gatunkowe nie uprawniają nas do stosowania wobec zwierząt przemocy.
Многие страны уже принимают согласованные усилия с целью ликвидировать сексизм и расизм. То же самое должно быть сделано и со спесишизмом. В сегодняшние дни экологического кризиса тем более важно, чтобы общество осознало, что люди делят планету с другими обитателями, которые также способны испытывать чувства и достойны уважения. Привычная нравственность всех цивилизованных обществ предполагает, что мы не можем применять насилие к другим созданиям только потому, что они отличаются от нас. И если мы будем учить детей в школах уважать жизни животных, мы попросту подготовим их к тому, чтобы применять эту теорию на практике.
  2 Résultats www.gnu.org  
Освен това, разработчиците на собственически софтуер могат да отстранят този му недостатък като дарят копия на училищата. (Внимавайте! На училище, приело тази оферта, може да се наложи да плати за бъдещи нови версии.) Затова нека разгледаме по-съществените причини.
Dieser offensichtliche Grund, wenn auch in der Praxis wichtig, ist aber eher oberflächlich. Und Entwickler proprietärer Software können diesen Grund mit an Schulen gespendeten Kopien beseitigen (Achtung: Eine Schule, die ein solches Angebot akzeptiert, muss möglicherweise für zukünftige Aktualisierungen bezahlen!). Also schauen wir uns die essentielleren Gründe an.
Esta razón obvia, si bien importante en términos prácticos, es más bien superficial. Los autores de software privativo pueden eliminar esta desventaja donando copias a las escuelas (advertencia: las escuelas que se acojan a estas ofertas puede que tengan que acabar pagando las actualizaciones posteriores). Veamos pues otras razones más profundas.
Les escoles tenen una missió social: educar als estudiants que siguin ciutadans d'una societat forta, capaç, independent, cooperativa i lliure. Ha de promoure l'ús del programari lliure així com promou el reciclatge. Si les escoles eduquen en el programari lliure, llavors els estudiants tendiran a usar programari lliure en acabar l'escola. Això ajudarà la societat a escapar del domini de les megacorporacions.
Этот очевидный аргумент, хоть и важен с практической точки зрения, довольно неглубок, и разработчики несвободной программы могут устранить этот довод бесплатными копиями для учебных заведений. (Предупреждение: учебному заведению, которое принимает это предложение, возможно, в будущем придется платить за обновления.) Так что давайте рассмотрим более глубокие доводы.
  www.proxomed.com  
Докторантско училище
Studienpläne
  www.litmet.com  
Докторантско училище
Doctoral School
  2 Résultats mielizia.com  
Децата бежанци в училище 2
Refugee Education 2
Arrow 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Arrow