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Er sagt: "Therapeuten prahlen normalerweise von ihr ` Sachverstand, ' das ` kunstvolle Schulung ' sie haben durchgemacht. Wenn das Diskutieren von Fähigkeit, hört man Phrasen mögen oft ` er ist gut erzogen worden, ' oder ` er haben spezialisieren sich Schulung.' Leute sind ganz vage über die Natur von Psychotherapie Erziehen, und Therapeuten ermutigen ihre Patienten selten, irgendein Detail hereinzubitten. Sie machen für einen guten Grund nicht: oft ist ihre Schulung sehr bescheiden. ... Die kunstvollsten und lange Schulung-Programme sind der Klassiker psychoanalytische, aber dies ist wegen der Menge von Material, das gedeckt werden muß, nicht. Ich verbrachte acht Jahre in meiner psychoanalytischen Schulung. Im Rückblick fühle ich mich, daß ich die Grund Ideen in über acht Stunden gelernt haben könnte, von konzentriert Lesen," (Atheneum/Macmillan HG, p. 248).
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En su libro Contra la Terapia, una crítica de psicoterapia publicó en 1988, psicoanalista Jeffrey Masson, Ph.D., habla de lo que él llama "El mito de entrenamiento" de psicoterapeutas. Él dice: "Terapeutas normalmente alardean de su ' la especialización, ' el ' el entrenamiento detallado ' ellos han sufrido. Al discutir competencia, uno oye a menudo que a las frases les gusta ' él ha estado bien especializado, ' o ' él tenido especializó entrenando. ' las Personas son bastante vagas sobre la naturaleza de psicoterapia entrenar, y terapeutas raramente animan que sus pacientes pregunten en cualquier detalle. Ellos no hacen por una razón buena: a menudo su entrenamiento es muy modesto. ... Los programas de entrenamiento más detallados y largos son los psicoanalíticos clásicos, pero esto no está debido a la cantidad de material que tiene que ser cubierto. Yo me pasé ocho años en mi entrenamiento psicoanalítico. En mirada retrospectiva, yo me siento que yo pudiera aprender las ideas básicas en aproximadamente ocho horas de leer concentrarse" (Cía. de Atheneum/Macmillan, pág. 248).
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