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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Кристин Енгелбърт (Christin Engelberth), шестокласничка в средното училище „Бърнард Харис“ в Сан Антонио, щата Тексас, печели второто американско съревнование Doodle 4 Google с рисунката си „Ново начало“.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, a sixth grader at Bernard Harris Middle School in San Antonio, Texas, wins the second U.S. Doodle 4 Google competition with her doodle “A new beginning.”
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, élève de 12 ans au collège Bernard Harris de San Antonio, au Texas, remporte le deuxième concours américain Doodle 4 Google avec son doodle "A new beginning" (Un nouveau début).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, Schülerin der Bernard Harris Middle School in San Antonio, Texas, gewinnt den zweiten Doodle 4 Google-Wettbewerb in den USA mit ihrem Doodle "A new beginning".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, alumna de primaria del colegio Bernard Harris de San Antonio (Texas), gana el segundo concurso Doodle for Google en EE.UU. con su doodle titulado "Un nuevo comienzo".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, una studentessa di prima media alla Bernard Harris Middle School di San Antonio, Texas, vince il secondo concorso Doodle 4 Google degli Stati Uniti con il suo doodle "A new beginning" (Un nuovo inizio).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	ربحت كريستين إنجيلبيرث، الطالبة بالصف السادس في مدرسة برنار هاريس ميدل سكوول بسان أنطونيو، تكساس، المسابقة الثانية لرسومات الشعار المبتكرة لـ Google بشعارها المبتكر "بداية جديدة" "A new beginning".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Η Christin Engelberth, μαθήτρια στο γυμνάσιο Bernard Harris Middle School στο Σαν Αντόνιο του Τέξας, κερδίζει το δεύτερο διαγωνισμό Doodle 4 Google στις ΗΠΑ με το σκετσάκι (doodle) "A new beginning".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, een leerlinge van de Bernard Harris Middle School in San Antonio, Texas, wint de tweede Amerikaanse Doodle 4 Google-wedstrijd met haar doodle ‘Een nieuw begin’.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	第 2 回米国 Doodle 4 Google コンテストで、「新たなはじまり」を描いた Christin Engelberth ちゃん（テキサス州サンアントニオ、バーナードハリスミドルスクール 6 年生）が優勝。
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	کریستین انگلبرث، دانش آموز کلاس ششم در دبیرستان برنارد هریس در سانفرانسیسکو، تگزاس، با طرح لوگوی خود "یک شروع جدید" برنده دومین رقابت U.S. Doodle 4 Google شد.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, alumna de primària del col·legi Bernard Harris de San Antonio (Texas), guanya el segon concurs Doodle 4 Google als Estats Units amb el seu doodle titulat "A new beginning" (Un nou començament).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, učenica šestog razreda u školi Bernard Harris u San Antoniju, u saveznoj državi Texas, osvaja drugo američko natjecanje Doodle 4 Google sa svojim crtežom “Novi početak”.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, žákyně šesté třídy na škole Bernard Harris Middle School v San Antoniu v Texasu, vyhrává druhou soutěž Barevný svět Google v USA se svátečním logem s názvem „Nový začátek“.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, en 6. klasseselev fra Bernard Harris Middle School i San Antonio i Texas vinder den anden amerikanske Doodle 4 Google-konkurrence med sin tegning "En ny begyndelse".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, Teksasin San Antonion Bernard Harris -koulun kuudesluokkalainen, voittaa toisen Yhdysvaltain Doodle 4 Google -kilpailun piirroksellaan "A new beginning" (Uusi alku).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	टेक्सास के सेन एंटोनियो में बर्नार्ड हैरिस मिडिल स्‍कूल के छठी ग्रेड के क्रिश्चियन एंजलबर्थ ने अपने doodle “एक नया प्रारंभ” के साथ दूसरी यू.एस. Doodle 4 Google प्रतियोगिता जीती.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, a Bernard Harris Középiskola hatodik osztályos tanulója, a Texas állambeli San Antonióból, megnyeri a második amerikai Doodle 4 Google versenyt az "Egy új kezdet" című ünnepi emblémájával.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, murid kelas enam Bernard Harris Middle School di San Antonio, Texas, memenangkan kompetisi Doodle 4 Google AS kedua dengan karya orat-oretnya yang berjudul “A new beginning.”
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	텍사스주 샌안토니오에 있는 Bernard Harris 중학교의 6학년 학생인 Christin Engelberth가 제2회 미국 Doodle 4 Google 대회에서 ‘새로운 시작’이라는 작품으로 우승을 차지합니다.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Kristina Engelbert (Christin Engelberth), Bernardo Hariso (Bernard Harris) vidurinės mokyklos San Antonijuje, Teksase, šeštos klasės mokinė laimi antrąjį JAV „Doodle 4 Google“ (logotipų puošybos) konkursą tema „Nauja pradžia“.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, som går i 6. klasse på Bernard Harris Middle School i San Antonio i Texas, vinner den andre U.S. Doodle 4 Google-konkurransen med tegningen «En ny start».
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Doodle „A new beginning” autorstwa Christin Engelberth, uczennicy klasy szóstej z gimnazjum Bernard Harris w San Antonio w Teksasie, zwycięża w drugim konkursie Doodle 4 Google w Stanach Zjednoczonych.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, elevă în clasa a şasea la Bernard Harris Middle School din San Antonio, Texas, câştigă a doua ediţie a competiţie Doodle 4 Google S.U.A. cu doodle-ul său „Un nou început”.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	12-летняя Кристин Энгельберт из средней школы им. Бернарда Харриса, расположенной в городе Сан-Антонио (Техас), становится победителем второго конкурса Doodle 4 Google в США с праздничным логотипом на тему "Новое начало".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Кристин Енгелберт, ученица шестог разреда основне школе Бернард Харис у Сан Антонију у Тексасу, побеђује на другом Doodle 4 Google такмичењу у САД са дудл логотипом „A new beginning“ (Нови почетак).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, žiačka šiestej triedy na škole Bernard Harris Middle School v San Antoniu v Texase, vyhráva druhú súťaž Doodle 4 Google v USA s obrázkom doodle s názvom „Nový začiatok“.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, šestošolka srednje šole Bernard Harris v San Antoniu v Teksasu, s priložnostnim logotipom »Nov začetek« zmaga na drugem natečaju U.S. Doodle 4 Google.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Sjätteklassaren Christin Engelberth på Bernard Harris Middle School i San Antonio, Texas, vinner den andra amerikanska upplagan av Doodle 4 Google med sin doodle "A new beginning".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	คริสติน เอนเกลเบิร์ธ นักเรียนชั้นม. 1 ที่โรงเรียนมัธยมเบอร์นาร์ด แฮร์ริส (Bernard Harris Middle School) ในซานแอนโตนิโอ รัฐเท็กซัส เป็นผู้ชนะการแข่งขัน Doodle 4 Google ในสหรัฐอเมริกาครั้งที่ 2 ด้วย doodle ที่ชื่อว่า “A new beginning” ของเธอ
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	ABD Doodle 4 Google yarışmalarının ikincisini "Yeni bir başlangıç" çizimiyle Texas eyaletinin San Antonio şehrinden Bernard Harris Ortaokulu altıncı sınıf öğrencisi Christin Engelberth kazandı.

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Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	קריסטין אנגלברת', תלמידת כיתה ו' בחטיבת הביניים ברנרד האריס בסן אנטוניו, טקסט, זוכה בתחרות מציירים Google השנייה בארה"ב בזכות הציור שלה "התחלה חדשה".

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7 Résultats europass.cedefop.europa.eu

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Europass приложението към диплома се издава от висшето училище, което издава оригиналната диплома или степен.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	The Europass Diploma Supplement is issued by the higher education institution awarding the original diploma or degree.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Le Supplément au diplôme est délivré par l’établissement d’enseignement supérieur qui établit le diplôme original.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Das Dokument wird von der Hochschuleinrichtung ausgestellt, die auch das Original-Hochschulzeugnis ausstellt.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	El Suplemento Europass al Título Superior lo expide el centro de enseñanza superior que ha acreditado el título original.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	L'Europass Supplemento al Diploma è rilasciato dall'ente d'istruzione superiore che rilascia il diploma o titolo originale.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	O Europass-Suplemento ao Diploma é emitido pelo estabelecimento de ensino superior que atribui o grau ou diploma original.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Το παράρτημα διπλώματος Europass χορηγείται από το ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που εξέδωσε το πρωτότυπο δίπλωμα ή τίτλο.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Het Europass-diplomasupplement wordt uitgereikt door de instelling voor hoger onderwijs die het diploma of de graad toekent.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Dopunsku ispravu o studiju izdaje visokoškolska ustanova koja je izdala i originalnu svjedodžbu ili diplomu.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Dodatek k diplomu vydává vysokoškolská instituce, která vystavila původní diplom.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Bilag til eksamensbevis (Diploma Supplement) udstedes af den højere uddannelsesinstitution, der udsteder det orginale eksamensbevis.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Europassi diplomilisa väljastab see kõrgharidusasutus, kes omistas originaaldiplomi või kraadi.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Tutkintotodistuksen liitteen myöntää alkuperäisen tutkintotodistuksen myöntänyt korkeakoulu.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Az Oklevélmellékletet az eredeti diplomát vagy oklevelet kibocsátó felsőoktatási intézmény adja ki.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Viðurkenning á prófskírteini er gefinút af þeim háskóla sem afhendir prófskírteinið.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Diplomo priedėlį išduoda aukštojo mokslo institucija, kartu su diplomu.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Europass vitnemålstillegg utstedes av den høyere utdanningsinstitusjonen som tildeler graden eller vitnemålet.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Suplement do Dyplomu wydaje uczelnia, która wydała oryginał dyplomu ukończenia studiów.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Suplimentul la diploma de licenţă este emis de instituţiile de învăţământ superior care acordă diploma în original.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Dodatok k diplomu vydáva vysokoškolská inštitúcia, ktorá udelila diplom alebo titul.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Europass prilogo k diplomi izdaja visokošolska ustanova, ki podeljuje izvirno diplomo.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Europassbilagan till examensbevis utfärdas av det lärosäte som har utfärdat det ursprungliga examensbeviset.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Europass Diploma Eki resmi diplomayı veya dereceyi veren yüksek öğrenim kurumu tarafından verilir.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Diploma pielikumu izsniedz tā augstākās izglītības iestāde, kas izsniedz diploma oriģinālu.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen europass.cedefop.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Is-Suppliment tad-Diploma jinħareġ mill-istituzzjoni ta’ edukazzjoni ogħla li tkun ħarġet id-diploma jew il-lawrija oriġinali.

11 Résultats www.etwinning.net

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Как да започнем работа в eTwinning… Ако вие работите в европейско училище, да започнете в eTwinning е лесно като раз-два-три …четири!
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen etwinning.net als Prioritätsdomäne definieren	Learn how to find partners, join an eTwinning project, or participate in Workshops, Learning events and Groups.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen etwinning.net als Prioritätsdomäne definieren	Si vous faites partie d’une école en Europe, vous lancer dans eTwinning est un vrai jeu d’enfant !
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen etwinning.net als Prioritätsdomäne definieren	Erste Schritte bei eTwinning...Falls Sie an einer europäischen Schule tätig sind, können Sie ganz einfach ein eTwinning Projekt starten!
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen etwinning.net als Prioritätsdomäne definieren	Si perteneces a un centro escolar europeo, empezar en eTwinning es tan fácil como contar 1, 2, 3… y 4
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen etwinning.net als Prioritätsdomäne definieren	Come iniziare con eTwinning… Se fate parte di una scuola di un qualsiasi paese europeo, iniziare a lavorare in eTwinning è facile come contare 1, 2, 3 … 4!
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen etwinning.net als Prioritätsdomäne definieren	Como começar no eTwinning… Se pertence a uma escola na Europa, iniciar uma geminação electrónica no eTwinning é tão fácil como contar 1,2,3…4!
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen etwinning.net als Prioritätsdomäne definieren	Πώς να Ξεκινήσετε στο eTwinning…Αν ανήκετε σε ένα σχολείο της Ευρώπης, το να ξεκινήσετε στο eTwinning είναι τόσο εύκολο όπως το 1,2,3…4!
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen etwinning.net als Prioritätsdomäne definieren	Hoe te beginnen met eTwinning... Als u van een Europese school bent, is beginnen in eTwinning zo eenvoudig als tot tien, eh… vier tellen!
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen etwinning.net als Prioritätsdomäne definieren	Jak se do eTwinningu zapojit …Pokud působíte na některé z evropských škol, zapojit se do eTwinningu pro vás bude tak jednoduché jako napočítat do čtyř!
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen etwinning.net als Prioritätsdomäne definieren	Sådan kommer du i gang med eTwinning… Hvis du er del af en skole i Europa, er det at komme i gang med eTwinning så let som 1,2,3…4!
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen etwinning.net als Prioritätsdomäne definieren	Kuidas eTwinningus alustada… Kui olete mõnest Euroopa koolist, on alustamine sama lihtne kui 1,2,3…4!
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen etwinning.net als Prioritätsdomäne definieren	Kuinka pääset alkuun eTwinningissä… Jos olet eurooppalaisessa koulussa, eTwinningin aloittaminen ei ole konsti eikä mikään!
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen etwinning.net als Prioritätsdomäne definieren	Az első lépések az eTwinning programban...Ha Ön egy európai iskolában dolgozik, csupán négy egyszerű lépést kell megtennie ahhoz, hogy megkezdje eTwinning tevékenységeit:
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen etwinning.net als Prioritätsdomäne definieren	Kaip pradėti eTwinning… Jeigu dirbate kurioje nors Europos mokykloje, pradėti eTwinning yra taip lengva, kaip 1,2,3…4!
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen etwinning.net als Prioritätsdomäne definieren	Hvordan komme i gang med eTwinning … Hvis du jobber på en europeisk skole, kan du starte med eTwinning på 1,2,3 …4!
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen etwinning.net als Prioritätsdomäne definieren	Dowiedz się jak można znaleźć partnerów do eTwinningu, przyłączyć się do projektu, uczestniczyć w warsztatach, szkoleniach online czy grupach dyskusyjnych.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen etwinning.net als Prioritätsdomäne definieren	Primii paşi în eTwinning Dacă reprezentaţi o şcoală din Europa, puteţi pătrunde în universul eTwinning cât aţi zice 1,2,3…4!
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen etwinning.net als Prioritätsdomäne definieren	Tu sa dozviete ako si nájsť partnerov, zapojiť sa do projektu eTwinning, alebo sa zúčastniť workshopov, vzdelávacích aktivít a zapojiť sa do skupín.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen etwinning.net als Prioritätsdomäne definieren	Kako začeti z eTwinningom… Če ste del evropske šole, je začeti z eTwinningom tako enostavno kot 1,2,3 … 4!
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen etwinning.net als Prioritätsdomäne definieren	Uzzini, kā atrast projekta partnerus, uzsākt projektu, piedalīties semināros, tiešsaistes kursos vai diskutēt eTwinning grupās!
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen etwinning.net als Prioritätsdomäne definieren	Kif tibda taħdem fl-eTwinning… Jekk inti involut/a fi skola fl-Ewropa, li tibda taħdem fl-eTwinning huwa faċli ħafna, hemm erba’ passi li għandek issegwi!

www.google.com.br

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Кристин Енгелбърт (Christin Engelberth), шестокласничка в средното училище „Бърнард Харис“ в Сан Антонио, щата Тексас, печели второто американско съревнование Doodle 4 Google с рисунката си „Ново начало“.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.br als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, Schülerin der Bernard Harris Middle School in San Antonio, Texas, gewinnt den zweiten Doodle 4 Google-Wettbewerb in den USA mit ihrem Doodle "A new beginning".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.br als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, alumna de primaria del colegio Bernard Harris de San Antonio (Texas), gana el segundo concurso Doodle for Google en EE.UU. con su doodle titulado "Un nuevo comienzo".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.br als Prioritätsdomäne definieren	Η Christin Engelberth, μαθήτρια στο γυμνάσιο Bernard Harris Middle School στο Σαν Αντόνιο του Τέξας, κερδίζει το δεύτερο διαγωνισμό Doodle 4 Google στις ΗΠΑ με το σκετσάκι (doodle) "A new beginning".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.br als Prioritätsdomäne definieren	第 2 回米国 Doodle 4 Google コンテストで、「新たなはじまり」を描いた Christin Engelberth ちゃん（テキサス州サンアントニオ、バーナードハリスミドルスクール 6 年生）が優勝。
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.br als Prioritätsdomäne definieren	کریستین انگلبرث، دانش آموز کلاس ششم در دبیرستان برنارد هریس در سانفرانسیسکو، تگزاس، با طرح لوگوی خود "یک شروع جدید" برنده دومین رقابت U.S. Doodle 4 Google شد.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.br als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, alumna de primària del col·legi Bernard Harris de San Antonio (Texas), guanya el segon concurs Doodle 4 Google als Estats Units amb el seu doodle titulat "A new beginning" (Un nou començament).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.br als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, učenica šestog razreda u školi Bernard Harris u San Antoniju, u saveznoj državi Texas, osvaja drugo američko natjecanje Doodle 4 Google sa svojim crtežom “Novi početak”.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.br als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, en 6. klasseselev fra Bernard Harris Middle School i San Antonio i Texas vinder den anden amerikanske Doodle 4 Google-konkurrence med sin tegning "En ny begyndelse".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.br als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, Teksasin San Antonion Bernard Harris -koulun kuudesluokkalainen, voittaa toisen Yhdysvaltain Doodle 4 Google -kilpailun piirroksellaan "A new beginning" (Uusi alku).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.br als Prioritätsdomäne definieren	टेक्सास के सेन एंटोनियो में बर्नार्ड हैरिस मिडिल स्‍कूल के छठी ग्रेड के क्रिश्चियन एंजलबर्थ ने अपने doodle “एक नया प्रारंभ” के साथ दूसरी यू.एस. Doodle 4 Google प्रतियोगिता जीती.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.br als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, a Bernard Harris Középiskola hatodik osztályos tanulója, a Texas állambeli San Antonióból, megnyeri a második amerikai Doodle 4 Google versenyt az "Egy új kezdet" című ünnepi emblémájával.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.br als Prioritätsdomäne definieren	Kristina Engelbert (Christin Engelberth), Bernardo Hariso (Bernard Harris) vidurinės mokyklos San Antonijuje, Teksase, šeštos klasės mokinė laimi antrąjį JAV „Doodle 4 Google“ (logotipų puošybos) konkursą tema „Nauja pradžia“.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.br als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, som går i 6. klasse på Bernard Harris Middle School i San Antonio i Texas, vinner den andre U.S. Doodle 4 Google-konkurransen med tegningen «En ny start».
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.br als Prioritätsdomäne definieren	Doodle „A new beginning” autorstwa Christin Engelberth, uczennicy klasy szóstej z gimnazjum Bernard Harris w San Antonio w Teksasie, zwycięża w drugim konkursie Doodle 4 Google w Stanach Zjednoczonych.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.br als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, elevă în clasa a şasea la Bernard Harris Middle School din San Antonio, Texas, câştigă a doua ediţie a competiţie Doodle 4 Google S.U.A. cu doodle-ul său „Un nou început”.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.br als Prioritätsdomäne definieren	12-летняя Кристин Энгельберт из средней школы им. Бернарда Харриса, расположенной в городе Сан-Антонио (Техас), становится победителем второго конкурса Doodle 4 Google в США с праздничным логотипом на тему "Новое начало".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.br als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, šestošolka srednje šole Bernard Harris v San Antoniu v Teksasu, s priložnostnim logotipom »Nov začetek« zmaga na drugem natečaju U.S. Doodle 4 Google.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.br als Prioritätsdomäne definieren	Sjätteklassaren Christin Engelberth på Bernard Harris Middle School i San Antonio, Texas, vinner den andra amerikanska upplagan av Doodle 4 Google med sin doodle "A new beginning".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.br als Prioritätsdomäne definieren	คริสติน เอนเกลเบิร์ธ นักเรียนชั้นม. 1 ที่โรงเรียนมัธยมเบอร์นาร์ด แฮร์ริส (Bernard Harris Middle School) ในซานแอนโตนิโอ รัฐเท็กซัส เป็นผู้ชนะการแข่งขัน Doodle 4 Google ในสหรัฐอเมริกาครั้งที่ 2 ด้วย doodle ที่ชื่อว่า “A new beginning” ของเธอ
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.br als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, một học sinh lớp sáu tại Trường trung học Bernard Harris tại San Antonio, Texas, giành chiến thắng tại cuộc thi U.S. Doodle 4 Google được tổ chức lần thứ hai với hình tượng trưng của mình là “A new beginning” (Sự khởi đầu mới).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.br als Prioritätsdomäne definieren	קריסטין אנגלברת', תלמידת כיתה ו' בחטיבת הביניים ברנרד האריס בסן אנטוניו, טקסט, זוכה בתחרות מציירים Google השנייה בארה"ב בזכות הציור שלה "התחלה חדשה".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.br als Prioritätsdomäne definieren	Kristīna Engelberta (Christin Engelberth), sestās klases skolniece no Bernarda Harisa vidusskolas (Bernard Harris Middle School) Sanantonio, Teksasā, uzvar otrajā ASV konkursā Doodle 4 Google ar savu svētku logotipu “A new beginning” (“Jauns sākums”).

www.google.com.mt

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Напомняйте им да не ги издават на никого освен евентуално на възрастни хора, на които имат доверие, като родителите си. Непременно възпитайте у близките си навик да излизат от профилите си онлайн, когато използват обществени компютри в училище, в кафенето или в библиотеката.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.mt als Prioritätsdomäne definieren	Protect passwords. Help your family learn how to set secure passwords online. Remind your family not to give out their passwords, except maybe to trusted adults, like a parent. Make sure they make a habit of signing out of their online accounts when they are on public computers at school, in a café or at the library.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.mt als Prioritätsdomäne definieren	Kaitske paroole. Aidake pereliikmetel õppida, kuidas veebis turvalisi paroole määrata. Tuletage pereliikmetele meelde, et nad oma paroole kellelegi ei annaks, välja arvatud usaldusväärsetele täiskasvanuile, näiteks lapsevanematele. Veenduge, et pereliikmetel oleks tavaks logida avalikes arvutites (koolis, kohvikus või raamatukogus) alati oma kontodelt välja.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.mt als Prioritätsdomäne definieren	पासवर्ड सुरक्षित करें. ऑनलाइन सुरक्षित पासवर्ड सेट करने के तरीकों को जानने में अपने परिवार की सहायता करें. अपने परिवार को याद दिलाएं कि वे विश्वसनीय वयस्कों, जैसे माता-पिता को छोड़कर किसी अन्य को पासवर्ड न दें. सुनिश्चित करें कि वे स्कूल में, कैफ़े में या लाइब्रेरी में सार्वजनिक कंप्यूटर का उपयोग करने के बाद अपने ऑनलाइन खातों से प्रस्थान करने की आदत डालें.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.mt als Prioritätsdomäne definieren	Óvja a jelszavakat. Segítsen családjának, hogy megtanulják, hogyan állíthatnak be biztonságos jelszavakat az interneten. Emlékeztesse családtagjait, hogy megbízható felnőtteken – például a szülőkön – kívül másnak ne adják ki jelszavaikat. Gondoskodjon arról, hogy szokásukká váljon a kijelentkezés internetes fiókjaikból, ha azokat nyilvános számítógépeken használják az iskolában, egy kávézóban vagy a könyvtárban.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.mt als Prioritätsdomäne definieren	Verðu aðgangsorðin. Hjálpaðu börnunum þínum að velja öruggt aðgangsorð á netinu. Minntu börnin á að gefa ekki upp aðgangsorðin sín við neinn, nema ef til vill fullorðna sem þau geta treyst. Gakktu úr skugga um að þau venji sig á að skrá sig út af reikningunum sínum þegar þau nota almenningstölvur, svo sem í skólanum, á kaffihúsum eða bókasöfnum.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.mt als Prioritätsdomäne definieren	Naucz rodzinę dobrych praktyk w zakresie ochrony haseł. Pokaż członkom swojej rodziny, jak korzystać z bezpiecznych haseł w internecie. Przypomnij im, by nikomu nie ujawniali swoich haseł – być może z wyjątkiem zaufanych dorosłych, np. rodziców. Upewnij się, że mają nawyk wylogowywania się ze swoich kont internetowych, gdy skończą z nich korzystać na publicznym komputerze w szkole, kafejce czy bibliotece.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.mt als Prioritätsdomäne definieren	Skydda lösenord. Hjälp din familj att lära sig hur man anger säkra lösenord på nätet. Påminn din familj om att aldrig ge ut sina lösenord, utom kanske till betrodda vuxna, som en förälder. Se till att de tar för vana att logga ut från sina onlinekonton när de är på offentliga datorer i skolan, på ett café eller på biblioteket.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.mt als Prioritätsdomäne definieren	ปกป้องรหัสผ่าน ช่วยให้ครอบครัวของคุณเรียนรู้วิธีตั้งรหัสผ่านที่ปลอดภัยทางออนไลน์ เตือนครอบครัวของคุณว่าอย่าให้รหัสผ่านกับใคร ยกเว้นกับผู้ใหญ่ที่น่าเชื่อถือ อย่างเช่นผู้ปกครอง ตรวจสอบให้ดีว่าออกจากระบบของบัญชีออนไลน์จนเป็นนิสัยเวลาที่ใช้คอมพิวเตอร์สาธารณะที่โรงเรียน ที่อินเทอร์เน็ตคาเฟ่ หรือที่ห้องสมุด
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.mt als Prioritätsdomäne definieren	Şifreleri koruyun. Ailenize, çevrimiçi ortamda güvenli şifrelerin nasıl ayarlanacağını öğrenmeleri için yardım edin. Ailenize şifrelerini, bir ebeveyn gibi güvenecekleri yetişkinler dışında kimseye vermemelerini hatırlatın. Bir okul, kafe veya kütüphane gibi herkese açık bilgisayarlardayken, çevrimiçi hesaplarından çıkış yapma alışkanlığı edindiklerinden emin olun.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.mt als Prioritätsdomäne definieren	Bảo vệ mật khẩu. Giúp gia đình bạn tìm hiểu cách đặt các mật khẩu an toàn trên mạng. Nhắc nhở gia đình bạn không đưa mật khẩu của họ cho người khác, ngoại trừ đó là người lớn đáng tin cậy, chẳng hạn như cha mẹ. Hãy đảm bảo họ có thói quen đăng xuất khỏi tài khoản trực tuyến của mình khi sử dụng máy tính công cộng ở trường học, trong quán cà phê hay ở thư viện.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.mt als Prioritätsdomäne definieren	পাসওয়ার্ডগুলি সুরক্ষিত রাখুন৷ অনলাইনে কীভাবে নিরাপদ পাসওয়ার্ড সেট করতে হয় সে বিষয়ে জানতে আপনার পরিবারকে সহায়তা করুন৷ আপনার পরিবারকে, পিতামাতার মতো বিশ্বস্ত প্রাপ্তবয়স্কদের ছাড়া তাদের পাসওয়ার্ডগুলি অন্য কাউকে না দেওয়ার কথা মনে করিয়ে দিন৷ যখন তারা বিদ্যালয়ে, কোনো ক্যাফেতে, অথবা গ্রন্থাগারের মতো সর্বজনীন কম্পিউটারগুলি ব্যবহার করে অনলাইন হবেন তখন নিশ্চিত করে নিন যে তারা যেন সেইসব কম্পিউটারের মাধ্যমে অনলাইন হওয়া অ্যাকাউন্টগুলি থেকে সাইন আউট হওয়ার বিষয়টিকে একটি অভ্যাসে পরিণত করে নেন৷
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.mt als Prioritätsdomäne definieren	Aizsargājiet paroles. Palīdziet savai ģimenei iemācīties, kā iestatīt drošas paroles tiešsaistē. Atgādiniet, ka paroles nedrīkst izpaust citām personām (izņēmums varētu būt uzticami pieaugušie, piemēram, vecāki). Aiciniet izrakstīties no tiešsaistes kontiem, kad viņi izmanto publiskus datorus skolā, kafejnīcā vai bibliotēkā.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.mt als Prioritätsdomäne definieren	கடவுச்சொற்களைப் பாதுகாக்கவும். ஆன்லைனில் பாதுகாப்பான கடவுச்சொற்களை எப்படி அமைப்பது என்பதை உங்கள் குடும்பத்தினர் கற்றுக்கொள்வதற்கு உதவவும். வேண்டுமென்றால் பெற்றோர் போன்ற நம்பகமானவர்கள் தவிர, வேறு எவருக்கும் தங்கள் கடவுச்சொற்களை வழங்க வேண்டாம் என்பதை உங்கள் குடும்பத்தினருக்கு மீண்டும் நினைவுபடுத்தவும். பள்ளிக்கூடம், கஃபே அல்லது நூலகம் போன்றவற்றில் உள்ள பொது கணினிகளைப் பயன்படுத்தும்போது, தங்களின் ஆன்லைன் கணக்குகளிலிருந்து வெளியேறுவதை வழக்கமாகக் கொண்டிருக்கிறார்களா என்பதை உறுதிப்படுத்திகொள்ளவும்.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.mt als Prioritätsdomäne definieren	Захищайте паролі. Допоможіть своїй родині дізнатися, як створювати надійні паролі в Інтернеті. Нагадайте дітям, що паролі не можна давати нікому, окрім дорослих, яким вони довіряють, наприклад, батькам. Переконайтеся, що в них ввійшло в звичку виходити зі своїх облікових записів після використання загальнодоступних комп’ютерів у школі, кафе чи бібліотеці.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.mt als Prioritätsdomäne definieren	Babestu pasahitzak. Irakatsi familiako kide guztiei pasahitz seguruak konfiguratzen. Gogorarazi familiako kideei ez dizkiotela pasahitzak inori eman behar, gurasoei edo konfiantzazko helduei ez bada. Ziurtatu lineako kontuetako saioa amaitzeko ohitura hartzen dutela eskolako, ziberkafetegietako edo liburutegiko ordenagailuak erabiltzen dituztenean.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.mt als Prioritätsdomäne definieren	Protexe os contrasinais. Axuda á túa familia a obter información acerca de como definir contrasinais seguros en liña. Lembra á túa familia que non forneza os seus contrasinais, excepto a adultos de confianza, como ao pai ou á nai. Asegúrate de que se acostumen a pechar sesión nas súas contas en liña cando utilicen ordenadores públicos da escola, dun cibercafé ou dunha biblioteca.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.mt als Prioritätsdomäne definieren	પાસવર્ડ્સ સંરક્ષિત કરો. ઓનલાઇન સુરક્ષિત પાસવર્ડ્સ કેવી રીતે સેટ કરવા તે જાણવામાં તમારા કુટુંબની સહાય કરો. તમારા કુટુંબને યાદ અપાવો તેઓ તેમના પાસવર્ડ્સ, અભિભાવકો જેવા વિશ્વસનીય વડીલો સિવાય કોઈને આપે નહીં. ખાતરી કરો કે તેમને શાળા, કેફે અથવા લાઇબ્રેરી જેવા જાહેર કમ્પ્યુટર્સ પર હોય ત્યારે તેમના ઓનલાઇન એકાઉન્ટ્સમાંથી સાઇન આઉટ કરવાની ટેવ હોય.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.mt als Prioritätsdomäne definieren	संकेतशब्‍द जतन करा. सुरक्षित संकेतशब्द कसे सेट करावे ते जाणून घेण्यास आपल्या कुटुंबाची मदत करा. आपल्‍या कुटुंबास त्‍यांचे संकेतशब्‍द पालकांसारख्‍या विश्‍वासार्ह प्रौढांव्‍यतिरिक्त, कोणासही न देण्‍याचे स्‍मरण करून द्या. ते शाळेमधील, कॅफेमधील किंवा लायब्ररीमधील सार्वजनिक संगणकावर असतात तेव्‍हा, त्‍यांना त्‍यांच्‍या ऑनलाइन खात्‍यामधून साइन आउट करण्‍याची सवय असल्‍याचे सुनिश्‍चित करा.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.mt als Prioritätsdomäne definieren	పాస్‌వర్డ్‌లను రక్షించుకోండి. ఆన్‌లైన్‌లో సురక్షిత పాస్‌వర్డ్‌లను ఎలా సెట్ చేయాలి అనేదాన్ని తెలుసుకోవడంలో మీ కుటుంబ సభ్యులకు సహాయపడండి. తల్లిదండ్రులు వంటి విశ్వసించే పెద్దవారికి మినహా ఇంకెవరికీ వారి పాస్‌వర్డ్‌లను వెల్లడించకూడదని మీ కుటుంబ సభ్యులకు గుర్తు చేస్తుండండి. వారు పాఠశాల, కేఫ్ లేదా గ్రంథాలయంలోని పబ్లిక్ కంప్యూటర్‌లను ఉపయోగిస్తున్నప్పుడు వారి ఆన్‌లైన్ ఖాతాల నుండి సైన్ అవుట్ చేసి నిష్క్రమించే ప్రవర్తనను అలవర్చుకునేలా చేయండి.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com.mt als Prioritätsdomäne definieren	പാസ്‌വേഡുകൾ പരിരക്ഷിക്കുക. ഓൺലൈനിൽ സുരക്ഷിതമായ പാസ്‌വേഡുകൾ സജ്ജമാക്കുന്നതെങ്ങനെയെന്നത് അറിയാൻ നിങ്ങളുടെ കുടുംബാംഗങ്ങളെ സഹായിക്കുക. ഒരു രക്ഷിതാവെന്ന പോലുള്ള വിശ്വസനീയരായ മുതിർന്നവർക്കല്ലാതെ മറ്റാർക്കും പാസ്‌വേഡുകൾ നൽകരുതെന്ന് കുടുംബത്തെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുക. സ്‌കൂൾ, കഫെ അല്ലെങ്കിൽ ലൈബ്രറി പോലുള്ളയിടങ്ങളിൽ എല്ലാവർക്കും കാണാനാകുന്നതരത്തിൽ ആയിരിക്കുമ്പോൾ അവർക്ക് ഓൺലൈൻ അക്കൗണ്ടുകൾ സൈൻ ഔട്ട് ചെയ്യുന്ന ശീലമുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക.

5 Résultats www.polisgrandhotel.gr

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Le ресторант De L & rsquo; E.S.P.E. (Училище на учебния процес и & rsquo; Образование) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	The restaurant of the e. S.P.E. (School of teaching and Education) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le restaurant de l & rsquo; E.S.P.E. (Schule der Lehre und der & rsquo; Bildung) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le restaurante de l & rsquo; E.S.P.E. (Escuela de la Enseñanza y el rsquo; Educación) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le Restaurant de l & rsquo; E.S.P.E. (Scuola dell'Insegnamento e la & rsquo; educazione) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le restaurant de l & rsquo; E.S.P.E. (Escola do Ensino e da & rsquo; Educação) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	لو مطعم دي ل و [رسقوو]؛ E.S.P.E. (مدرسة تدريس وو[رسقوو]؛ التعليم) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le εστιατόριο de l & rsquo? E.S.P.E. (Σχολείο της διδασκαλίας και της & rsquo? Εκπαίδευση) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le restaurant de l & rsquo; E.S.P.E. (School van de onderwijs- en de & rsquo; Onderwijs) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	ルレストランドゥリットル＆rsquo; E.S.P.E. (教育、教育と＆rsquoの学校) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le restaurant de l & rsquo; E.S.P.E. (Školi Nastava i & rsquo; obrazovanje) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Li restaurant de l'Ebre; E.S.P.E. (Escola de l'Ensenyament i el rsquo; Educació) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le restoran de l & rsquo; E.S.P.E. (Škola za nastavu i ć obrazovanja) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le restaurant de l & rsquo; E.S.P.E. (Škola Učení a & rsquo; vzdělávání) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le restaurant de l & rsquo; E.S.P.E. (School of the Undervisning og & rsquo; Uddannelse) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le restoran de l Hõlpsasti; E.S.P.E. (School of Teaching ja Hõlpsasti; haridus) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le ravintola de l & rsquo; E.S.P.E. (School of Opetus ja & rsquo; Education) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le étterem de l-ezte E.S.P.E. (Iskola a tanítás és a & rsquo; Education) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le restaurant de l & rsquo; E.S.P.E. (Sekolah Pengajaran dan & rsquo; Pendidikan) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	르 레스토랑 드 리터 했음; E.S.P.E. (교육, 가르침과 했음 학교) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	"Le Restaurant De L & rsquo; E.S.P.E. (Mokykla Mokymo ir & rsquo; Švietimo) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le restaurant de l & rsquo; E.S.P.E. (School of Undervisning og & rsquo; Utdanning) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le restaurant de l & rsquo; E.S.P.E. (Szkoła Nauki i Edukacji & rsquo;) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le restaurant de l & rsquo; E.S.P.E. (Școală de predare și & rsquo; Educație) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le Restaurant De L & Rsquo; E.S.P.E. (Школа Учения и & Rsquo; Образование) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Ле Рестаурант де л'& рскуо; Е.С.П.Е. (Сцхоол оф тхе Настава и & рскуо; образовање) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le restaurant de l & rsquo; E.S.P.E. (Škola Učenie a & rsquo; vzdelávanie) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le restavraciji de l & rsquo; E.S.P.E. (Šola za poučevanje in & rsquo; izobraževanje) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le restaurant de l & rsquo; E.S.P.E. (School of the Teaching och & rsquo; Utbildning) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le Restaurant De L & rsquo; E.S.P.E. (โรงเรียนสอนและ & rsquo; การศึกษา) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le restaurant de l & rsquo; E.S.P.E. (Eğitim; Eğitim ve & rsquo Okulu) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Lê nhà hàng de l & rsquo; E.S.P.E. (Trường giảng dạy và về lĩnh Giáo dục) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le מסעדה de l & rsquo; E.S.P.E. (ספר של ההוראה ואת & rsquo; החינוך) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le Restaurant de l & rsquo; E.S.P.E. (Skola Mācības un & rsquo, izglītība) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	樂餐廳德L＆rsquo的; E.S.P.E. (教育，教學和＆rsquo的學校) :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen info.univ-tours.fr als Prioritätsdomäne definieren	Le restoran de l & rsquo; E.S.P.E. (Sekolah Pengajaran dan & rsquo; Pendidikan) :

20 Résultats access2eufinance.ec.europa.eu

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Европейско училище по администрация
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen access2eufinance.ec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	European Administrative School
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen access2eufinance.ec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	École européenne d'administration
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen access2eufinance.ec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Europäische Verwaltungsakademie
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen access2eufinance.ec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Escuela Europea de Administración
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen access2eufinance.ec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Scuola europea di amministrazione
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen access2eufinance.ec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Escola Europeia de Administração
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen access2eufinance.ec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Ευρωπαϊκή Σχολή Δημόσιας Διοίκησης
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen access2eufinance.ec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Europese Bestuursschool
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen access2eufinance.ec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Europska škola za javnu upravu
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen access2eufinance.ec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Evropská správní škola
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen access2eufinance.ec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Den Europæiske Forvaltningsskole
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen access2eufinance.ec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Euroopa Haldusjuhtimise Kool
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen access2eufinance.ec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	EU:n henkilöstökoulutuskeskus
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen access2eufinance.ec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Európai Közigazgatási Iskola
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Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen access2eufinance.ec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Şcoala Europeană de Administraţie
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen access2eufinance.ec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Európska škola verejnej správy
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen access2eufinance.ec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Evropska šola za upravo
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen access2eufinance.ec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Europeiska förvaltningsskolan
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen access2eufinance.ec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Eiropas Administrācijas skola
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen access2eufinance.ec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	L-Iskola Ewropea tal-Amministrazzjoni
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen access2eufinance.ec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Scoil Riaracháin na hEorpa

www.google.de

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Кристин Енгелбърт (Christin Engelberth), шестокласничка в средното училище „Бърнард Харис“ в Сан Антонио, щата Тексас, печели второто американско съревнование Doodle 4 Google с рисунката си „Ново начало“.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, alumna de primaria del colegio Bernard Harris de San Antonio (Texas), gana el segundo concurso Doodle for Google en EE.UU. con su doodle titulado "Un nuevo comienzo".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	第 2 回米国 Doodle 4 Google コンテストで、「新たなはじまり」を描いた Christin Engelberth ちゃん（テキサス州サンアントニオ、バーナードハリスミドルスクール 6 年生）が優勝。
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	کریستین انگلبرث، دانش آموز کلاس ششم در دبیرستان برنارد هریس در سانفرانسیسکو، تگزاس، با طرح لوگوی خود "یک شروع جدید" برنده دومین رقابت U.S. Doodle 4 Google شد.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, alumna de primària del col·legi Bernard Harris de San Antonio (Texas), guanya el segon concurs Doodle 4 Google als Estats Units amb el seu doodle titulat "A new beginning" (Un nou començament).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, učenica šestog razreda u školi Bernard Harris u San Antoniju, u saveznoj državi Texas, osvaja drugo američko natjecanje Doodle 4 Google sa svojim crtežom “Novi početak”.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, žákyně šesté třídy na škole Bernard Harris Middle School v San Antoniu v Texasu, vyhrává druhou soutěž Barevný svět Google v USA se svátečním logem s názvem „Nový začátek“.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, Teksasin San Antonion Bernard Harris -koulun kuudesluokkalainen, voittaa toisen Yhdysvaltain Doodle 4 Google -kilpailun piirroksellaan "A new beginning" (Uusi alku).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	टेक्सास के सेन एंटोनियो में बर्नार्ड हैरिस मिडिल स्‍कूल के छठी ग्रेड के क्रिश्चियन एंजलबर्थ ने अपने doodle “एक नया प्रारंभ” के साथ दूसरी यू.एस. Doodle 4 Google प्रतियोगिता जीती.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, a Bernard Harris Középiskola hatodik osztályos tanulója, a Texas állambeli San Antonióból, megnyeri a második amerikai Doodle 4 Google versenyt az "Egy új kezdet" című ünnepi emblémájával.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Kristina Engelbert (Christin Engelberth), Bernardo Hariso (Bernard Harris) vidurinės mokyklos San Antonijuje, Teksase, šeštos klasės mokinė laimi antrąjį JAV „Doodle 4 Google“ (logotipų puošybos) konkursą tema „Nauja pradžia“.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Doodle „A new beginning” autorstwa Christin Engelberth, uczennicy klasy szóstej z gimnazjum Bernard Harris w San Antonio w Teksasie, zwycięża w drugim konkursie Doodle 4 Google w Stanach Zjednoczonych.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	12-летняя Кристин Энгельберт из средней школы им. Бернарда Харриса, расположенной в городе Сан-Антонио (Техас), становится победителем второго конкурса Doodle 4 Google в США с праздничным логотипом на тему "Новое начало".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Кристин Енгелберт, ученица шестог разреда основне школе Бернард Харис у Сан Антонију у Тексасу, побеђује на другом Doodle 4 Google такмичењу у САД са дудл логотипом „A new beginning“ (Нови почетак).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, šestošolka srednje šole Bernard Harris v San Antoniu v Teksasu, s priložnostnim logotipom »Nov začetek« zmaga na drugem natečaju U.S. Doodle 4 Google.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Sjätteklassaren Christin Engelberth på Bernard Harris Middle School i San Antonio, Texas, vinner den andra amerikanska upplagan av Doodle 4 Google med sin doodle "A new beginning".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	ABD Doodle 4 Google yarışmalarının ikincisini "Yeni bir başlangıç" çizimiyle Texas eyaletinin San Antonio şehrinden Bernard Harris Ortaokulu altıncı sınıf öğrencisi Christin Engelberth kazandı.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, một học sinh lớp sáu tại Trường trung học Bernard Harris tại San Antonio, Texas, giành chiến thắng tại cuộc thi U.S. Doodle 4 Google được tổ chức lần thứ hai với hình tượng trưng của mình là “A new beginning” (Sự khởi đầu mới).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Kristīna Engelberta (Christin Engelberth), sestās klases skolniece no Bernarda Harisa vidusskolas (Bernard Harris Middle School) Sanantonio, Teksasā, uzvar otrajā ASV konkursā Doodle 4 Google ar savu svētku logotipu “A new beginning” (“Jauns sākums”).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Крістін Енгельберт, шестикласниця середньої школи імені Бернарда Гарріса в місті Сан-Антоніо, штат Техас, перемагає в другому конкурсі Doodle 4 Google у США зі своїм логотипом "Новий початок".

eeas.europa.eu

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Катрин Аштън получава основното си и средно образование съответно в училище Upholland, Ланкашър и Wigan Mining and Technical College. След това продължава образованието си в Bedford College в Лондон. През 1977 г. получава диплома за бакалавър по социология.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen eeas.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	She attended Upholland Grammar School in Billinge Higher End, Lancashire, then Wigan Mining and Technical College. Ashton then went on to study in Bedford College, London. She graduated with a BSc in Sociology in 1977.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen eeas.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Après des études secondaires dans les établissements de Upholland Grammar School (Billinge Higher End, Lancashire) et de Wigan Mining and Technical College, Catherine Ashton poursuit au Bedford College, à Londres, où elle obtient une licence en sciences en 1977.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen eeas.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Besuch der Upholland Grammar School in Billinge Higher End, Lancashire und des Wigan Mining and Technical College Anschließend Studien am Wigan Bedford College, Universität von London 1977: Bachelor-Grad in Soziologie
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen eeas.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Frecuentó la Upholland Grammar School de Billinge Higher End (Lancashire) y posteriormente el Instituto Técnico y Minero de Wigan. Cursó estudios de sociología en el Bedford College de Londres, donde obtuvo el título de Bachelor of Science en 1977.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen eeas.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Dopo aver frequentato la Upholland Grammar School di Billinge Higher End, Lancashire, e il Mining and Technical College di Wigan, Catherine Ashton ha studiato al Bedford College di Londra, dove ha conseguito un BSc in sociologia nel 1977.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen eeas.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Frequentou a Upholland Grammar School, em Billinge Higher End, no Lancashire, e o Wigan Mining and Technical College. Fez os estudos superiores no Bedford College, em Londres, onde se licenciou em Sociologia, em 1977.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen eeas.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Παρακολούθησε τον κύκλο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Upholland Grammar School στο Billinge Higher End του Lancashire, και στη συνέχεια σπούδασε στο Wigan Mining and Technical College. Συνέχισε τις σπουδές της στο Bedford College του Λονδίνου. Πήρε πτυχίο κοινωνιολογίας το 1977.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen eeas.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Zij bezocht de Upholland Grammar School in Billinge Higher End, Lancashire en later het Mining and Technical College in Wigan. Ashton studeerde daarna aan Bedford College in London. In 1977 studeerde zij af als bachelor in de sociologie.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen eeas.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Navštěvovala Upholland Grammar School v Billinge Higher End, hrabství Lancashire, a poté Wigan Mining and Technical College. Poté studovala na londýnské Bedford College. Bakalářský titul ze sociologie získala v roce 1977.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen eeas.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Catherine Ashton har gået på Upholland Grammar School i Billinge Higher End i Lancashire, og derefter Wigan Mining and Technical College. Hun forsatte sine studier på Bedford College i London. I 1977 afsluttede hun sin bachelorgrad i sociologi.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen eeas.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Catherine Ashtoni esimeseks õppeasutuseks oli Upholland Grammar School Billinge Higher Endis, Lancashire'is. Seejärel õppis ta Wigani mäe- ja tehnikakolledžis. Catherine Ashton jätkas õpinguid Londoni Bedfordi kolledžis. Ta lõpetas kõnealuse kooli 1977. aastal bakalaureuse kraadiga sotsioloogia erialal.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen eeas.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Catherine Ashton sai peruskoulutuksensa Upholland Grammar Schoolissa (Billinge Higher End, Lancashire) ja Wigan Mining and Technical Collegessa. Hän jatkoi opintojaan Bedford Collegessa Lontoossa. Hän suoritti Bachelor of Science -tutkinnon sosiologian alalla vuonna 1977.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen eeas.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Az Upholland Grammar School nevű gimnáziumnak (Billinge Higher End, Lanchesire), majd a Wigan Mining and Technical College-nak volt diákja. Tanulmányait a londoni Bedford College-ban folytatta, ahol szociológiából szerzett alapdiplomát 1977-ben.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen eeas.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Catherine Ashton ukończyła Upholland Grammar School w Billinge Higher End (Lancashire), a następnie Wigan Mining and Technical College. Studiowała w Bedford College w Londynie, gdzie w 1977 r. uzyskała dyplom z socjologii.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen eeas.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	A absolvit Upholland Grammar School în Billinge Higher End (Lancashire) şi apoi Wigan Mining and Technical College. Şi-a continuat studiile la Bedford College din Londra, unde a obţinut o diplomă în sociologie în 1977.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen eeas.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Navštevovala základnú školu Upholland Grammar School vo štvrti Billinge Higher End v grófstve Lancashire, neskôr banskú a technickú univerzitu Wigan Mining and Technical College. V štúdiu ďalej pokračovala na univerzite Bedford College v Londýne. V roku 1977 získala titul bakalára v odbore sociológia.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen eeas.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Zaključila je gimnazijo Upholland v kraju Billinge Higher End, Lancashire ter višjo tehniško in rudarsko šolo Wigan. Nato je študirala na visoki šoli Bedford v Londonu, kjer je leta 1977 diplomirala iz sociologije.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen eeas.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Catherine Ashton gick på Upholland Grammar School i Billinge Higher End, Lancashire, och sedan på Wigan Mining and Technical College. Hon studerade vidare på Bedford College i London och tog en kandidatexamen i sociologi 1977.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen eeas.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Pabeigusi Apholendas ģimnāziju Lenkašīrā, Billindžhaierendā, viņa iestājās Vaigena Kalnrūpniecības tehniskajā koledžā. Vēlāk Eštone studēja Bedforda koledžā Londonā. Viņa to pabeidza 1977. gadā, iegūdama socioloģijas zinātņu bakalaures grādu.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen eeas.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Hi studjat f'Upholland Grammar School f'Billinge Higher End, Lancashire, imbagħad f'Wigan Mining and Technical College. Wara Ashton kompliet tistudja f'Bedford College, Londra. Hi ggradwat b'BSc fis-Soċjoloġija fl-1977.

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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Едно от основните предизвикателства за антитерористичните операции е решимостта на терористите да жертват всичко. На снимката фигурира Мохамед Сидик Хан, роден във Великобритания, който през 2005 г. преподава в основно училище, има дъщеричка на една година и жена му е бременна с второ дете.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen nato.int als Prioritätsdomäne definieren	One of the main challenges facing counter terrorist operations is the will of terrorists to sacrifice everything. Above is Mohammad Sidique Khan. He was born in the UK and taught at a children's primary school. He had a one year old daughter - his wife was heavily pregnant with his second child. On July 7, 2005, he blew himself up on a London underground train as part of a coordinated set of suicide attacks that killed 52 people.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen nato.int als Prioritätsdomäne definieren	La volonté des terroristes de tout sacrifier est l’un des principaux défis auxquels doivent faire face les opérations de contre-terrorisme. On voit ci-dessus Mohammad Sidique Khan. Né au Royaume-Uni, il avait fréquenté une école primaire britannique. Il avait une fille âgée d’un an, et sa femme était enceinte de plusieurs mois. Le 7 juillet 2005, il s’est fait exploser dans le métro londonien, dans le cadre d’une série orchestrée d’attentats suicide qui ont fait 52 morts.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen nato.int als Prioritätsdomäne definieren	Eine der schwierigsten Herausforderungen, denen Operationen zur Terrorismusbekämpfung sich stellen müssen, ist die Bereitschaft der Terroristen, alles zu opfern. Oben sieht man Mohammad Sidique Khan. Er wurde in Großbritannien geboren und war als Lehrer an einer Primarschule tätig. Er hatte eine einjährige Tochter und seine Frau war mit seinem zweiten Kind schwanger. Am 7. Juli 2005 sprengte er sich in einem Zug der Londoner U-Bahn in die Luft, im Rahmen einer koordinierten Reihe von Selbstmordattentaten, die insgesamt 52 Menschen das Leben kostete.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen nato.int als Prioritätsdomäne definieren	Uno de los principales retos que deben afrontar las operaciones antiterroristas reside en la disposición de los terroristas a sacrificarlo todo. En la foto vemos a Mohammad Sidique Khan. Había nacido en Reino Unido y daba clases en una escuela primaria. Tenía una hija de un año, y su mujer estaba en la última fase del embarazo de su segundo hijo. El 7 de julio de 2005 se voló en un tren del metro de Londres dentro de un ola de ataques suicidas coordinados que mataron a 52 personas.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen nato.int als Prioritätsdomäne definieren	Una delle principali sfide che le operazioni antiterrorismo affrontano è la volontà dei terroristi di rinunciare a tutto. La foto ritrae Mohammad Sidique Khan. Costui era nato in Inghilterra ed insegnava in una scuola elementare. Aveva una bimba di un anno e sua moglie era di nuovo in avanzato stato di gravidanza. Il 7 luglio 2005 si fece esplodere su un treno della metropolitana londinese nell’ambito di un coordinato piano di attacchi suicidi che uccisero 52 persone.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen nato.int als Prioritätsdomäne definieren	Um dos principais desafios que as operações de luta contra o terrorismo enfrentam é a disposição dos terroristas de sacrificarem tudo. A fotografia acima é de Mohammad Sidique Khan. Nasceu no Reino Unido e foi professor numa escola primária. Tinha uma filha de um ano e a mulher encontrava-se grávida em fim de tempo do segundo filho. A 7 de Julho de 2005, Mohammad Sidique Khan fez-se explodir numa carruagem do metropolitano de Londres, como parte de um conjunto de atentados suicidas coordenados, que mataram cinquenta e duas pessoas.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen nato.int als Prioritätsdomäne definieren	وتتمثل إحدى التحديات الرئيسية التي تواجه أنشطة مكافحة الإرهاب في عدم تردد عناصر الإرهاب في التضحية بكل ما هو غالٍ ونفيس في سبيل تحقيق أهدافهم. فعلى سبيل المثال، قام محمد صديق خان، الذي ولد في المملكة المتحدة واشتغل معلماً في مدرسة ابتدائية ولديه ابنة تبلغ من العمر عاماً وزوجته حامل في الأشهر الأخيرة، بتفجير نفسه في قطار الأنفاق بلندن في 7 يوليو 2005 كجزء من مخطط لتنفيذ عمليات انتحارية راح ضحيتها 52 شخص.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen nato.int als Prioritätsdomäne definieren	Een van de belangrijkste problemen waar contraterroristische operaties mee te maken hebben, is de bereidheid van terroristen om alles op te offeren. Hierboven is Mohammad Sidique Khan te zien. Hij is in Engeland geboren en gaf les op een basisschool. Hij had een dochtertje van een jaar oud – zijn vrouw was in een vergevorderd stadium van haar zwangerschap van hun tweede kind. Op 7 juli 2005 blies hij zichzelf op in een Londense metrotrein, als onderdeel van een gecoördineerde reeks aanslagen waarbij 52 mensen werden gedood.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen nato.int als Prioritätsdomäne definieren	Jedním z hlavních problémů, se kterými jsou konfrontovány protiteroristické operace, je pevné odhodlání teroristů se obětovat. Na záběru Mohammad Sidique Khan, narozený ve Velké Británii, učitel na základní škole pro chlapce, otec jednoroční dcerky, manželka očekávala druhé dítě. Dne 07.července 2005 spáchal pumový atentát v londýnském metru v rámci koordinovaného sebevražedného útoku na městskou hromadnou dopravu, který způsobil smrt 52 osob.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen nato.int als Prioritätsdomäne definieren	Terrorismivastase võitluse teeb keeruliseks terroristide valmisolek tuua ohvriks kõik. Pildil on Mohammad Sidique Khan. Ta sündis Ühendkuningriigis ja töötas seal hiljem algkooliõpetajana. Tal oli üheaastane tütar ning tema naine ootas teist last. 7. juulil 2005 laskis ta ennast Londoni metroovagunis õhku, osaledes kooskõlastatud enesetapurünnakute ahelas, mille tagajärjel hukkus 52 inimest.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen nato.int als Prioritätsdomäne definieren	A terrorelhárító műveletek számára az egyik legnagyobb kihívást az jelenti, hogy a terroristák készek feláldozni mindent. Fent Mohammad Szidik Khan látható. Az Egyesült Királyságban született és egy általános iskolában tanított. Volt egy egy éves lánya – felesége második gyermekükkel volt előrehaladott terhes. 2005. július 7-én egy 52 ember halálát okozó koordinált öngyilkos, robbantás sorozat részeként robbantotta fel magát egy londoni metrószerelvényen.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen nato.int als Prioritätsdomäne definieren	Eitt helsta vandamálið við aðgerðir gegn hryðjuverkum, er vilji hryðjuverkamanna til að fórna öllu. Að ofan má sjá Mohammad Sidique Khan. Hann fæddist í Bretlandi og kenndi við grunnskóla. Hann átti eins árs gamla dóttur – kona hans var komin langt á leið með annað barn þeirra hjóna. Hinn 7. júlí 2005 sprengdi hann sjálfan sig í loft upp í neðanjarðarlest í London sem var hluti af samræmdum sjálfsmorðsárásum sem leiddu til dauða 52 manneskja.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen nato.int als Prioritätsdomäne definieren	Nuotraukoje – Mohammadas Sidique Khanas. Jis gimė JK, mokytojavo pradinėje mokykloje. Turėjo vienų metų dukterį, žmona laukėsi antro vaiko. 2005 m. liepos 7 d. jis susisprogdino Londono metro per koordinuotą savižudžių sprogdintojų išpuolį, nusinešusį 52 žmonių gyvybes.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen nato.int als Prioritätsdomäne definieren	En av de største utfordringene som arbeidet mot terroroperasjoner står overfor er terroristenes vilje til å ofre alt. Her er Mohammad Sidique Khan. Han ble født i Storbritannia og underviste på en barneskole. Han hadde en ett år gammel datter - hans kone var høygravid med hans andre barn. Den 7. juli 2005 sprengte han seg selv på et av togene på undergrunnen i London, som del av et koordinert sett selvmordsangrep som drepte 52 personer.

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Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Кристин Енгелбърт (Christin Engelberth), шестокласничка в средното училище „Бърнард Харис“ в Сан Антонио, щата Тексас, печели второто американско съревнование Doodle 4 Google с рисунката си „Ново начало“.
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Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, élève de 12 ans au collège Bernard Harris de San Antonio, au Texas, remporte le deuxième concours américain Doodle 4 Google avec son doodle "A new beginning" (Un nouveau début).
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Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	ربحت كريستين إنجيلبيرث، الطالبة بالصف السادس في مدرسة برنار هاريس ميدل سكوول بسان أنطونيو، تكساس، المسابقة الثانية لرسومات الشعار المبتكرة لـ Google بشعارها المبتكر "بداية جديدة" "A new beginning".
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Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	12-летняя Кристин Энгельберт из средней школы им. Бернарда Харриса, расположенной в городе Сан-Антонио (Техас), становится победителем второго конкурса Doodle 4 Google в США с праздничным логотипом на тему "Новое начало".
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Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	ABD Doodle 4 Google yarışmalarının ikincisini "Yeni bir başlangıç" çizimiyle Texas eyaletinin San Antonio şehrinden Bernard Harris Ortaokulu altıncı sınıf öğrencisi Christin Engelberth kazandı.
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Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	קריסטין אנגלברת', תלמידת כיתה ו' בחטיבת הביניים ברנרד האריס בסן אנטוניו, טקסט, זוכה בתחרות מציירים Google השנייה בארה"ב בזכות הציור שלה "התחלה חדשה".

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Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.co.uk als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, aluna do sexto ano da escola Bernard Harris Middle School em San Antonio, no Texas, ganha o segundo concurso Doodle 4 Google nos EUA com o logótipo "Um novo começo".
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Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.co.uk als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, učenica šestog razreda u školi Bernard Harris u San Antoniju, u saveznoj državi Texas, osvaja drugo američko natjecanje Doodle 4 Google sa svojim crtežom “Novi početak”.
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Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.co.uk als Prioritätsdomäne definieren	Кристин Енгелберт, ученица шестог разреда основне школе Бернард Харис у Сан Антонију у Тексасу, побеђује на другом Doodle 4 Google такмичењу у САД са дудл логотипом „A new beginning“ (Нови почетак).
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Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, en 6. klasseselev fra Bernard Harris Middle School i San Antonio i Texas vinder den anden amerikanske Doodle 4 Google-konkurrence med sin tegning "En ny begyndelse".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, Teksasin San Antonion Bernard Harris -koulun kuudesluokkalainen, voittaa toisen Yhdysvaltain Doodle 4 Google -kilpailun piirroksellaan "A new beginning" (Uusi alku).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	टेक्सास के सेन एंटोनियो में बर्नार्ड हैरिस मिडिल स्‍कूल के छठी ग्रेड के क्रिश्चियन एंजलबर्थ ने अपने doodle “एक नया प्रारंभ” के साथ दूसरी यू.एस. Doodle 4 Google प्रतियोगिता जीती.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, a Bernard Harris Középiskola hatodik osztályos tanulója, a Texas állambeli San Antonióból, megnyeri a második amerikai Doodle 4 Google versenyt az "Egy új kezdet" című ünnepi emblémájával.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, murid kelas enam Bernard Harris Middle School di San Antonio, Texas, memenangkan kompetisi Doodle 4 Google AS kedua dengan karya orat-oretnya yang berjudul “A new beginning.”
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	텍사스주 샌안토니오에 있는 Bernard Harris 중학교의 6학년 학생인 Christin Engelberth가 제2회 미국 Doodle 4 Google 대회에서 ‘새로운 시작’이라는 작품으로 우승을 차지합니다.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Kristina Engelbert (Christin Engelberth), Bernardo Hariso (Bernard Harris) vidurinės mokyklos San Antonijuje, Teksase, šeštos klasės mokinė laimi antrąjį JAV „Doodle 4 Google“ (logotipų puošybos) konkursą tema „Nauja pradžia“.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, som går i 6. klasse på Bernard Harris Middle School i San Antonio i Texas, vinner den andre U.S. Doodle 4 Google-konkurransen med tegningen «En ny start».
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Doodle „A new beginning” autorstwa Christin Engelberth, uczennicy klasy szóstej z gimnazjum Bernard Harris w San Antonio w Teksasie, zwycięża w drugim konkursie Doodle 4 Google w Stanach Zjednoczonych.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, elevă în clasa a şasea la Bernard Harris Middle School din San Antonio, Texas, câştigă a doua ediţie a competiţie Doodle 4 Google S.U.A. cu doodle-ul său „Un nou început”.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	12-летняя Кристин Энгельберт из средней школы им. Бернарда Харриса, расположенной в городе Сан-Антонио (Техас), становится победителем второго конкурса Doodle 4 Google в США с праздничным логотипом на тему "Новое начало".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Кристин Енгелберт, ученица шестог разреда основне школе Бернард Харис у Сан Антонију у Тексасу, побеђује на другом Doodle 4 Google такмичењу у САД са дудл логотипом „A new beginning“ (Нови почетак).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, žiačka šiestej triedy na škole Bernard Harris Middle School v San Antoniu v Texase, vyhráva druhú súťaž Doodle 4 Google v USA s obrázkom doodle s názvom „Nový začiatok“.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, šestošolka srednje šole Bernard Harris v San Antoniu v Teksasu, s priložnostnim logotipom »Nov začetek« zmaga na drugem natečaju U.S. Doodle 4 Google.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Sjätteklassaren Christin Engelberth på Bernard Harris Middle School i San Antonio, Texas, vinner den andra amerikanska upplagan av Doodle 4 Google med sin doodle "A new beginning".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	คริสติน เอนเกลเบิร์ธ นักเรียนชั้นม. 1 ที่โรงเรียนมัธยมเบอร์นาร์ด แฮร์ริส (Bernard Harris Middle School) ในซานแอนโตนิโอ รัฐเท็กซัส เป็นผู้ชนะการแข่งขัน Doodle 4 Google ในสหรัฐอเมริกาครั้งที่ 2 ด้วย doodle ที่ชื่อว่า “A new beginning” ของเธอ
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	ABD Doodle 4 Google yarışmalarının ikincisini "Yeni bir başlangıç" çizimiyle Texas eyaletinin San Antonio şehrinden Bernard Harris Ortaokulu altıncı sınıf öğrencisi Christin Engelberth kazandı.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, một học sinh lớp sáu tại Trường trung học Bernard Harris tại San Antonio, Texas, giành chiến thắng tại cuộc thi U.S. Doodle 4 Google được tổ chức lần thứ hai với hình tượng trưng của mình là “A new beginning” (Sự khởi đầu mới).
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	קריסטין אנגלברת', תלמידת כיתה ו' בחטיבת הביניים ברנרד האריס בסן אנטוניו, טקסט, זוכה בתחרות מציירים Google השנייה בארה"ב בזכות הציור שלה "התחלה חדשה".

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Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Държавите членки бяха приканени да предприемат специални действия за подобряване на предлагането на работни места и намаляване на младежката безработица. В рамките на няколко месеца от завършване на училище младите хора следва да получават предложение за работа, допълнително обучение или стаж.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen european-council.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Member states were invited to make a particular effort to improve job supply and reduce youth unemployment. Within a few months after leaving school, for example, young people should be offered a job, further education or an apprenticeship. EU funds could be redirected towards support for getting young people into work or training. The EU will also support enhanced mobility for both students and cross-border workers.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen european-council.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Les États membres ont été invités à déployer des efforts particuliers pour améliorer l'offre de maind'œuvre et faire reculer le chômage des jeunes. En l'espace de quelques mois suivant leur sortie de l'école, par exemple, les jeunes devraient se voir proposer un emploi, une formation continue ou un apprentissage. Des fonds de l'UE pourraient être réaffectés en faveur de l'emploi et de la formation des jeunes. L'UE favorisera également une mobilité accrue des étudiants et des travailleurs transnationaux.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen european-council.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Die Mitgliedstaaten wurden gebeten, sich besonders um die Verbesserung des Arbeitsangebots und die Verringerung der Jugendarbeitslosigkeit zu bemühen. So sollte beispielsweise jungen Menschen innerhalb weniger Monate nach dem Schulabgang ein Arbeitsplatz, eine weiterführende Ausbildung oder ein Ausbildungsplatz angeboten werden. EU-Mittel könnten in Unterstützungsmaßnahmen umgeleitet werden, um junge Menschen in Arbeit oder Ausbildung zu bringen. Außerdem wird die EU eine größere Mobilität sowohl von Studenten als auch von Grenzgängern unterstützen.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen european-council.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Se invitó a los Estados miembros a hacer un esfuerzo especial para mejorar la oferta de empleo y reducir el desempleo juvenil. Después de unos pocos meses de acabar sus estudios, por ejemplo, se debe ofrecer a los jóvenes un empleo, la posibilidad de continuar estudiando o un aprendizaje. Los fondos de la UE podrían reasignarse a la ayuda para que los jóvenes puedan comenzar a trabajar o a formarse. La UE respaldará asimismo una mayor movilidad, tanto para los estudiantes como para los trabajadores transfronterizos.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen european-council.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Gli Stati membri sono stati invitati ad adoperarsi in modo particolare per migliorare l'offerta di posti di lavoro e ridurre la disoccupazione giovanile. Entro alcuni mesi dal completamento del percorso scolastico, ad esempio, i giovani dovrebbero avere la possibilità d'intraprendere un lavoro, una formazione ulteriore o un tirocinio. I finanziamenti UE potrebbero essere riorientati al fine di sostenere l'occupazione o la formazione dei giovani. L'UE promuoverà inoltre la mobilità di studenti e lavoratori transfrontalieri.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen european-council.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Os Estados‑Membros foram convidados a fazer um esforço particular no sentido de melhorar a oferta de emprego e de reduzir o desemprego dos jovens. Assim, por exemplo, poucos meses após terem deixado a escola, os jovens deverão receber uma oferta de emprego, de formação complementar ou de aprendizado. Os fundos da UE poderão ser reorientados para apoiar o emprego ou a formação dos jovens. A UE apoiará também o aumento da mobilidade dos estudantes e dos trabalhadores além‑fronteiras.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen european-council.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Τα κράτη μέλη κλήθηκαν να καταβάλουν ιδιαίτερη προσπάθεια για να βελτιωθεί η προσφορά θέσεων εργασίας και να μειωθεί η ανεργία των νέων. Μέσα σε λίγους μήνες από το τέλος της σχολικής τους φοίτησης π.χ. θα πρέπει να προσφέρεται στους νέους είτε δουλειά, είτε ευκαιρία περαιτέρω σπουδών, είτε δυνατότητα μαθητείας. Θα μπορούσαν να ανακατευθυνθούν ενωσιακοί πόροι προς την υποστήριξη της εξασφάλισης θέσεων εργασίας ή κατάρτισης για τους νέους. Η Ένωση θα υποστηρίξει επίσης της τόνωση της κινητικότητας τόσο των σπουδαστών όσο και των διασυνοριακών εργαζομένων.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen european-council.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	De lidstaten werd verzocht zich bijzonder in te zetten voor meer banen en minder jeugdwerkloosheid. Zo zou bijvoorbeeld jonge schoolverlaters binnen een paar maanden een baan, een verder opleidingstraject of een leercontract moeten worden aangeboden. Geld uit EU-fondsen zou een herbestemming kunnen krijgen om jongeren werk of een opleiding te bezorgen. De EU zal ook steun verlenen aan meer mobiliteit voor studenten en voor wie in het buitenland werkt.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen european-council.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Členské státy byly vyzvány, aby vynaložily mimořádné úsilí na zvýšení nabídky pracovních míst a na snížení nezaměstnanosti mladých lidí. Do několika měsíců po ukončení školní docházky by například mělo být mladým lidem nabídnuto zaměstnání, možnost dalšího vzdělávání nebo učňovské místo. Finanční prostředky EU by mohly být přesměrovány na podporu zapojení mladých lidí do práce či vzdělávání. EU bude rovněž podporovat zvyšování mobility pro studenty i přeshraniční pracovníky.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen european-council.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Medlemsstaterne blev opfordret til at gøre en særlig indsats for at forbedre udbuddet af job og mindske ungdomsarbejdsløsheden. Unge bør f.eks. inden for nogle få måneder, efter at de har forladt skolen, tilbydes et job, efter- og videreuddannelse eller en læreplads. EU-midler kan omdirigeres, så de anvendes som støtte til, at unge kommer i arbejde eller uddannelse. EU vil også støtte bedre mobilitet for både studerende og grænsearbejdere.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen european-council.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Liikmesriike kutsuti üles pingutama eriti selle nimel, et parandada töökohtade pakkumist ja vähendada noorte töötust. Näiteks tuleks noortele mõne kuu jooksul pärast koolist lahkumist pakkuda kas töökohta, edasiõppimisvõimalust või praktikakohta. ELi vahendid tuleks ümber suunata noortele töö või koolituse pakkumise toetamisele. EL toetab ka liikuvuse suurendamist nii üliõpilaste kui piiriüleste töötajate seas.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen european-council.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Jäsenvaltioita kehotettiin toteuttamaan toimia erityisesti työpaikkojen tarjonnan parantamiseksi ja nuorten työttömyyden lieventämiseksi. Nuorille pitäisi esimerkiksi tarjota koulun päättymisen jälkeen työpaikka, jatkokoulutusta tai oppisopimuskoulutusta. EU:n varoja voitaisiin ohjata uudelleen tukeen, jonka avulla nuoret saadaan työhön tai koulutukseen. EU tukee myös sekä opiskelijoiden että rajojen molemmin puolin toimivan työvoiman liikkuvuuden tehostamista.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen european-council.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	A tagállamoknak különösen nagy hangsúlyt kell helyezniük a munkaerő-piaci kínálat javítására és a fiatalkori munkanélküliség visszaszorítására. Így például a tanulmányaik befejezését követő néhány hónapon belül munkalehetőséget, további tanulási lehetőséget vagy gyakornoki helyet kellene kínálni a fiataloknak. Az uniós források célzottabb felhasználása révén elő lehetne mozdítani a fiatalok munkába állását vagy képzésben való részvételét. Az EU támogatni fogja azt is, hogy mind a diákok, mind pedig a határ menti munkavállalók mobilitási lehetőségei javuljanak.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen european-council.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Valstybių narių buvo paprašyta imtis konkrečių pastangų, kad padidėtų darbo pasiūla ir sumažėtų jaunimo nedarbo lygis. Pavyzdžiui, per keletą mėnesių nuo mokyklos baigimo jaunuoliai turėtų gauti darbo pasiūlymą, jiems turėtų būti sudarytos tęstinio mokymosi ar gamybinės praktikos galimybės. ES lėšos galėtų būti nukreiptos jaunimui remti, kad jaunuoliai galėtų įsidarbinti ar dalyvauti mokymuose. ES taip pat teiks paramą tiek studentų, tiek tarpvalstybinio darbo jėgos judumo didinimui.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen european-council.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Państwa członkowskie zachęcono do szczególnych starań wspierających zwiększenie liczby dostępnych miejsc pracy i zmniejszenie bezrobocia osób młodych. Na przykład w ciągu kilku miesięcy po ukończeniu szkoły młodzi ludzie powinni otrzymać ofertę pracy, dalszego kształcenia lub stażu. Środki unijne można by przekierowywać na wspieranie działań umożliwiających młodym ludziom otrzymywanie pracy lub kontynuację kształcenia. UE będzie również wspierać poprawę mobilności zarówno studentów, jak i pracowników transgranicznych.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen european-council.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Statele membre au fost invitate să facă un efort deosebit pentru a îmbunătăți oferta de locuri de muncă și pentru a reduce șomajul în rândul tinerilor. În lunile imediat următoare absolvirii, de exemplu, tinerilor ar trebui să li se ofere un loc de muncă, posibilitatea continuării studiilor sau un loc de ucenic. Fondurile UE ar putea fi redirecționate către susținerea integrării tinerilor în muncă sau formare. UE va susține de asemenea mobilitatea sporită, atât pentru studenți, cât și pentru lucrătorii transfrontalieri.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen european-council.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Členské štáty boli vyzvané, aby vynaložili osobitné úsilie v záujme zlepšenia ponuky práce a zníženia nezamestnanosti mladých ľudí. Mladí ľudia by mali napríklad do niekoľkých mesiacov od ukončenia štúdia dostať ponuku práce, ďalšieho vzdelávania alebo učňovskej prípravy. Finančné prostriedky EÚ by sa mohli presmerovať na podporu začlenenia mladých ľudí do pracovného procesu alebo odbornej prípravy. EÚ bude tiež podporovať posilnenie mobility študentov aj cezhraničných pracovníkov.

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Кристин Енгелбърт (Christin Engelberth), шестокласничка в средното училище „Бърнард Харис“ в Сан Антонио, щата Тексас, печели второто американско съревнование Doodle 4 Google с рисунката си „Ново начало“.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, a sixth grader at Bernard Harris Middle School in San Antonio, Texas, wins the second U.S. Doodle 4 Google competition with her doodle “A new beginning.”
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	ربحت كريستين إنجيلبيرث، الطالبة بالصف السادس في مدرسة برنار هاريس ميدل سكوول بسان أنطونيو، تكساس، المسابقة الثانية لرسومات الشعار المبتكرة لـ Google بشعارها المبتكر "بداية جديدة" "A new beginning".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Η Christin Engelberth, μαθήτρια στο γυμνάσιο Bernard Harris Middle School στο Σαν Αντόνιο του Τέξας, κερδίζει το δεύτερο διαγωνισμό Doodle 4 Google στις ΗΠΑ με το σκετσάκι (doodle) "A new beginning".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, een leerlinge van de Bernard Harris Middle School in San Antonio, Texas, wint de tweede Amerikaanse Doodle 4 Google-wedstrijd met haar doodle ‘Een nieuw begin’.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	第 2 回米国 Doodle 4 Google コンテストで、「新たなはじまり」を描いた Christin Engelberth ちゃん（テキサス州サンアントニオ、バーナードハリスミドルスクール 6 年生）が優勝。
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	کریستین انگلبرث، دانش آموز کلاس ششم در دبیرستان برنارد هریس در سانفرانسیسکو، تگزاس، با طرح لوگوی خود "یک شروع جدید" برنده دومین رقابت U.S. Doodle 4 Google شد.
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Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	텍사스주 샌안토니오에 있는 Bernard Harris 중학교의 6학년 학생인 Christin Engelberth가 제2회 미국 Doodle 4 Google 대회에서 ‘새로운 시작’이라는 작품으로 우승을 차지합니다.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Kristina Engelbert (Christin Engelberth), Bernardo Hariso (Bernard Harris) vidurinės mokyklos San Antonijuje, Teksase, šeštos klasės mokinė laimi antrąjį JAV „Doodle 4 Google“ (logotipų puošybos) konkursą tema „Nauja pradžia“.
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Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Christin Engelberth, šestošolka srednje šole Bernard Harris v San Antoniu v Teksasu, s priložnostnim logotipom »Nov začetek« zmaga na drugem natečaju U.S. Doodle 4 Google.
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Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.com als Prioritätsdomäne definieren	Крістін Енгельберт, шестикласниця середньої школи імені Бернарда Гарріса в місті Сан-Антоніо, штат Техас, перемагає в другому конкурсі Doodle 4 Google у США зі своїм логотипом "Новий початок".

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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Напомняйте им да не ги издават на никого освен евентуално на възрастни хора, на които имат доверие, като родителите си. Непременно възпитайте у близките си навик да излизат от профилите си онлайн, когато използват обществени компютри в училище, в кафенето или в библиотеката.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Protect passwords. Help your family learn how to set secure passwords online. Remind your family not to give out their passwords, except maybe to trusted adults, like a parent. Make sure they make a habit of signing out of their online accounts when they are on public computers at school, in a café or at the library.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	از گذرواژه‌هایتان محافظت کنید. به خانواده‌تان کمک کنید بیاموزند چگونه گذرواژه‌های ایمنی را در اینترنت تنظیم کنند. به آنها متذکر شوید گذرواژه‌هایشان را به هیچکس، غیر از احتمالاً به افراد بزرگسال مورد اعتماد مانند والدین، ندهند. مطمئن شوید وقتی از رایانه‌های عمومی در محل تحصیل، کافه یا کتابخانه استفاده می‌کنند، خارج شدن از حساب‌های آنلاین عادتشان شود.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Óvja a jelszavakat. Segítsen családjának, hogy megtanulják, hogyan állíthatnak be biztonságos jelszavakat az interneten. Emlékeztesse családtagjait, hogy megbízható felnőtteken – például a szülőkön – kívül másnak ne adják ki jelszavaikat. Gondoskodjon arról, hogy szokásukká váljon a kijelentkezés internetes fiókjaikból, ha azokat nyilvános számítógépeken használják az iskolában, egy kávézóban vagy a könyvtárban.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Verðu aðgangsorðin. Hjálpaðu börnunum þínum að velja öruggt aðgangsorð á netinu. Minntu börnin á að gefa ekki upp aðgangsorðin sín við neinn, nema ef til vill fullorðna sem þau geta treyst. Gakktu úr skugga um að þau venji sig á að skrá sig út af reikningunum sínum þegar þau nota almenningstölvur, svo sem í skólanum, á kaffihúsum eða bókasöfnum.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	비밀번호를 보호하세요. 가족이 안전한 비밀번호를 설정하는 방법을 온라인으로 배울 수 있는 자료도 준비되어 있습니다. 부모와 같이 신뢰할 만한 성인을 제외한 다른 사람에게는 비밀번호를 알려주면 안 된다고 가르쳐 주세요. 또한 학교나 카페, 도서관 등 공용 컴퓨터를 사용할 때는 온라인 계정에서 로그아웃하는 습관을 들이도록 해야 합니다.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Заштитите лозинке. Помозите члановима породице да сазнају како да постављају безбедне лозинке онлајн. Подсетите чланове породице да не откривају лозинке, осим можда поузданим одраслим особама, попут родитеља. Побрините се да им пређе у навику да се одјављују са онлајн налога када су на јавним рачунарима у школи, кафићу или библиотеци.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Zaščitite gesla. Družinskim članom povejte, kako nastaviti varna gesla v spletu. Opomnite jih, da gesel ne razkrivajo drugim, razen morda zaupanja vrednim odraslim, na primer staršem. Poskrbite tudi, da se bodo navadili odjaviti iz svojih spletnih računov, ko uporabljajo javne računalnike v šoli, kavarni ali knjižnici.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	ปกป้องรหัสผ่าน ช่วยให้ครอบครัวของคุณเรียนรู้วิธีตั้งรหัสผ่านที่ปลอดภัยทางออนไลน์ เตือนครอบครัวของคุณว่าอย่าให้รหัสผ่านกับใคร ยกเว้นกับผู้ใหญ่ที่น่าเชื่อถือ อย่างเช่นผู้ปกครอง ตรวจสอบให้ดีว่าออกจากระบบของบัญชีออนไลน์จนเป็นนิสัยเวลาที่ใช้คอมพิวเตอร์สาธารณะที่โรงเรียน ที่อินเทอร์เน็ตคาเฟ่ หรือที่ห้องสมุด
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Şifreleri koruyun. Ailenize, çevrimiçi ortamda güvenli şifrelerin nasıl ayarlanacağını öğrenmeleri için yardım edin. Ailenize şifrelerini, bir ebeveyn gibi güvenecekleri yetişkinler dışında kimseye vermemelerini hatırlatın. Bir okul, kafe veya kütüphane gibi herkese açık bilgisayarlardayken, çevrimiçi hesaplarından çıkış yapma alışkanlığı edindiklerinden emin olun.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Bảo vệ mật khẩu. Giúp gia đình bạn tìm hiểu cách đặt các mật khẩu an toàn trên mạng. Nhắc nhở gia đình bạn không đưa mật khẩu của họ cho người khác, ngoại trừ đó là người lớn đáng tin cậy, chẳng hạn như cha mẹ. Hãy đảm bảo họ có thói quen đăng xuất khỏi tài khoản trực tuyến của mình khi sử dụng máy tính công cộng ở trường học, trong quán cà phê hay ở thư viện.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	পাসওয়ার্ডগুলি সুরক্ষিত রাখুন৷ অনলাইনে কীভাবে নিরাপদ পাসওয়ার্ড সেট করতে হয় সে বিষয়ে জানতে আপনার পরিবারকে সহায়তা করুন৷ আপনার পরিবারকে, পিতামাতার মতো বিশ্বস্ত প্রাপ্তবয়স্কদের ছাড়া তাদের পাসওয়ার্ডগুলি অন্য কাউকে না দেওয়ার কথা মনে করিয়ে দিন৷ যখন তারা বিদ্যালয়ে, কোনো ক্যাফেতে, অথবা গ্রন্থাগারের মতো সর্বজনীন কম্পিউটারগুলি ব্যবহার করে অনলাইন হবেন তখন নিশ্চিত করে নিন যে তারা যেন সেইসব কম্পিউটারের মাধ্যমে অনলাইন হওয়া অ্যাকাউন্টগুলি থেকে সাইন আউট হওয়ার বিষয়টিকে একটি অভ্যাসে পরিণত করে নেন৷
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Aizsargājiet paroles. Palīdziet savai ģimenei iemācīties, kā iestatīt drošas paroles tiešsaistē. Atgādiniet, ka paroles nedrīkst izpaust citām personām (izņēmums varētu būt uzticami pieaugušie, piemēram, vecāki). Aiciniet izrakstīties no tiešsaistes kontiem, kad viņi izmanto publiskus datorus skolā, kafejnīcā vai bibliotēkā.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	கடவுச்சொற்களைப் பாதுகாக்கவும். ஆன்லைனில் பாதுகாப்பான கடவுச்சொற்களை எப்படி அமைப்பது என்பதை உங்கள் குடும்பத்தினர் கற்றுக்கொள்வதற்கு உதவவும். வேண்டுமென்றால் பெற்றோர் போன்ற நம்பகமானவர்கள் தவிர, வேறு எவருக்கும் தங்கள் கடவுச்சொற்களை வழங்க வேண்டாம் என்பதை உங்கள் குடும்பத்தினருக்கு மீண்டும் நினைவுபடுத்தவும். பள்ளிக்கூடம், கஃபே அல்லது நூலகம் போன்றவற்றில் உள்ள பொது கணினிகளைப் பயன்படுத்தும்போது, தங்களின் ஆன்லைன் கணக்குகளிலிருந்து வெளியேறுவதை வழக்கமாகக் கொண்டிருக்கிறார்களா என்பதை உறுதிப்படுத்திகொள்ளவும்.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Linda manenosiri. Isaidie familia yako kujifunza jinsi ya kuweka manenosiri salama mtandaoni. Ikumbushe familia yako isitoe manenosiri, isipokuwa labda kwa watu wazima wanaoaminika, kama mzazi. Hakikisha wana mazoea ya kuondoka kwenye akaunti zao za mtandaoni wanapokuwa kwenye kompyuta za umma shuleni, katika migahawa ya intaneti au maktaba.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Protexe os contrasinais. Axuda á túa familia a obter información acerca de como definir contrasinais seguros en liña. Lembra á túa familia que non forneza os seus contrasinais, excepto a adultos de confianza, como ao pai ou á nai. Asegúrate de que se acostumen a pechar sesión nas súas contas en liña cando utilicen ordenadores públicos da escola, dun cibercafé ou dunha biblioteca.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	संकेतशब्‍द जतन करा. सुरक्षित संकेतशब्द कसे सेट करावे ते जाणून घेण्यास आपल्या कुटुंबाची मदत करा. आपल्‍या कुटुंबास त्‍यांचे संकेतशब्‍द पालकांसारख्‍या विश्‍वासार्ह प्रौढांव्‍यतिरिक्त, कोणासही न देण्‍याचे स्‍मरण करून द्या. ते शाळेमधील, कॅफेमधील किंवा लायब्ररीमधील सार्वजनिक संगणकावर असतात तेव्‍हा, त्‍यांना त्‍यांच्‍या ऑनलाइन खात्‍यामधून साइन आउट करण्‍याची सवय असल्‍याचे सुनिश्‍चित करा.

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Снежните върхове на планините Алтай са вдъхновили проектантския екип, който ги е репликирал във формата на училището. Новата училищната сграда е долепена до съществуващото училище и се състои от две отделни крила A и Б с класни стаи и санитарен възел.

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The inspiration for the building’s shape came from the snow peaks of the Altai Mountains which we modeled for this project. The new school addition consists of two separate wings A and B with classrooms and toilets. The connection between the existing school and the new school addition is made via an indoor space - building C with plants that will be green all year long. In this space the students will be able to relax and enjoy indoor play activities during the cold winter months. Buildings A, B, and C can function independently which allows the school to be built in separate phases.

3 Résultats iec.bg

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Училище за родители, разнообразна и богата съпътстваща програма на Булмедика/Булдентал
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11 Résultats www.castorani.it

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Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir gornalipnitsa.com comme domaine prioritaire	Art Residence "The Оld School"

15 Résultats www.allaboutlifechallenges.org

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Бог, Библията и поезията бяха моите приятели. Когато не бях в училище, бях сама в стаята си. Молех Бог да ме излекува в най-дълбоките части на моето същество. Места, които само Той знае. Въпреки това, аз все още не можех да усетя изцелението.

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神と、聖書と、そして詩が私の友達でした。学校が休みの時は自分の部屋にこもり、神が私の深い部分を癒して下さるように、神だけが知っている場所を癒して下さるようにお願いしていたのです。しかし依然として深い傷みは心の奥底に居座っていました。

komsa.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Летен съботен курс по руски език за деца от началното училище 2-ри - 5-ти клас
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir ruskicenter.org comme domaine prioritaire	литературы, культуры и искусства посмотрели фильм "Болгарская азбука" и

www.petozzi.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Завършил е Средно художествено училище по приложни изкуства, гр. София (1987) и Педагогически колеж по изобразително изкуство в гр. Дупница (1991).
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir arletteart.com comme domaine prioritaire	In 1987 he graduated from the Secondary School for applied arts in Sofia and in 1991 graduated from the Art College in Dupnitsa.

101 Résultats www.hug-foodservice.ch

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3 Résultats www.kas.de

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Университетът е първото българско висше училище. Неговата история е въплъщение и продължение на многовековната българска културна и просветна традиция.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir kas.de comme domaine prioritaire	Die Universität ist die erste bulgarische Hochschule. Ihre Geschichte ist die Verkörperung und Fortsetzung der Jahrhunderte alten bulgarischen Kultur- und Bildungstradition.

stroiteli.elmedia.net

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Кметът на Пловдив инж. Иван Тотев и кметът на район Централен - Георги Стаменов, откриха нов паркинг на кръстовището на ул. Родопи с ул. Антон Тайнер до училище Св. Паисий Хилендарски. На мя ...
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir stroiteli.elmedia.net comme domaine prioritaire	Terex® Finlay based in Omagh, recently hosted a three day dealer conference including new product demonstration in London, United Kingdom. The event was held from Tuesday 30th September thro ...

5 Résultats www.power-humanrights-education.org

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Илияна Кънчева: 2006 - 2010 студентка в Национална Художествена Академия, гр. София в специалност “Сценография”; 2001 –2006 - Национално Училище за Изящни Изкуства ”Илия Петров”, гр. София, в специалност „Живопис”.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir 2011.da-fest.bg comme domaine prioritaire	Iliyana Kancheva 2006-2010 studied scenography at the National Academy of Art, Sofia; 2001-2006 studied painting at the Iliya Petrov National School of Fine Arts, Sofia.

industria.elmedia.net

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	От 24 до 26 март в столичното Технологично училище "Електронни системи" (ТУЕС) се проведе Третото издание на ученическото състезание по програмиране Hack TUES. ...
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir industria.elmedia.net comme domaine prioritaire	Nexans, a worldwide leading expert in the cable industry, has been awarded three major contracts, worth a total of around 10 million Euros, to supply specialized signaling and telecom cables ...

6 Résultats igb.jobs

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Насилието над деца и помежду им е един от най-сериозните феномени на днешното общество. Ежедневно четем в пресата за случаи на домашно насилие, за агресия в училище, за репортажи, в които деца и младежи са жертви, съучастници и свидетели на насилствени актове.

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Violence against children and among them is one of the most threatening phenomenon in society nowadays. Everyday in the news there are countless cases of domestic and school violence, of cases where children have been victims, accomplices or witnesses of violent acts.

3 Résultats www.bestongroup.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	доц. д-р Тодор Радев - бивш президент на Клуба, консултант и изследовател, настоящ ректор на Висше училище Международен колеж;
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir club2000.org comme domaine prioritaire	Assoc. Prof. Todor Radev, PhD - former President of the Club, consultant and researcher, nowadays he is Dean of the International University College;

76 Résultats www.euinside.eu

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Великобритания също има проблем с нарастващата безработица при младите хора, която към 2010-а достига 20%. Една от причините е липсата на квалификация - нивото на рано напускащите училище е над средното за ЕС – 15.7% (ЕС - 14.4%).

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The UK has also a problem with growing unemployment among the young people, which reached a level of 20% in 2010. One of the reasons is the lack of qualification - the level of early school leavers is above the EU average - 15.7% (EU - 14.4%). “While the share of people aged 25-64 having attained high skill levels is particularly high in the UK, there are weaknesses at intermediate skills level, with the share of people in this group currently below the EU average.”

2 Résultats www.vietnamtourism-info.com

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Той се организира от форум Oenologie и се проведе на 16, 17 и 19 ноември 2016г. в «the Castel» Pavilion, днес кулинарно училище Lycée Le Castel в Дижон (Бургундия), Франция. Експертните международни съдии трябваше да оценят 540 вина от 24 страни.

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As you might be aware, Effervescents du Monde® is one of the most prestigious international competitions for sparkling wines in the world. It is organized by Forum Oenologie and was held on 16, 17 and 19 November 2016 in « the Castel » Pavilion, today Lycée Le Castel culinary school in Dijon (Burgundy), France. The expert international judges had to evaluate 540 wines from 24 countries. The founding motto of the Effervescents du Monde® competition is: diversity, quality and high standards, and we are happy and proud that our product was among the selected wines meeting these criteria.

www.sport-resort.ch

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Покушението е извършено преди заседание на Софийския апелативен съд по дело на "Баретата". Иванов е роден на 15 октомври 1968г. Завършва спортното училище в Стара Загора. Бивш служител в отряда за борба с тероризма на МВР - С..

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Bulgarian mobster Zlatomir Ivanov, aka Zlatko Baretata (The Beret), was shot and injured in front of the Central Courthouse in Bulgaria's capital Sofia at 9.30 in the morning of January 29, 2013 as he was entering the court session. According to news agencies, he received wounds in the stomach and his thigh. Ivanov is considered one of the big drug lords in Bulgaria. He was born Oct. 15, 1968 in a...

www.allaboutjesuschrist.org

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Открит е масов гроб в Израел, съдържащ 35 тела на мъже, всеки от които е умрял от жестока смърт около времето на еврейския бунт срещу Рим 70 г. сл. Хр. Надписът определя един от мъжете като Йохан Бен Ха’галгол. Изследването на костите му от специалистите от медицинското училище в Хадаса определя, че този мъж е бил около 30 годишен, 168 см висок.

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1968年、イエスの庶嚔ﾋ刑の出来事についてその歴史的事実の信憑性が強くなっています。イスラエル人がローマに反逆した時期紀元70年代に集団殺戮された人々、35名の死体がイスラエルで発見され、いずれも残忍な方法で殺されています。発見された一つの碑文はヨハン・ベン・ハガルゴル（Yohan Ben Ha’galgol）と判明。ハダサ（Hadassah）医学校の専門医による骨の調査結果では、多分20歳後半、背丈は5フィート6インチと判定されました。

11 Résultats play.chessbase.com

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Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir eaff.eu comme domaine prioritaire	Folklore Ensemble “New Village” to Musical School of Omsk “V. Shebalin”
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir eaff.eu comme domaine prioritaire	Фольклорный ансамбль „Новая деревня” ГОУК Омского музыкального училища им. В.Я. Шебалина

3 Résultats scitis.io

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3 Résultats www.kumagaigumi.co.jp

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	На Вашето внимание предлагаме ресторант, нощувки в бунгала оборудвани с кухня и телевизия, 2 ски-гардероба и ски-училище, паркинг за автомобили.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir restaurant.bg comme domaine prioritaire	The complex offers: accomodation at bungalows with sat-TV and kitchen,car-parking, restaurant,2 ski-wardrobes, ski-school,ski-shop

13 Résultats epona.hu

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Фолклорен ансамбъл „Новая деревня” ГОУК Омско музикално училище им. В.Я. Шебалина
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir eaff.eu comme domaine prioritaire	Folklore Ensemble “New Village” to Musical School of Omsk “V. Shebalin”
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7 Résultats www.interregrobg.eu

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	ROBG-3 - Зелено училище за Насърчаване на устойчивото използване на културното и природно наследство и ресурси
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir interregrobg.eu comme domaine prioritaire	ROBG-3 Green School Education as a Promotion of Sustainable Use of Cultural and Natural Heritage and Resources

www.docuserv.ch

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Нашият сайт е предназначен да помогне на студентите от различни класове, започва от детската градина, Начално, Близкия училище и гимназия по математика.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir mathebook.net comme domaine prioritaire	Notre site web est conçu pour aider les élèves de différents niveaux, commence à partir de la maternelle, élémentaire, Middle School et High School Math.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir mathebook.net comme domaine prioritaire	Unsere Website ist so konzipiert, um Studenten verschiedener Klassen, vom Kindergarten beginnt, Elementary, Middle School und High School Math.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir mathebook.net comme domaine prioritaire	O nosso site foi concebido para ajudar os estudantes de diferentes graus, começa a partir Kindergarten, Elementar, Médio e High School Escola Math.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir mathebook.net comme domaine prioritaire	موقعنا يهدف الى مساعدة الطلاب من مختلف الصفوف ، ويبدأ من رياض الأطفال ، الابتدائية ، المدارس الإعدادية والثانوية والرياضيات.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir mathebook.net comme domaine prioritaire	Η ιστοσελίδα μας έχει σχεδιαστεί για να βοηθήσει τους σπουδαστές των διαφόρων βαθμών, ξεκινά από το Νηπιαγωγείο, Στοιχειώδους, Μέσης Σχολής και της Ανωτάτης Σχολής Math.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir mathebook.net comme domaine prioritaire	Nase webové stránky jsou navrzeny tak, aby studenti z ruzných tríd, které se spoustí z Materské skolky, základní, strední skola a Vyssí odborná skola Math.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir mathebook.net comme domaine prioritaire	Vores hjemmeside er designet til at hjælpe eleverne i forskellige kvaliteter, starter fra børnehaven, Elementary, Middle School og High School Math.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir mathebook.net comme domaine prioritaire	Sivustomme on suunniteltu auttamaan opiskelijoita eri laatuja, alkaa Päivähoito, Elementär, Middle School ja High School Math.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir mathebook.net comme domaine prioritaire	Våre internettsider er laget for å hjelpe studenter med ulike karakterer, starter fra Barnehage, Grunnskole, Middle School og High School Math.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir mathebook.net comme domaine prioritaire	Nasza strona internetowa zostala zaprojektowana, aby pomóc uczniom róznych klas, zaczyna sie w przedszkolu, Elementary, Middle School i High School Math.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir mathebook.net comme domaine prioritaire	Наш сайт призван помочь студентам разных классов, начиная с детского сада, начальной, средней школе и средней школе математика.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir mathebook.net comme domaine prioritaire	Vår webbplats är utformad för att hjälpa studenter av olika kvaliteter, startar från Kindergarten, grundnivå, Middle School och High School Math.
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shop.skoda.be

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Проектът SimAULA има за цел да създаде виртуален практикум под формата на триизмерен онлайн свят, напълно адаптиран към контекста на преподаване и учене в съвременното училище. И настоящите, и бъдещите учители ще имат възможността да общуват с аватари, да разработват планове на уроци и да преподават във виртуални класни стаи.

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Todos los programas de formación docente requieren que los futuros docentes dispongan de experiencia práctica en las aulas. Situar a los docentes en los colegios no es una tarea fácil y de hecho, resulta cada vez más difícil. Por lo tanto, resulta más complejo encontrar una buena escuela donde los futuros docentes puedan realizar prácticas. SimAULA configurará un entorno de prácticas online en un mundo virtual tridimensional adaptado al contexto escolar de enseñanza y aprendizaje. Los docentes, tanto existentes como futuros, interactuarán con los avatares, desarrollaran planes lectivos e impartirán las materias en aulas virtuales. A fin de proporcionar actividades de aprendizaje interesantes y eficaces, este proyecto se centrará, en su vertiente pedagógica, en el conocimiento de los docentes y de expertos en psicología y pedagogía para definir el modelo de comportamiento de los alumnos virtuales, así como para crear simulaciones y situaciones válidas desde una óptica pedagógica y educativa.

www.cledepeau-beaute.com

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4 Résultats www.langmaster.cz

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Безплатно езиково училище онлайн
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www.dessata.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	1988 г. – Завършва Висше Народно Военно Въздушно Училище „Георги Бенковски“ гр. Долна Митрополия, – специалност Радиоелектроника
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3 Résultats www.klindex.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	На колко години детето ви за пръв път постъпи в училище?
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Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir newarrivals.segfl.org.uk comme domaine prioritaire	Sa vjeç ishte fëmija juaj kur shkoi për herë të parë në shkollë?
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir newarrivals.segfl.org.uk comme domaine prioritaire	فرزند شما اولین بار در چه سنی وارد مدرسه شد؟
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir newarrivals.segfl.org.uk comme domaine prioritaire	Kokio amžiaus Jūsų vaikas pradėjo lankyti mokyklą?
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir newarrivals.segfl.org.uk comme domaine prioritaire	Ile miało lat Państwa dziecko gdy pierwszy raz poszło do szkoły
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir newarrivals.segfl.org.uk comme domaine prioritaire	Citi anii avea copilul dumneavoastra cind a mers prima data la scoala?
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir newarrivals.segfl.org.uk comme domaine prioritaire	Koľko malo vaše dieťa rokov keď začalo navštevovať školu?
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir newarrivals.segfl.org.uk comme domaine prioritaire	Maxay ahayd da'da ilmahaagu markii uu waxbarashada bilaabay?

www.elmundoderoto2.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Сърф училище;
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir seahorsebg.com comme domaine prioritaire	Rent-a-car;

www.amt.it

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Няма официални данни, около 100 000; 2 милиона декларират, че знаят езика и са го изучавали в училище.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir lingvo.info comme domaine prioritaire	No official figure, about 100.000; 2 million claim knowledge based on school study.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir lingvo.info comme domaine prioritaire	No existen números oficiales, aprox. 100.000; 2 millones de personas declaran haber aprendido irlandés en la escuela.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir lingvo.info comme domaine prioritaire	Nema službenog broja, oko 100.000; 2 milijuna tvrdi da ga znaju zbog učenja u školi
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir lingvo.info comme domaine prioritaire	Pole ametlikku arvu, keskeltläbi 100 000; 2 miljonit on seda koolis õppinud
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir lingvo.info comme domaine prioritaire	Nincs hivatalos adat, kb. 100 000; de 2 milliónak van alaptudása, melyet az iskolában szerzett.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir lingvo.info comme domaine prioritaire	oficialių duomenų nėra, maždaug apie 100 000; 2 mln. deklaruoja mokyklines kalbos žinias.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir lingvo.info comme domaine prioritaire	Statistikas nav, apmēram 100 tūkstoši; 2 miljoni izteicās protoši no mācībām skolā.

www.vfsglobal.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Документ, удостоверяващ, че лицето е прието за редовно обучение и се обучава през учебната година в съответното училище:
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir vfsglobal.com comme domaine prioritaire	Document showing admission to the official educational institution and that applicant has carried on education in this school in that year;

9 Résultats banskoski.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Ски училище
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir banskoski.com comme domaine prioritaire	Ski passes - Prices
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4 Résultats starichgroup.com

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Повечето от приемните семейства живеят в Йелинг - приятна и озеленена жилищна площ в Лондон, където се намира езиковото училище. Въпреки това трябва да заплатите автобусния билет за ежедневното пътуване до училище, като може да си закупите и седмичен билет.

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Most of the families live in Ealing - pleasant residential area in London. However you have to pay the daily or weekly bus tickets for public transport.

geometria.math.bme.hu

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Ново училище за Индонезия
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir 150.cargill.com comme domaine prioritaire	Addressing the achievement gap
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir 150.cargill.com comme domaine prioritaire	Combler l'écart d'apprentissage
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir 150.cargill.com comme domaine prioritaire	Maßnahmen gegen die Leistungskluft
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir 150.cargill.com comme domaine prioritaire	Abordar la brecha de logros
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir 150.cargill.com comme domaine prioritaire	Una nuova scuola in Indonesia
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir 150.cargill.com comme domaine prioritaire	De prestatiekloof aanpakken
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir 150.cargill.com comme domaine prioritaire	インドネシアの新しい学校
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir 150.cargill.com comme domaine prioritaire	A teljesítménybeli különbségek kezelése
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir 150.cargill.com comme domaine prioritaire	Eliminowanie różnic w osiągnięciach
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir 150.cargill.com comme domaine prioritaire	Nová škola pre Indonéziu
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir 150.cargill.com comme domaine prioritaire	Başarı farkı sorununa yönelik çalışmalar
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir 150.cargill.com comme domaine prioritaire	Giải quyết khoảng cách thành tích

32 Résultats bspb.org

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Крилато училище
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir bspb.org comme domaine prioritaire	© Ben Kerckx

www.pixelfehler-hh.de

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Училище „Sapere“: за професионализъм от висока класа.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir manuelcaffe.it comme domaine prioritaire	École Sapere: le professionnalisme avec mention très bien.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir manuelcaffe.it comme domaine prioritaire	Scuola Sapere: dla profesjonalizmu o najwyższej klasie.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir manuelcaffe.it comme domaine prioritaire	Şcoala Sapere: pentru un profesionalism de zece cu felicitări.

2 Résultats www.brimi.it

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Движение за съвременно училище в България
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir solutionsbg.com comme domaine prioritaire	Movement for modern school in Bulgaria

6 Résultats e-justice.europa.eu

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Националното училище за магистрати (ENM) е отговорно за началното и продължаващо обучение на съдии и прокурори.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir e-justice.europa.eu comme domaine prioritaire	Nacionalna šola za sodno osebje (ENG) je pristojna za začetna in nadaljevalna usposabljanja sodnih uradnikov in sodnega osebja.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir e-justice.europa.eu comme domaine prioritaire	) ir publiska iestāde, ko pārrauga Grieķijas Tieslietu ministrija. Tā rīko tiesnešu, tostarp administratīvo tiesnešu, sākotnējās un turpmākās mācības.

monlitcabane.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Висше училище по телекомуникации и пощи (2010- 2016)
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir iinf.bas.bg comme domaine prioritaire	Courses at University of Telecommunications and Post (2010-2016)

2 Résultats mielizia.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Децата бежанци в училище 2
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir multikulti.bg comme domaine prioritaire	Refugee Education 2

www.litmet.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Докторантско училище
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir e-center.uni-sofia.bg comme domaine prioritaire	Doctoral School

22 Résultats www.scienceinschool.org

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За тийнейджърите уроците в училище са от второстепенно значение. Голяма част от учениците се интересуват предимно от външния си вид, от приятелите си или от това как си прекарват времето извън училище, а освен това са много чувствителни към мнението на своите връстници.

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O primeiro semestre do 10º ano é dedicado ao ‘corpo humano’; é a primeira e única vez que os alunos abordam o assunto com profundidade. Durante três meses, dediquei todas as 24 aulas de biologia (45 minutos cada) ao sub-tópico ‘homeostasia e o corpo humano’, centralizadas no artigo da

www.zanzu.de

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Ще имате по-малко време за училище, работа и хоби;
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir zanzu.de comme domaine prioritaire	Do të keni më pak kohë për shkollë, punë ose hobe;
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir zanzu.de comme domaine prioritaire	وقت کمتری برای درس خواندن، کار کردن و سرگرمی خواهید داشت؛

www.opac.government.bg

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Сдружение с нестопанска цел "ДОБРУДЖАНСКО АГРАРНО И БИЗНЕС УЧИЛИЩЕ" (ДАБУ) – ДОБРИЧ
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir opac.government.bg comme domaine prioritaire	“DOBRUDZHA AGRARIAN AND BUSINESS SCHOOL” – DOBRICH, NON-PROFIT ASSOCIATION

9 Résultats www.banskoski.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Ски училище
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir banskoski.com comme domaine prioritaire	Ski passes - Prices
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir banskoski.com comme domaine prioritaire	Sehenswürdigkeiten

www.dolceta.eu

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	За учителите в началното и средното училище и преподавателите на възрастни Насоките за преподавателя, които предоставя Долчета, включват планове, информационни материали, ресурси, инструментариум, тестове и игри, подходящи за прилагане в обучението по различни предмети и дисциплини – домашна икономика, математика, точни науки, финанси, както и езикови курсове и програми за гражданско и местно обучение.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir dolceta.eu comme domaine prioritaire	Pour les enseignants du primaire, du secondaire et les formations pour adultes, l’espace enseignant de DOLCETA vous fournit des plans de leçon, des dossiers d’information, des ressources, des outils, des quiz et des jeux qui peuvent être utilisés dans des cours variés tels que : l’économie, les mathématiques, la finance et les sciences mais aussi pour les cours de langue, le cours de formation économique et sociale, les programmes d’éducation à la citoyenneté, la vie en société.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir dolceta.eu comme domaine prioritaire	Per insegnanti della scuola primaria e secondaria e per educatori degli adulti: il modulo “Sezione per gli insegnanti” fornisce piani di lezione, schede tematiche, risorse, strumenti didattici, quiz e giochi che possono essere utilizzati all'interno di una vasta gamma di aree curricolari – economia domestica, matematica, scienze, finanze, lingue straniere, informatica, educazione alla cittadinanza, alla salute e alimentare.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir dolceta.eu comme domaine prioritaire	Peruskoulun ala- ja yläasteen opettajille sekä aikuiskasvattajille: Dolcetan kuluttajakasvatuksen osiossa on tuntisuunnitelmia, tietoa sisältäviä sivuja, lisätiedon lähteitä, työkaluja sekä testejä ja pelejä. Näitä kaikkia voi käyttää monien eri aineiden opetuksessa – kotitaloudessa, matematiikassa, taloustaidossa sekä myös kielten tunneilla ja kansalaistaidon opetuksessa jne.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir dolceta.eu comme domaine prioritaire	Pentru profesorii de toate nivelele (de la şcoala primară la cea liceală), cât şi pentru cei angajaţi în educaţia adulţilor, Spaţiul profesorului din Dolceta oferă proiecte de lecţie, fişe conceptuale, resurse didactice, teste şi jocuri care pot fi utilizate într-o gamă largă de arii curriculare – limbă şi comunicare, matematică şi ştiinţe, om şi societate, tehnologii, consiliere – ori în cadrul programelor cetăţeneşti şi de educaţie comunitară.

www.goethe.de

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Може да разбира основната мисъл, когато се говори на книжовен език и става дума за познато съдържание (напр. работа, училище, свободното време и.др.). Може да се справи в ситуациите по времето на пътувания из страните.на немскоезичната общност.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir goethe.de comme domaine prioritaire	Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir goethe.de comme domaine prioritaire	Arusaamine sellest, mis tööd, õpinguid, vaba aega jne. puudutavate teemade peamine mõte. Hakkama saamine olukordadega, mis võivad esile kerkida reisimisel paikadesse, kus vastavas keeles kõneldakse. Lihtsama teksti kirjutamise oskus teada-tuntud või teda huvitaval teemal. Võime kirjeldada kogemusi, läbi elatud sündmusi, unistusi, lootusi ning eesmärke. Oskus lühidalt seletada ja põhjendada oma seisukohti ning plaane.

2 Résultats www.redesurbanascaloryfrio.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Скоти е роден във Виетнам, но идва в САЩ през 1974 г. на 14-годишна възраст. Скоро след това е изключен от училище, тъй като тпредпочитал да играе покер, отколкото да посещава учебните часове. . Той започва приключението си в професионалния покер като крупие.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir bet-ibc.com comme domaine prioritaire	In 1967, thirteen year old Men dropped out of school to help provide for his family - he became a bus driver. 10 years later, along with 87 fellow countrymen he escaped Vietnam and settled in the United States. Men eagerly helps young poker players and supports Vietnamese charities.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir bet-ibc.com comme domaine prioritaire	1967’de, henüz 13 yaşındayken ailesine yardımcı olmak için okulu bırakıp otobüs şöförlüğü yapmıştır. 10 yıl sonra, 87 kişiyle birlikte Vietnam’I terk ederek ABD’ye yerleşmiştir. Genç poker oyuncularına yardımcı olmaktadır ve Vietnam yardım dernekleri için çalışmaktadır.

www.powergym.com

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Защо е важно всички да са съгласни за методите на измерване на време? Стигнете до заключението, че е важно всеки да използва едно и също определение за време, иначе никой не би могъл да работи или да се уговори за среща след училище, например.

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Ask why they think it is important to know how much time has passed. And why is it important to make agreements about time? Come to the conclusion that it is important that everyone uses the same definition when they refer to time. This makes sure we arrive on time for an appointment, for example.

2 Résultats www.bwin.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	"Първата стъпка към промяната": инструменти за самопомощ, изготвени в Медицинското училище на Харвард.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir bwin.com comme domaine prioritaire	"Un premier pas vers le changement" : le Self Help Toolkit de la Harvard Medical School
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir bwin.com comme domaine prioritaire	"El primer paso hacia el cambio": herramienta de autoayuda de la facultad de medicina de Harvard.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir bwin.com comme domaine prioritaire	"Il primo passo verso il cambiamento": kit di auto-aiuto della Harvard Medical School
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir bwin.com comme domaine prioritaire	"Prvi korak do promjene": alat za samopomoć osoblja Harvard Medical School
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir bwin.com comme domaine prioritaire	Dit første skridt til forandring": selvhjælp-toolkit fra Harvard Medical School-fakultetet
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir bwin.com comme domaine prioritaire	"Az első lépés a változás felé": A Harvard Medical School fakultásának önsegítő rendszere.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir bwin.com comme domaine prioritaire	"Pierwszy krok do zmiany": Zestawienie metod samopomocy, opracowane przez kadrę Harvard Medical School.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir bwin.com comme domaine prioritaire	Primul pas spre schimbare: Setul de instrumente de auto-ajutorare de la facultatea Harvard Medical School
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir bwin.com comme domaine prioritaire	«Ваш первый шаг к переменам»: тест на самооценку медицинского факультета Гарвардского университета
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir bwin.com comme domaine prioritaire	‘Váš prvý krok z zmene’: nástroje samo-pomoci fakulty Harvard Medical School
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir bwin.com comme domaine prioritaire	"Vaš prvi korak k spremembi": orodje za samopomoč harvardske medicinske šole (Harvard Medical School)
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir bwin.com comme domaine prioritaire	”Your first step to change” (Ditt första steget mot förändring): ett självhjälpsverktyg från Harvard Medical School.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir bwin.com comme domaine prioritaire	"Değişim için ilk adım": Harvard Tıp Fakültesi'nin kendi kendine yardım kiti

47 Résultats lifeneophron.eu

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Българското дружество за защита на птиците (БДЗП) и CISCO България организираха съвместна дарителска акция в с. Мадара. На 27 октомври двете организации посетиха местното основно училище "Панайот Волов" и Целодневна детска градина "Мадарски конник", където предоставиха 5 компютъра.

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Bulgarian Society for the Protection of Birds (BSPB) and CISCO Bulgaria held a joint donation campaign in the village of Madara. On October 27 the two organizations visited local elementary school "Panayot Volov" and Kindergarten "Madara Horseman" and provided five computers.

www.artmuseum.ro

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Индия,за пример,галерия 4: a dromedary- такси ; страна-women на член Rajasthan ; крава кой е гладен ; училище на countryside; култ на член улица; село приемане ; преговори; Benares ; ablutions; изгаряне на труп.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir apothicaire.fr comme domaine prioritaire	Die entfernten Reisen lassen Ihnen mehr träumen? Nur an das hält nicht. Vorwärts! Indien zum Beispiel Galerie 4: ein Dromedar-Taxi ; Bäuerinnen aus Rajasthan ; Kuh, die Hunger hat ; Landschule; Kult der Straßen; Dorfempfang ; Verhandlungen; Benares ; Abwaschungen; Kremationen.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir apothicaire.fr comme domaine prioritaire	Činit daleký cesta více délat tebe sen? Aby ne otázka Vpřed! Čínská tuš,do příklad, balkon 4: dromedarie-taxi ; kraj- ženy of Rajasthan ; kráva kdo is hladový ; škola of krajina; uctívání of ulice; vesnice chápání ; prodeje; Benares ; omystí; kremace.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir apothicaire.fr comme domaine prioritaire	Ajaa etäinen merimatka enemmän ehtiä te haaveilla? Että ei arvoitus Edelle! Etu-Intia,ajaksi esikuva,galleria 4: dromedary- auto ; kreivikunta- naisväki-lta Rajasthan ; masentaa joka on laiha ; koulia-lta maaseutu; hartaudenharjoitus-lta katu; kirkonkylä kuuluvuus ; neuvottelu; Benares ; ablutions; polttohautaus.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir apothicaire.fr comme domaine prioritaire	Peru , tempat where simple mortals hidup di kadar tuhan, tidak adalah dengan jelek salah satu dari kedua, Balai 5 : Aymara Indian ; Aymara child; Nelayan Lake Titicaca ; The Lady dengan Alpaka ; The Ropemaking wanita ; LAMA ; Vicuna ; Bath of INCA ; Cusco ; Machu Picchu ; Lima .
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir apothicaire.fr comme domaine prioritaire	리모 트 항해 더 너가 꿈꾸는 제작? 저것은 문제. 전방! 인도의 예를 들면, 화 랑 4: 단봉 낙타 택시 ; Rajasthan 의 시골 여자; 배고 픈 암소 ; 시 골의 학교; 거리의 숭배; 마을 응접 ; 교섭; Benares ; 목욕 재계; 화장.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir apothicaire.fr comme domaine prioritaire	yapmak uzak seyahat daha yapmak sen düş? adl. şu hayır problem önde! Hindistan,için örnek,galeri 4: a hecin- taksi ; ülke- kadın milleti-in Rajasthan ; inek hangi bkz. be aç ; okul -in kırsal bölge; ibadet -in sokak; köy alma ; görüşme; Benares ; abdest; cremations.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir apothicaire.fr comme domaine prioritaire	因为读者不被迫使爱猫, 或许它将更喜欢这里, 画廊2 普罗旺斯的风景: Avignon; Gordes; 圣徒 Tropez; 圣徒 Veran; Brantes; Camargue; 公牛; Saint-Michel de Frigolet 修道院 ; Esterel 沿海 ;
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir apothicaire.fr comme domaine prioritaire	Peru, chyflea ble 'n annichellgar farwolion buchedda am 'r gwastatewch chan 'r dduwiau, dydy mo 'n ddrwg ai, horiel 5: Aymara Indian ; Aymara blentyn; bysgodwr chan 'r Llyn Titicaca ; Arglwyddes ag 'r Alpaca; Ropemaking benyw; LAMA; vicuna; badd chan 'r INCA ; Cusco; Machu Picchu; Lima.

47 Résultats www.lifeneophron.eu

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4 Résultats www.rubyfortune.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Езиково училище Aktiv
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Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir sprachschule-aktiv-muenchen.de comme domaine prioritaire	Sprachschule Aktiv

www.proxomed.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Докторантско училище
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir fdiba.tu-sofia.bg comme domaine prioritaire	Studienpläne

karch.ch

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	ЧленЗавършил Училище по хотелиерство в Лозана. От 1997 г. той е бил ръководител на Temes SA (програмисти от Коста Наварино), в която понастоящем той заема длъжността председател и изпълнителен директор.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir chipita.com comme domaine prioritaire	MemberGraduated from Ecole Hôtelière de Lausanne. Since 1997 he has been leading TEMES S.A. (developers of Costa Navarino), in which he currently holds the position of Chairman & CEO. He is Chairman and Managing Director of COSTATERRA S.A. (investments and real estate development). and KYNIGOS S.A. (development and operation of solar energy parks). He is a director of numerous companies including AEGEAN AIRLINES S.A. and LAMDA Developments s.a., President of the Captain Vassilis Foundation and a member of the board of Hellenic Initiative, a non-profit organization.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir chipita.com comme domaine prioritaire	MembruFiica fondatorului MEVGAL S.A., domnul Konstantinos Chatzakos. A avut funcţia de Președinte și Director General Executiv al MEVGAL S.A. în perioada 2001-2006. În prezent, acționar minoritar al MEVGAL S.A., împreună cu familia acesteia. Membru al Consiliului de Administrație al Camerei de Comerț și Industrie Salonic, al azilului pentru bătrâni „Chariseio“, al centrului de reabilitare „AROGI“ și membru fondator al băncii sociale de alimente „MAZI“.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir chipita.com comme domaine prioritaire	Член Ради ДиректорівЗакінчив Школу готельного менеджменту Лозанни. З 1997 року керував TEMES SA (забудовник комплексу Costa Navarino), в якій в даний час займає посаду голови і генерального директора. Є головою і керуючим директором компаній COSTATERRA S.A. (інвестиції та будівництво нерухомості) і KYNIGOS SA (будівництво та експлуатація фотогальванічних енергетичних парків). Є директором численних компаній, включаючи компанії AEGEAN AIRLINES S.A. та LAMDA Developments s.a та президентом Captain Vassilis Foundation і членом правління некомерційної організації Hellenic Initiative.

2 Résultats www.gnu.org

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Освен това, разработчиците на собственически софтуер могат да отстранят този му недостатък като дарят копия на училищата. (Внимавайте! На училище, приело тази оферта, може да се наложи да плати за бъдещи нови версии.) Затова нека разгледаме по-съществените причини.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir gnu.org comme domaine prioritaire	Dieser offensichtliche Grund, wenn auch in der Praxis wichtig, ist aber eher oberflächlich. Und Entwickler proprietärer Software können diesen Grund mit an Schulen gespendeten Kopien beseitigen (Achtung: Eine Schule, die ein solches Angebot akzeptiert, muss möglicherweise für zukünftige Aktualisierungen bezahlen!). Also schauen wir uns die essentielleren Gründe an.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir gnu.org comme domaine prioritaire	Esta razón obvia, si bien importante en términos prácticos, es más bien superficial. Los autores de software privativo pueden eliminar esta desventaja donando copias a las escuelas (advertencia: las escuelas que se acojan a estas ofertas puede que tengan que acabar pagando las actualizaciones posteriores). Veamos pues otras razones más profundas.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir gnu.org comme domaine prioritaire	Les escoles tenen una missió social: educar als estudiants que siguin ciutadans d'una societat forta, capaç, independent, cooperativa i lliure. Ha de promoure l'ús del programari lliure així com promou el reciclatge. Si les escoles eduquen en el programari lliure, llavors els estudiants tendiran a usar programari lliure en acabar l'escola. Això ajudarà la societat a escapar del domini de les megacorporacions.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir gnu.org comme domaine prioritaire	Этот очевидный аргумент, хоть и важен с практической точки зрения, довольно неглубок, и разработчики несвободной программы могут устранить этот довод бесплатными копиями для учебных заведений. (Предупреждение: учебному заведению, которое принимает это предложение, возможно, в будущем придется платить за обновления.) Так что давайте рассмотрим более глубокие доводы.

www.unaslovenia.org

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Ние проведохме интервюта с учители от различни страни-членки на ЕС, които използват дигитална технология в класната стая. Нашите резултати ясно показват, че най-широкото използване на нови технологии и иновативни технологии в училище означава по-голяма информираност за авторското право сред учителите.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir rightcopyright.eu comme domaine prioritaire	La era digital ha creado muchas oportunidades para que los profesores puedan enseñar a sus estudiantes de nuevas maneras. Hemos entrevistado profesores de distintos estados miembros de la Unión Europea que usan la tecnología digital en sus clases. Nuestras conclusiones indican claramente que un mayor uso de nuevas tecnologías y prácticas innovadoras en la escuela supone más concienciación sobre el derecho de autor entre los profesores.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir rightcopyright.eu comme domaine prioritaire	Η ψηφιακή εποχή έχει δημιουργήσει πολλές ευκαιρίες για δασκάλους να διδάξουν τους μαθητές τους με νέους και γοητευτικούς τρόπους. Έχουμε ρωτήσει δασκάλους, οι οποίοι χρησιμοποιούν ψηφιακά εργαλεία, απο διάφορα κράτη-μέλη της Ε.Ε. Τα ευρήματα μας ξεκάθαρα υποδεικνύουν οτι όσο πιο μεγάλη η χρηση τεχνολογικών και καινοτόμων πρακτικών στην τάξη τόσο πιο μεγάλη είναι η ενημέρωση των δασκάλων για το copyright.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir rightcopyright.eu comme domaine prioritaire	Het digitale tijdperk heeft veel nieuwe mogelijkheden voor docenten gecreëerd om leerlingen op nieuwe en boeiende manieren les te geven. Wij hebben docenten die digitale technologie in de klas gebruiken uit verschillende lidstaten van de Europese Unie geïnterviewd. Hieruit bleek dat docenten die veel gebruik maken van nieuwe technologische mogelijkheden zich ook meer bewust zijn van de beperkingen die het auteursrecht hen oplegt.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir rightcopyright.eu comme domaine prioritaire	Era digitală a creat multe oportunități cadrelor didactice pentru ca aceștia să își poată educa elevii și studenții în moduri noi și antrenante. Am intervievat profesori din diferite state membre ale Uniunii Europene care folosesc tehnologii moderne în sălile de clasă. Rezultatele cercetării atestă faptul că o mai intensă utilizare a acestor practici inovatoare e corelată cu o mai bună conștientizare a problemei drepturilor de autor în rândul cadrelor didactice.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir rightcopyright.eu comme domaine prioritaire	Digitalna doba predstavlja veliko možnosti, katere lahko učitelji uporabijo pri svojem pouku. Opravili smo intervjuje z učitelji iz različnih držav Evropske unije o uporabi digitalne tehnologije v razredu. Naša dognanja nakazujejo na veliko uporabo moernih tehnologij in inovativnih pristopov. To pa hkrati pomeni večje zavedanje o avtorskih pravicah med učitelji.

2 Résultats www.sofia.diplo.de

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ТУ София си сътрудничи с общо четири германски университета – партньори: с Технологичния институт на Карлсруе по специалността „Общо машиностроене“, с Университета „Ото фон Гюрике“ в Магдебург по специалността „Информатика“ (Компютърни системи и технологии), с Техническия университет Брауншвайг по специалността „Индустриален мениджмънт“ и с Висшето училище по икономика и мениджмънт Есен по специалността „Бизнес администрация“.

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Prof. Dr. Ing. Ivan Kralov, Pro-Rektor der TU, und Prof. Dr. Stefan Stefanov, Dekan der FDIBA, gratulierten den Absolventinnen und Absolventen zum erfolgreichen Abschluss ihres Studiums. Der Leiter des Wissenschaftsreferats der Deutschen Botschaft in Sofia, Herr Jörg Schenk, beglückwünschte ebenfalls die Studierenden. In seinem Grußwort wies er darauf hin, dass die FDIBA das größte universitäre Ausbildungsprojekt des Deutschen Akademischen Austauschdienstes weltweit ist und sich seit über 25 Jahren eines ungebrochen hohen Ansehens erfreut. In diesem Jahr schlossen 95 Bachelor- und Master-Absolvent/innen ihr Studium ab, die meisten von ihnen mit einem Doppeldiplom. Die TU Sofia kooperiert mit insgesamt vier deutschen Partneruniversitäten: dem Karlsruher Institut für Technologie im Studiengang Allgemeiner Maschinenbau, der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg im Studiengang Informatik (Computersysteme und Technologien), der Technischen Universität Braunschweig im Studiengang Industrial Management und der Hochschule für Ökonomie und Management Essen im Studiengang Business Administration. Die Studierenden dieser Studiengänge werden nach den Lehrplänen der jeweiligen Partneruniversitäten in deutscher Sprache von deutschen wie auch bulgarischen Dozenten ausgebildet.

3 Résultats www.elektromasinogradnja.com

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За децата, които посещават детските градини в Славянци, Чубра и Сунгурларе, се предоставя 2/3 от месечната такса за посещение с цел да се подпомогнат родителите, да се запазят броя на групите и респективно работните места в учебното заведение и за да се подготвят децата максимално добре за училище.

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For the children who go to nursery in Slavyantsi, Chubra and Sungurlare, 2/3 of the monthly fee is paid in order to help parents, to keep the number of groups in the nursery and respectively keep the jobs in the establishment so that the children can be best prepared for school. All this aims at their successful future integration in society.

www.dallmeier.com

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Обучението бе по проект, финансиран от програма „ЕРАЗЪМ+” на ЕК. В обучението се включиха 23 ученика от 10-ти до 12-ти клас в специалности лозарство и винарство, ландшафтана архитектура и горско стопанство от Средно земеделско и горско училище “Ѓорче... още»

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The organic wine Vinica Mavrud - 2013 of Zagreus Winery is No 1 of the DiVino ranking of the best Bulgarian wines for 2016. At a special wine tasting in Grape Central, Vinica Mavrud - 2013 won in three categories: the best Bulgarian wine, the best red wine and the best Bulgarian wine of local wine grapes. Vinica Mavrud is one of the emblematic wines of Zagreus Winery. “ Its specific and undisputable qualities are due to... more»

colored.club

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Права срещу нетолерантността – изграждане на свят без предразсъдъци (англ. - RAINBOW – Rights Against Intolerance – Building an Open-minded World) е нашия отговор. Предоставяйки подкрепа на учители и семействата, в училище и у дома, ние искаме да помогнем на децата и младежите.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir rainbowproject.eu comme domaine prioritaire	Rainbow (Rights Against Intolerance – Building an Open-minded World/ Diritti contro l'intolleranza - Costruire un Mondo dalla mentalità aperta) è la nostra risposta per aiutare bambini, bambine, ragazze e ragazzi in varie situazioni, sia per l’acquisizione di strumenti utili in futuro a comprendere la natura del proprio orientamento sessuale, sia per sensibilizzare bambini e giovani non gay a rispettare, fin da piccoli, le diversità sostenendo inoltre famiglie e insegnanti a scuola e nel contesto domestico.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir rainbowproject.eu comme domaine prioritaire	Rainbow (Rights Against INtolerance – Building an Open-minded World) is ons antwoord om kinderen en jongeren hun eigen seksuele attitudes te helpen begrijpen, hen te sensibiliseren voor deze van anderen en diversiteit in seksuele gerichtheid, zowel in school als er buiten, te respecteren.

11 Résultats www.varna.bg

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Учи в класното училище на Добри Войников. Учителствува в Жеравна, Шумен и Варна. Сътрудничи на редица списания. Депутат е в Учредителното събрание, няколко пъти е избиран и за народен представител в Обикновеното народно събрание.

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He studied in the class school of Dobri Voinikov. He worked as a teacher in Zheravna, Shumen and Varna. He contributed to a number of magazines. He was an MP in the Constitutional Assembly and several times MP in the Ordinary People's Assembly.

www.olapic.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	От бухтите Arancini до юфката Pad Thai: автентично училище за създаване на истински майстори на храна за улицата
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir faberspa.com comme domaine prioritaire	The Faber production plant in Sassoferrato has been accident-free for over 2.000 days
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir faberspa.com comme domaine prioritaire	More than 5 years without work-related accidents - the Berbentina production plant confirms its excellence, setting a European record in the sector of household appliances.
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www.knorr-bremse.de

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Разбира се, можете да продължите фондове отчитат разходите за обучение търговски умения, търсене на собствената си информация в интернет, или да плащат огромна сума на средствата за специализирана бизнес училище!
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir tradinginbinaryoptions.net comme domaine prioritaire	Bien sûr, vous pouvez continuer les fonds des comptes de dépenses sur l’apprentissage des compétences de négociation, la recherche de votre propre information sur l’Internet, ou de payer une énorme quantité de fonds pour une école de commerce spécialisé! Mais il est possible de simplement vous informer sur le site du courtier Binomo. Le choix t’appartient!
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir tradinginbinaryoptions.net comme domaine prioritaire	Natürlich können Sie weiterhin Geld für das Lernen Handel Fähigkeiten, die Suche nach Ihren eigenen Informationen über das Internet, oder die Zahlung einer riesigen Menge an Fonds an eine spezialisierte Business School! Aber es ist möglich, einfach erziehen Sie sich auf der Binomo Broker-Website. Es ist deine Entscheidung!
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir tradinginbinaryoptions.net comme domaine prioritaire	Natuurlijk kunt u de uitgaven rekening fondsen blijven op het leren van de handel vaardigheden, op zoek naar uw eigen informatie op het internet, of het betalen van een enorme hoeveelheid middelen om een gespecialiseerde business school! Maar het is mogelijk om gewoon te onderwijzen jezelf op de site van de Binomo makelaar. De keuze is aan jou!
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir tradinginbinaryoptions.net comme domaine prioritaire	Samozřejmě, můžete pokračovat finanční prostředky Výdaje účtu na učení, obchodní dovednosti, hledat své vlastní informace na internetu, nebo platit obrovské množství finančních prostředků na specializované obchodní školu! Ale to je možné jednoduše vzdělávat sami na stránkách Binomo brokera. Volba je na tobě!
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Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir tradinginbinaryoptions.net comme domaine prioritaire	Oczywiście, można nadal stanowią nakłady środków finansowych na naukę umiejętności biznesowych, aby znaleźć własne informacje w internecie lub zapłacić ogromną ilość środków poświęconą szkole biznesu! Ale jest to możliwe tylko kształcić się na dwumianowego maklera ekspresji. Wybór należy do Ciebie!
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir tradinginbinaryoptions.net comme domaine prioritaire	Desigur, va reprezenta în continuare cheltuielile de fonduri pentru predarea abilităților de afaceri pentru a găsi propriile lor informații pe internet sau să plătească o mare cantitate de resurse dedicate scoala de afaceri! Dar este posibil doar pentru a te educa asupra expresiei broker binomială. Alegerea este a ta!
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Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir tradinginbinaryoptions.net comme domaine prioritaire	แน่นอนคุณสามารถดำเนินการต่อเงินในบัญชีการใช้จ่ายในการเรียนรู้ทักษะการค้า, การค้นหาข้อมูลของคุณเองบนอินเทอร์เน็ตหรือจ่ายเงินเป็นจำนวนมากของเงินทุนให้กับโรงเรียนธุรกิจเฉพาะ! แต่มันก็เป็นไปได้ที่จะเพียงแค่รู้ด้วยตัวเองในเว็บไซต์ของโบรกเกอร์ Binomo เลือกเป็นของคุณ!
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir tradinginbinaryoptions.net comme domaine prioritaire	Çevrimiçi bir hesap açın ve hemen ticareti başlatmak veya riski olmadan ikili opsiyon demo platformu denemek için ilk ticari uygulamaları denemek istiyorsanız yapabilirsiniz.

4 Résultats activelp.net

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Основно училище на Палекастро
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir activelp.net comme domaine prioritaire	Palekastro sakumskola

fps15.lebedev.ru

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Като стратегически цели на Института се определят насочване на научните изследвания към значими икономически и социални проблеми, укрепване на връзките университет - бизнес, активизиране участието на академичния състав на висшето училище в национални и международни научни програми и др.

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Strategic objectives of the Institute encompass directing research to important economic and social issues, strengthening the cooperation between UE-Varna and businesses, encouraging the participation of UE-Varna faculty in national and international scientific programmes and projects.

61 Résultats www.urantia.org

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	(1018.5) 93:4.16 В продължение на деветдесет и четири години Мелхиседек учеше в Салим на основите на богооткровената истина и в течение на това време Авраам три пъти посети занятията в неговото училище.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir urantia.org comme domaine prioritaire	93:5.8 (1019.5) It required great determination for Abraham to forgo the honors of the Egyptian court and return to the more spiritual work sponsored by Machiventa. But Melchizedek was revered even in Egypt, and when the full story was laid before Pharaoh, he strongly urged Abraham to return to the execution of his vows to the cause of Salem. *
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir urantia.org comme domaine prioritaire	(1019.8) 93:5.11 Melchizedek manteneva relazioni pacifiche con tutte le tribù circostanti; egli non era un militarista e non fu mai attaccato da alcuno di questi eserciti nei loro spostamenti avanti e indietro. Egli voleva solamente che Abramo formulasse una politica difensiva per Salem, quale fu attuata successivamente, ma non approvava i progetti ambiziosi di conquista del suo allievo; così avvenne una separazione amichevole di rapporti; Abramo si recò ad Hebron per stabilirvi la sua capitale militare.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir urantia.org comme domaine prioritaire	(1019.7) 93:5.10 Ao retornar com a sua família para Salém, Abraão começou a amadurecer os seus projetos militares. Foi logo reconhecido como governante civil do território de Salém e tinha, sob a sua liderança, sete tribos vizinhas confederadas. Foi com grande dificuldade que Melquisedeque de fato conseguiu conter Abraão, que estava inflamado de entusiasmo para conquistar as tribos vizinhas, na ponta da espada, para que elas fossem assim mais rapidamente tornadas conhecedoras das verdades de Salém.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir urantia.org comme domaine prioritaire	93:4.15 Nagu Jeesus, nii täitis ka Melkisedek rangelt oma annetumismissiooni. Ta ei püüdnud kombeid reformida, maailma harjumusi muuta ega isegi eesrindlikke sanitaarnõudeid või teadustõdesid propageerida. Ta suutis täita kaks ülesannet: hoida maakeral elavana tõde ainsast Jumalast ja valmistada teed Kõikse Isa Paradiisi-Poja hilisemaks annetumiseks sureliku kujul.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir urantia.org comme domaine prioritaire	(1019.3) 93:5.6 Po przybyciu do Salemu, Abraham i Lot osiedlili się w górskich bastionach w pobliżu miasta, gdzie mogli się bronić przed wieloma niespodziewanymi atakami najeźdźców z północy. W tamtym czasie plemiona centralnej i południowej Palestyny wciąż najeżdżali Hetyci, Asyryjczycy, Filistyni i inni. Ze swej fortecy na wzgórzach, Abraham i Lot odbywali częste pielgrzymki do Salemu.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir urantia.org comme domaine prioritaire	(1018.4) 93:4.15 Ca şi Isus, Melchizedek s-a străduit cu stricteţe să îndeplinească misiunea coborârii sale. El nu a încercat să reformeze moravurile, să schimbe obiceiurile lumii şi nici măcar să promulge practicile de igienă avansate sau adevărurile ştiinţifice. El a venit să îndeplinească două sarcini: să păstreze pe pământ viu adevărul lui Dumnezeu cel unic şi să pregătească drumul pentru manifestarea ulterioară în calitate de muritor a unui Fiu Paradisiac al acestui Tată Universal.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir urantia.org comme domaine prioritaire	93:4.15 Likt Jesus ägnade sig också Melkisedek strikt åt att fullfölja sitt utgivningsuppdrag. Han försökte inte reformera sedvänjorna, inte förändra världens vanor, och inte heller förkunna ens avancerade sanitära bruk eller vetenskapliga sanningar. Han kom för att utföra två uppgifter: att hålla sanningen om den ende Guden vid liv på jorden och att bereda vägen för den senare utgivningen i dödlig gestalt av en Paradisson till denne Universelle Fader.

maria-cristina.san-sebastian.top-hotels-es.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Общоприетият морал на всички цивилизовани общества гласи, че не можем да извършваме насилие над други същества само защото те са различни от нас. И образоването на децата в училище да уважават живота на останалите видове животни просто би ги подготвило да приложат тази идея на практика.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir end-of-speciesism.org comme domaine prioritaire	Beaucoup de pays font déjà de la prévention contre le sexisme et le racisme et il est nécessaire d'en faire autant concernant le spécisme. En ces temps de crise écologique, il est plus que nécessaire d'expliciter publiquement que les humains partagent cette planète avec d'autres habitants qui ressentent aussi des émotions et qui doivent aussi être respectés. Par exemple, éduquer les enfants au respect de la vie animale dans les écoles permettrait de concrétiser la moralité commune de toutes les sociétés civilisées : ce n'est pas parce que certains êtres sont différents qu'on peut leur infliger de la violence.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir end-of-speciesism.org comme domaine prioritaire	Viele Länder betreiben Prävention gegen Sexismus und Rassismus. Es ist notwendig, dasselbe mit dem Speziesismus zu tun. In den Zeiten einer ökologischen Krise ist es umso wichtiger, die Öffentlichkeit aufzuklären, dass die Menschen diesen Planeten mit anderen BewohnerInnen teilen, welche ebenfalls Gefühle haben, welche zu respektieren sind. So kann beispielsweise Kindern in der Schule der Respekt vor dem tierischen Leben vermittelt werden. Auf diese Weise würde eine gemeinsame Moral in der zivilisierten Gesellschaft Gestalt annehmen: Es kann nicht sein, dass einigen Lebewesen Gewalt angetan werden darf, bloss weil sie anders sind.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir end-of-speciesism.org comme domaine prioritaire	Muchos países ya practican la prevención contra el sexismo y/o el racismo, y hoy en día, es necesario hacer lo mismo respecto al especismo. En estos tiempos de crisis medioambiental, es sumamente necesario explicar de manera pública que los seres humanos comparten planeta con otros habitantes que también tienen capacidad de disfrutar y sufrir, y por ello, deben ser respetados. Podemos hacerlo a través de la educación en las escuelas, materializando la moral común de todas las sociedades civilizadas: la diferencia no es justificación para infligir violencia.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir end-of-speciesism.org comme domaine prioritaire	Molti paesi stanno già compiendo sforzi concertati per eradicare il sessismo e il razzismo e lo stesso percorso va seguito nel caso dello specismo. In questa fase di crisi ecologica, è ancora più importante riconoscere pubblicamente che gli esseri umani dividono il pianeta con altri abitanti, anch'essi in grado di provare emozioni e degni di rispetto. La morale comune di tutte le società civilizzate prevede il divieto di compiere violenza su altri esseri solo perché sono diversi da noi. Insegnare ai bambini in età scolare a rispettare la vita degli animali li preparerebbe a mettere in pratica questo concetto.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir end-of-speciesism.org comme domaine prioritaire	Wiele krajów stosuje na szeroką skalę działania prewencyjne w celu zapobiegania seksizmowi i rasizmowi. Czas na zastosowanie podobnych środków w celu zapobiegania gatunkowizmowi. W obecnych czasach katastrof ekologicznych nie da się przecenić wagi uświadamiania ludzkości, że dzieli ona tę planetę z innymi jej mieszkańcami, odczuwającymi emocje i zasługującymi na szacunek. Dzieci w szkołach powinny na przykład uczyć się szanować życie zwierząt, co pozwoliłoby na urzeczywistnienie powszechnej moralności pośród społeczeństw cywilizowanych. Dzieciom należy uświadomić, że różnice gatunkowe nie uprawniają nas do stosowania wobec zwierząt przemocy.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir end-of-speciesism.org comme domaine prioritaire	Многие страны уже принимают согласованные усилия с целью ликвидировать сексизм и расизм. То же самое должно быть сделано и со спесишизмом. В сегодняшние дни экологического кризиса тем более важно, чтобы общество осознало, что люди делят планету с другими обитателями, которые также способны испытывать чувства и достойны уважения. Привычная нравственность всех цивилизованных обществ предполагает, что мы не можем применять насилие к другим созданиям только потому, что они отличаются от нас. И если мы будем учить детей в школах уважать жизни животных, мы попросту подготовим их к тому, чтобы применять эту теорию на практике.

7 Résultats the-eastern-apartment.ho-chi-minh-city-hotels.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Взаимно училище
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www.voarte.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Цветлин Йовчев завършва Висшето военноморско училище "Никола Вапцаров" – Варна.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir dans.bg comme domaine prioritaire	On the 7th of June 2013, by virtue of he Decree № 115 of the President of the Republic of Bulgaria he was dismissed.

best-xxxvideos.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	o да подготви децата за прехода от детската градина към началното училище.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir wp.stronger-children.eu comme domaine prioritaire	The exercises are composed in a playful way. They refer to needs and interest of pre-school children.

minuraha.ee

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	ГОТОВИ ЗА УЧИЛИЩЕ ЗА 0 ВРЕМЕ!
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir bacb.bg comme domaine prioritaire	For agricultural land

3 Résultats teachersofindia.org

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Rise and fall (или по-точно казано ЕДС – училище за живота)
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir foryoubg.org comme domaine prioritaire	Interview with Laura, the spanish volunteer from Burgos

www.jackpotcity.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Китайски и английски език в Частно средно общообразователно училище “Евлоги и Христо Георгиеви”
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir bulgariachina.com comme domaine prioritaire	Our partner in the educational process related to the Chinese language and culture, is the

9 Résultats bspb-redbreasts.org

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	„С ЧЕРВЕНОГУШКА НА УЧИЛИЩЕ И СРЕД ПРИРОДАТА”
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir bspb-redbreasts.org comme domaine prioritaire	"WITH THE RED-BREASTED GOOSE TO SCHOOL AND IN THE WILD"

7 Résultats investbg.government.bg

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Висше транспортно училище “Тодор Каблешков”
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir investbg.government.bg comme domaine prioritaire	Higher School of Transport “Todor Kableshkov”

2 Résultats www.ceciliaderafael.com

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	но ако не знаеш как да ги достигнеш, можеш да се присъединиш към нашето училище по парапланеризъм
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir skynomad.com comme domaine prioritaire	Полети с двуместен парапланер (тандем) и опитен инструктор

3 Résultats www.bta.bg

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Висшето училище по мениджмънт посреща студенти от 20 държави
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir bta.bg comme domaine prioritaire	PM Gerdjikov, Grain Producers Discuss EU Payments

7 Résultats www.investbg.government.bg

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Висше транспортно училище “Тодор Каблешков”
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir investbg.government.bg comme domaine prioritaire	Higher School of Transport “Todor Kableshkov”

www.centralparkhotel.bg

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Възпитаник е на Висшето военно училище в Шумен, профил „Артилерийско инструментално разузнаване” – „инженер по геодезия, картография и фотограметрия”, и на Военната академия „Георги Стойков Раковски“ по специалност автоматизация на управлението.

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He is a graduate of the Higher Military School in Shumen, profile “Artillery instrumental reconnaissance” -“Geodesy, cartography and photogrammetry Engineer” and the Military academy “Georgi Sava Rakovski”, specialty Management automation.

epda.rak.ae

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www.coolcovers.co.uk

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Ветроходно училище
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir yachtclubportbourgas.org comme domaine prioritaire	Cruising Sailing

2 Résultats hockeycamp.pro

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	На каква възраст започва задължителното обучение в Австрия и колко години продължава? Как става записването за училище? Детето ми е ученик и идва във Виена по време на учебната година – какво трябва да направя?
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir startwien.at comme domaine prioritaire	Here you will receive important information about education and child care: Where can I get day care for a child under 3 years while I am at work? From which age can my child go to kindergarten? What kinds of kindergartens are there in Vienna? Where can I register my child for kindergarten? How much does day care cost? What is preschool? What is the starting age of compulsory education in Austria and how long does it last? How do I register my child for school? What should I do if I have a school age child who will come to Vienna during the school year? Where can children get help with learning German? What should I know about the school system in Vienna in general? What types of schools are there? What kinds of financial support can kindergarten and school children get? Where can I get more information on specific questions? What services are there for parents with school age children in Vienna?
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir startwien.at comme domaine prioritaire	En este caso se trata de obtener importantes informaciones para la educación de su hijo: ¿Dónde puedo dejar mi hijo menor de tres años al ir a trabajar teniendo la seguridad de que está en buenas manos? ¿A partir de qué edad aceptarán a mi hijo en el jardín infantil (guardería)? ¿Que tipos de jardines infantiles hay en Viena? ¿Dónde podré inscribir a mi hijo? ¿Qué tendré que pagar por el cuidado de mi hijo? ¿Qué es la educación preescolar? ¿A partir de que edad comienza a escolaridad obligatoria en Austria y cuántos años comprende? ¿Cómo funciona la matrículación? Mi hijo se encuentra en edad escolar y llegará a Viena durante el curso. ¿Qué tendré que hacer? ¿Qué posibilidades de ayuda hay para mi hijo para aprender el alemán? ¿Qué tendré que saber en general sobre el funcionamiento de las escuelas en Viena? ¿Qué tipos de escuelas hay? ¿Qué posibilidades de ayudas económicas hay para niños en jardines infantiles y escuelas? ¿Dónde podrán informarme en detalle respecto a determinadas cuestiones? ¿Qué ofertas hay para padres de escolares en Viena?
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir startwien.at comme domaine prioritaire	U ovom modulu ćete na maternjem jeziku dobiti brojne informacije u vezi sa stanovanjem, kao što su: Na šta moram paziti prilikom traženja stana? Gdje mogu tražiti stan? Koje vrste stanova postoje (Miete/privatni stanovi za iznajmljivanje, Genossenschaft/stambene zadruge, Eigentum/vlasništvo)? Šta se podrazumijeva pod kategorijom stana? Koje vrste ugovora o stanovanju postoje? Od kojih se elemenata sastoji stanarina, šta su troškovi održavanja? Za šta je nadležna Uprava zgrade (Hausverwaltung)? Kada joj se trebam obratiti? Šta znači „kaucija“ “Ablöse’, maklerska provizija/ Maklergebühr’? U kojim slučajevima može doći do raskidanja ugovora o iznajmljivanju stana? Šta piše u “Kućnom redu”? Kako se pravilno razvrstava smeće? Kome se mogu obratiti, ako imam pitanja u vezi sa stambenim odnosima?
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir startwien.at comme domaine prioritaire	Zde můžete získat důležité informace o vzdělávacích možnostech pro Vaše dítě: Kam mohu svěřit dítě do tří let, aby se mu dostalo dobré péče, když budu pracovat? Od kterého věku může dítě chodit do školky? Jaké školky ve Vídni existují? Kde ho mohu přihlásit? Co musím za denní péči o své dítě zaplatit? Co je to předškola? Od kdy v Rakousku existuje povinná školní docházka a jak dlouho trvá? Jak své dítě zapíšu do školy? Mé dítě je školou povinné a přistěhuje se do Vídně během školního roku. Co musím vyřídit? Jaké pomoci se mu může dostat, až se bude učit německy? Co bych všeobecně měl/a vědět o školní docházce ve Vídni? Jaké typy škol existují? Jaké možnosti finanční podpory existují pro děti v předškolním a školním věku? Kde mohu získat bližší informace k daným otázkám? Jaké nabídky existují pro rodiče se školou povinnými dětmi ve Vídni?
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir startwien.at comme domaine prioritaire	W ramach tego modułu uzyskają Państwo ważne informacje o ofercie edukacyjnej dla dzieci: Gdzie mogę zostawić dziecko poniżej trzech lat w godzinach pracy? Od jakiego wieku mogę posłać dziecko do przedszkola? Jakie przedszkola znajdują się w Wiedniu? Gdzie mogę zapisać dziecko do przedszkola? Ile zapłacę za opiekę nad dzieckiem? Na czym polega „zerówka”? Od jakiego wieku dziecko podlega w Austrii obowiązkowi szkolnemu i ile lat trwa ten obowiązek? Jak zapisać dziecko do szkoły? Moje dziecko podlega obowiązkowi szkolnemu, a do Wiednia przyjedzie podczas roku szkolnego – co mam zrobić? Jakie są możliwości pomocy dziecku w nauce języka niemieckiego? Co należy wiedzieć o szkolnictwie w Wiedniu? Jakie są rodzaje szkół? Jakie są możliwości wsparcia finansowego przedszkolaków i uczniów? Gdzie mogę otrzymać bliższe informacje na określone pytania? Jaka jest oferta dla rodziców z dziećmi w wieku szkolnym w Wiedniu?

5 Résultats www.deo.uni-sofia.bg

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Документи, необходими за кандидатстване в българско висше училище:
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir deo.uni-sofia.bg comme domaine prioritaire	Documents, required for admission to Bulgarian universities:
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Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir deo.uni-sofia.bg comme domaine prioritaire	Bulgaristan Üniversitelerinde Lisans ve Yüksek Lisans Eğitimine Başvurabilmek İçin Gerekli Belgeler:

2 Résultats naisgood.com

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На срещата от китайска страна присъстваха Джанг Хаипин, директор на Центъра за сътрудничество в индустрията и академията към Висше професионално училище към Евразийски университет и други представители на университета.

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As a result of the preliminary consultations, a meeting with Xi'an Eurasia University was held in Shenzhen on March 6, 2018. Representatives of Agrarian University – Plovdiv, Bulgaria and representatives of Xi'an Eurasia University agreed to sign a memorandum / joint declaration between APACCCEEC, Agrarian University – Plovdiv and Eurasian University for the creation and development of a student exchange program. The program is for Chinese students with three years duration (2018 - 2021), 30 students each year to participate in a 6-month / one-year practice in "16 + 1 Logistics Center and Pavilion for E- Commerce in Agricultural and Other Products" - Plovdiv, Bulgaria.

17 Résultats www.moroarredamenti.com

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Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir mon.bg comme domaine prioritaire	MINISTER KRASIMIR VALCHEV: LET US ENSURE THE FUTURE OF SCIENTIFIC AND RESEARCH STRUCTURES IN EUROPE

www.roviniete.ro

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Или ми се усмихват красиви млади българки, облечени в народни носии. Спомням си и една от читанките в основното училище, на чиято корица … Продължете да четете 130 Години от рождението на художника Владимир Димитров – Майстора →

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Od 31. ožujka 2014. bugarski državljani u inozemstvu mogu se prijaviti za glasovanje na izborima za Europski parlament. Za izbor zastupnika iz Bugarske za Europski parlament imaju pravo svi bugarski državljani stariji od 18 godina, a koji su živjeli najmanje tri posljednja mjeseca u Bugarskoj ili u nekoj drugoj državi članici Europske unije, a ... NastaviIzbori za Europski parlament 2014→

www.solarsbento.net

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5 Résultats www.graebert.com

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Катедра "Стокознание" е създадена през 1948 година едновременно със създаването на специалност "Стокознание". Първият ректор на Висшето търговско училище - професор Цани Калянджиев е и първият професор по стокознание в България.

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The Commodity Science Department was established in 1948 simultaneously with the creation of specialty "Commodity Science". The first rector of the Higher School of Commerce - Professor Tsani Kalyandzhiev was the first Professor of Commodity Science in Bulgaria. Already 65 years the Commodity Science Department is the only national center for training specialists with higher education in the field of quality and expertise of goods.

4 Résultats www.museeeglisesaintemariemuseum.ca

insight.eun.org

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Horizon Center е училище, посветено на непрекъснатото развитие на човешкия дух. Вярваме, че всеки човек, чрез Божественото Право, може да бъде във връзка с интуицията си (психически способности) и че тези способности са естествени, забавни и много истинска част от това да бъдеш човек.

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Horizon Center est une école dédiée à l'évolution continuelle de l'esprit humain. Nous croyons que chaque individu, par la droite divine, peut être en contact avec son intuition (capacités psychiques) et que ces capacités sont naturelles, amusantes, et une partie très réelle de l'être humain.

www.xplora.org

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Всички училища и други организации, които предлагат извънкласни учебни занимания могат да организират екипи от 10 до 20 ученика за участие в конкурса. Всяко училище може да предаде неограничен брой материали за участие в конкурса.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir insight.eun.org comme domaine prioritaire	All schools and organisations in charge of extra-curricular school activities can set up teams of 10 to 20 students to take part in the competition. There is no limit to the number of entries that may be sent by a school. The students must be aged between 14 to 20 years old.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir insight.eun.org comme domaine prioritaire	Tous les établissements scolaires ou organisations en charge d’activités parascolaires dans l’un des 27 États membres de l’Union européenne peuvent mettre sur pied des équipes de 10 à 20 élèves et participer au concours. Les établissements scolaires et les organisations peuvent envoyer autant de contributions qu’ils le désirent. Les élèves doivent avoir entre 14 et 20 ans.

www.keytonature.eu

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Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir xplora.org comme domaine prioritaire	All schools and organisations in charge of extra-curricular school activities can set up teams of 10 to 20 students to take part in the competition. There is no limit to the number of entries that may be sent by a school. The students must be aged between 14 to 20 years old.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir xplora.org comme domaine prioritaire	Tous les établissements scolaires ou organisations en charge d’activités parascolaires dans l’un des 27 États membres de l’Union européenne peuvent mettre sur pied des équipes de 10 à 20 élèves et participer au concours. Les établissements scolaires et les organisations peuvent envoyer autant de contributions qu’ils le désirent. Les élèves doivent avoir entre 14 et 20 ans.

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	за различни целеви групи: прости идентификационни инструменти, адаптирани за основното училище, както и по-комплексни средства, осигуряващи информация в дълбочина за студенти от висшите училища и за изследователи.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir keytonature.eu comme domaine prioritaire	Thousands of hyper-textual documents linked to identification pathways with textual information and images (photographs and drawings) for each step necessary for the identification of an organism.

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училище – Traduction – Dictionnaire Keybot